圖表題解題方法

1、怎樣解、讀高考圖表題（一）答題規(guī)范要求：1分點分段，正確使用標(biāo)點符號；2. 注意頭尾對齊；3. 字跡工整、大小均勻；4. 處理好寫錯的內(nèi)容。最終的效果： 清晰、美觀、訓(xùn)練有素。一從設(shè)問角度來看,高考圖表題的問題有何特點，各問題之間有何內(nèi)在邏輯性？1. 從形式上來看，圖+表+文字材料；一題多問。2從內(nèi)容上來看：第一問主要考查圖表反映了什么，屬提出問題；第二問主要考查各圖表之間的關(guān)系，屬分析問題。第三問主要考查怎樣認(rèn)識或解決上述問題，屬解決問題。二怎樣解答第（1）問？（方法和技巧）組織答案主要遵循下面的順序進行：在什么范圍內(nèi)（可以是年份、國別等），比較對象發(fā)生了哪些變化，這說 明了什么本質(zhì)。具體答

2、題模式（以范圍是年份的為例）：答：表X反映了：從-年到-年，比較對象發(fā)生了什么變化（用概括性的 語言將橫比和縱對的結(jié)果寫出來），這說明了什么本質(zhì)（取得的成績加上存在的 問題，主要是存在的問題）。解答第一問需要注意的：1注意時間、范圍的的界定；2變化+本質(zhì)。3把數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為文字信息，禁止照抄表格數(shù)據(jù)。4特定年份的特殊意義，須準(zhǔn)確理解。如 1949、1978、1992等。 （這個是我們準(zhǔn)確把握圖表中心觀點的重要啟示）5答題簡明扼要，避免啰嗦；用語準(zhǔn)確專業(yè)；認(rèn)真比較分析，不要漏信息點（尤其注釋）三怎樣解答第（2）問？（方法和技巧） 第（2）問的要求回答表格、圖表之間有什么經(jīng)濟聯(lián)系。一般多為因果聯(lián)系

3、，即哪些具體的原因?qū)е铝耸裁礃拥木唧w結(jié)果。具體的答案模式如下：答：具體的 原因”是導(dǎo)致（負(fù)面的原因時用）或促進（正負(fù)的原因時用） 具體的 結(jié)果”的重要原因。（具體的 原因”或 結(jié)果”就是第1問中的 本質(zhì)”有時還要說明這種聯(lián)系 的本質(zhì)）解答第二問需要注意的：1. 因果關(guān)系準(zhǔn)確，防止倒置；2嚴(yán)禁寫 材料一是材料二的原因（結(jié)果） ” 一定要寫清楚具體的原因（結(jié)果）； 3答案要簡明扼要、準(zhǔn)確到位、不要漏點。二.怎樣解答第（3）問？（方法和技巧） 這一問要求考生回答解決問題的途徑、辦法或意義。答案來源多元性：來源于題目材料、時政專題和課本知識，有的答案要 點是可以從對題目中的材料分析中得出的。難點：找準(zhǔn)

4、答題角度（技巧：從材料中找）提醒：1. 答題時一定要做到觀點和材料有機結(jié)合， 不能脫離圖表，堆砌教材原理觀 點，搞大包圍”兩張皮”2. 不能照抄照搬所給數(shù)據(jù)、材料，缺乏理論分析，搞口語化表述。1. （2010江蘇卷）材料一：圖表1:江蘇省GDP和財政收入情況（單位：億元） 圖表2:江蘇省財政支出有關(guān)情況（單位：億元）圖2頂 a2007 年 2008 年2009 年財政總支出2506 11 32025956肓支岀490676i般公共服務(wù)支出433 11570社會保和就業(yè)支出20623228S1材料二：2010年江蘇省政府工作報告提出，要加強以改善民生為重點的社 會建設(shè)，加大民生領(lǐng)域投入，使發(fā)展成

5、效真正落實到人民福祉的提高上。1. 你從材料一中獲得哪些信息？ （9分）2. 結(jié)合上述材料，運用經(jīng)濟生活中的有關(guān)知識，闡述江蘇省政府加大民生領(lǐng) 域投入，促進社會建設(shè)的重要性。（9分）答：（1）圖表1反映2005年以來江蘇省地區(qū)生產(chǎn)總值不斷增長，財政收入隨之逐 年增多；（2分）圖表2反映2007-2009年江蘇省財政支出逐年增多（2分），對教育、社會 保障等民生領(lǐng)域的投入逐年增加；（2分）圖表1、2表明經(jīng)濟發(fā)展是財政收入和財政支出增長的基礎(chǔ)。（3分）（2）1.江蘇省政府貫徹落實 以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的要求，以改善民生為重點， 加大對民生領(lǐng)域的投入，加強社會建設(shè)；2. 發(fā)揮了財政在促進社會公平、

6、改善人民生活中的物質(zhì)保障作用；3. 對于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。材料1： 2001年-2005年廣東省能源消費變動狀況。rtOS材料2： 2001年一 2005年廣東省人均 GDP變動情況年份2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年廣東省人均GDP（美元）1660.221812.092081.382382.952882. 0C材料3： 廣東省單位GDP能耗變動狀況答：（1）材料1反映了 2001-2005年廣東省能源消耗總量 呈現(xiàn)增長趨勢，其中 2003-2005年能源消費的增速明顯慢于 2001-2003年。材料2反映了 2001-2005年廣東省人均

7、GDP穩(wěn)步增長，說明廣東省經(jīng)濟 發(fā)展整體上處于良好狀態(tài)。材料3反映了 2001-2005年廣東省單位GDP能耗整體上呈下降趨勢，說 明廣東省樹立落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷降低能耗。材料1、材料2和材料3之間有什么聯(lián)系？ 主要是要求考生找出表格或表圖之間的因果聯(lián)系，即哪些具體的原因?qū)е铝耸?么樣的結(jié)果，并說清這種聯(lián)系說明了什么本質(zhì)問題。上面提到的 原因”和 結(jié)果”都能從第（1）問的說明本質(zhì)的答案中移植， 并不需要考生再花很多時間重新組織語言，但一定要弄清哪個是原因哪個是結(jié) 果。答：廣東省經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展是導(dǎo)致廣東省能源消耗的總量在增加的重要原 因，而廣東省單位能耗的逐步下降又促進了廣東省經(jīng)濟增長的質(zhì)

8、量的提高，這 說明我省經(jīng)濟發(fā)展向低能耗轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟發(fā)展向又好又快的方向發(fā)展。（3）材料2和材料3對我國經(jīng)濟發(fā)展有何啟示？ 分析：1.回答 啟示”題時主要是回答 怎樣做” 一般是積極的做法。2. 需找準(zhǔn)角度。分析材料2、3,可以得出：應(yīng)該從怎樣降低能耗的角度組織答案。3. 答案組要來自材料信息、書本知識（怎樣保持國民經(jīng)濟又好又快的措施？） 和時政內(nèi)容。（3）參考答案： 樹立科學(xué)發(fā)展觀，保持經(jīng)濟社會持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。 走新型工業(yè)化道路，要走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán) 境污染少的新型工業(yè)化路子。 進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面提升農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的水平和效益。購.訶一十五“審jJW國內(nèi)也L魚

9、*啣IQa- 12001 年3002 年,3W3 年3004awn年堀幺居詫人卿列PfiHiCAJ蕪iT9 36355Km+ JL 葉揮！*.少厝比 比箱曲4*此輛*4 二,注: 1979年一 2005年，全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年增長 8.01%，農(nóng)村居 民人均純收入的增長為6.4 %，而同期，我國GDP的年均增長速度達9.6%。 材料三：我國居民消費總額從1990年的9113億元上升到了 2005年70850億元。 我國的最終消費占GDP的比重已從上世紀(jì)80年代超過62%下降到2006年前 三季度的51.1%，居民消費率也從1991年的48.8%下降到2 00 5年的38.2%， 均為歷

10、史最低水平。同期，世界平均消費率達 78% 79%。問題：（1） 材料一、材料二和材料三各反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？（8分）（2）它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？ （8分）（3）結(jié)合材料一、二，運用所學(xué)的經(jīng)濟生活知識，談?wù)勅绾谓鉀Q材料三反 映的問題？ （ 8分）圖表題練習(xí)第1問答案： 材料一反映了我國“十五”期間國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)快速增長，經(jīng)濟總量 持續(xù)增加（1分），說明國家的綜合經(jīng)濟實力進一步增強。（1分）； 材料二反映了“十五”期間我國城鄉(xiāng)居民的收入穩(wěn)步增長（1分），但城鄉(xiāng)居民消費增長速度長期落后于 GDP增速（1分），說明城鄉(xiāng)居民收入存在 差距，且在拉大。（1分）； 材料三反映了我國居民的消費總量持續(xù)增

11、長（1分），說明人民的生活 水平不斷提高（1分），但城鄉(xiāng)居民總體消費水平過低。（1分）圖表題練習(xí)第2問答案：（2）答：我國經(jīng)濟持續(xù)增長是居民收入穩(wěn)步增長的根本原因。但城鄉(xiāng)居民收 入水平的提高低于GDP增速；（2分） 我國居民收入穩(wěn)步增長，是我國消費總量增長的主要原因；（2分） 我國消費總量增長促進了國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)快速增長（或消費是生 產(chǎn)的動力，消費一直是拉動中國 GDP 增長的重要力量）； （2分） 農(nóng)民的收入過低，城鄉(xiāng)居民的收入差距逐年拉大是社會總體消費水 平低的基本原因。（2分）表格題訓(xùn)練例3的第（1）問參考答案：圖1反映了： 2008年江蘇省上半年出口額比上年同期增幅較大 （1分）;受

12、國 際金融危機影響（1分），下半年尤其是第四季度增幅明顯回落（1分）。圖2反映了 :2008年江蘇省上半年GDP增長勢頭良好（1分）；受國際金融危 機影響，第三季度出現(xiàn)下降趨勢（1分）；省政府及時實施宏觀調(diào)控措施（1分）， 第四季度又呈現(xiàn)增長態(tài)勢（1分）。重視：變化”占到總分值的一半或者全部表格訓(xùn)練例1: （1）在社會主義市場經(jīng)濟條件下，效率與公平具有一致性。一 方面，效率是公平的物質(zhì)前提。養(yǎng)蟹人收益的增加，才有可能對農(nóng)戶每年每畝 再補償100元。另一方面，公平是提高經(jīng)濟效率的保證。農(nóng)戶獲得了100元的再補償，這不僅促進了財富的公平分配，而且隨著農(nóng)戶收入增加蟹的消費擴大， 也增加了養(yǎng)蟹人的收入，進一步提高了效率。效率和公平分別強調(diào)不同的方 面，二者又存在矛盾。這表現(xiàn)在養(yǎng)蟹人與農(nóng)戶在利益上需要相互協(xié)調(diào)。（3）擴大內(nèi)需的措施包括：逐步提高城鄉(xiāng)居民收入在國民收入分配中的比重。多渠道增加農(nóng)民收