20XX年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)繪實(shí)習(xí)

1、20XX年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)繪實(shí)習(xí)最近發(fā)表了一篇名為20XX年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文：測(cè)繪實(shí)習(xí)的范文， 感覺(jué)很有用處，希望對(duì)網(wǎng)友有用。更多實(shí)習(xí)報(bào)告 ，實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告 范文,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)證明，請(qǐng)關(guān)注實(shí)習(xí)報(bào)告欄目！、實(shí)習(xí)安排性質(zhì)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課 程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。 其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知 識(shí)，特別是測(cè)繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐， 通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本 專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。實(shí)習(xí)單位南陽(yáng)-測(cè)繪有限公司南陽(yáng)-測(cè)繪公司位于南陽(yáng)市工業(yè)南路，成立于2005

2、年，注冊(cè)資金100萬(wàn)元, 年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是南陽(yáng)市僅有的兩家具有乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān) 南陽(yáng)區(qū)縣地形地籍測(cè)繪、國(guó)土技術(shù)、國(guó)土資源信息、土地評(píng)估、登記代理、房地 產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測(cè)繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商， 拓普康特約經(jīng)銷商，科力達(dá)南方河南代理。范文內(nèi)容地圖實(shí)習(xí)地點(diǎn)本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于 社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村，232個(gè)村民小組, 43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利， 水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國(guó)優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。項(xiàng)目簡(jiǎn)介本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽(yáng)-測(cè)繪公

3、司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1： 2000地形圖測(cè)圖任 務(wù)。實(shí)測(cè)面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，在 20天內(nèi)測(cè)量完畢。實(shí)習(xí)安排我是20XX年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測(cè)區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢，測(cè) 圖面積近13。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測(cè)圖任務(wù)。、實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)習(xí)前言近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高、數(shù)據(jù)采集 快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)、土地管理、 城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字 信息，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來(lái)，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

4、作業(yè)原理數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖 的數(shù)據(jù)輸出（打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等）。數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:本次在工作總結(jié)實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)圖，利用全站儀進(jìn)行 野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。測(cè)繪軟件在本次作業(yè)中采用南方軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理.南方是基于AUTO CAE平臺(tái)開(kāi)發(fā) 的，AUTO CA的所有功能它都可以用，而 AUTO CA則是世界上大家所共認(rèn)的繪 圖平臺(tái)，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原 圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAM基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了許多功能，如量算定點(diǎn)、 圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等

5、。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理 等功能。作業(yè)流程作業(yè)簡(jiǎn)介野外數(shù)字化測(cè)圖是我國(guó)目前各測(cè)繪單位用得最多的數(shù)字測(cè)圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，測(cè)站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康（Topeon） 測(cè)量?jī)x器。作業(yè)過(guò)程我們?cè)跍y(cè)圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來(lái)完成測(cè)圖工作。 我們?cè)跍y(cè)繪 過(guò)程中共分3個(gè)地形測(cè)繪小組，每個(gè)小組34人不等，一人觀測(cè)并在全站儀上 作記錄并編碼，個(gè)人簡(jiǎn)歷兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。在點(diǎn)號(hào)的編碼方式中，我們一個(gè)測(cè)區(qū)一個(gè)編碼的方式。根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明，每隔10個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(hào)（編碼）后，

6、回到室內(nèi)就可以把傳 輸?shù)接?jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來(lái)， 再根據(jù)跑尺人員自己 所走過(guò)的線路，輔以這些點(diǎn)號(hào)編碼，則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來(lái)。 或者通 過(guò)編制編碼引導(dǎo)文件，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后，再把這些圖拿到實(shí)地 對(duì)照，量取實(shí)地沒(méi)有測(cè)到的各種數(shù)據(jù)，再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互編緝，從而得最終 的地形圖。注意事項(xiàng) 司尺要點(diǎn)采用以上方法，對(duì)觀測(cè)及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契,這一點(diǎn)測(cè)完了，下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通；對(duì)觀測(cè)人員的輸入數(shù)字及字母的熟 練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二 司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作， 是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員，所以對(duì)于地物（貌）的綜合

7、取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng) 在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。采用這樣的測(cè)量方法要省事、快捷。測(cè)站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè) 過(guò)程，而司尺人員所需要做的僅是通過(guò)對(duì)講機(jī)報(bào)編碼、范文寫作擺放棱鏡兩個(gè)過(guò) 程。現(xiàn)在的全站儀測(cè)量一個(gè)坐標(biāo)，基本上在1秒以內(nèi)，有的甚至達(dá)到了秒一個(gè)點(diǎn)。 受走路等原因的影響，測(cè)地物約 30秒一個(gè)點(diǎn)、地貌在1分鐘以內(nèi)，可以說(shuō)，主 要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間內(nèi)，畫草圖的人員基 本上是跟不上這個(gè)思路與速度的。經(jīng)本人每天測(cè)量小時(shí)計(jì)，每天約可測(cè)600至900點(diǎn)。而且，連線的成功率在 95%以上。碎部要點(diǎn)在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)

8、密，造成成圖密 集，不該要的要了 ；測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確 定，就注意以下幾點(diǎn)。1. 建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成，南方的 許多建筑物 看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。2. 不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化 可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。3. T0 P100范文排行對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等, 最好能按其順序進(jìn)行測(cè)量。其他事項(xiàng)1. 要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過(guò)具有資格鑒定部門的鑒定。2. 測(cè)圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，

9、如河流、道路等等以便于地形 圖的施測(cè)，也減少了接邊的問(wèn)題。3. 能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量 的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。4. 實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用對(duì)講機(jī) 來(lái)傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè) 站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。5. 由于數(shù)字測(cè)圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè) 單位所就解決的。特別是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施。6.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò) 舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，

10、避免由于支桿偏離地 形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳 細(xì)記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園，走向社會(huì)的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué) 4年的 專業(yè)所學(xué)，是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用。在南陽(yáng)三維測(cè)繪有限公司短短的時(shí)間里， 我收獲很多。首先，通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練， 加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。 書(shū)上得 來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn) 推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間， 一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因 此，這讓我

11、深深明白理論知識(shí)的重要， 在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的 理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成， 單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高 效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。再次，通過(guò)實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是 中?；蛘咧袑W(xué)學(xué)歷，他們沒(méi)有受過(guò)高等教育，在理論知識(shí)上他們往往有些欠缺， 但是他們豐富的經(jīng)驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富， 這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因 此，在以

12、后的工作中需要向常年工作在一線的測(cè)繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子， 耍脾氣。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié) 合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到實(shí)習(xí)、測(cè)量、測(cè)繪、完成、工作、人員、 通過(guò)、編碼等范文相關(guān)內(nèi)容，覺(jué)得好就按收藏下。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):