北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)分香蕉教學(xué)設(shè)計(jì)_教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)分香蕉教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元第四課時(shí) （除法的 初步認(rèn)識(shí)）教材簡(jiǎn)析：教材在學(xué)生積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了 “小猴分香蕉”的 故事情境，從這里開(kāi)始用除法表示等分的過(guò)程， 并介紹除法算式的讀 法及各部分的名稱。然后通過(guò)“練一練”的具體情境，幫助學(xué)生建立 算式與等分活動(dòng)之間的聯(lián)系。學(xué)情簡(jiǎn)析：通過(guò)前面大量的等分活動(dòng)，學(xué)生積累了 一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)等分的含 義也有比較明確的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，用除法表示等分過(guò)程，學(xué)生應(yīng) 該比較容易理解和掌握。在分的過(guò)程中，教師要著重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思 考和概括，建立除法算式與等分活動(dòng)之間的聯(lián)系。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、結(jié)合平均分的具體情景

2、和經(jīng)驗(yàn)，抽象出除法算式，體會(huì)除法 運(yùn)算的意義。2、掌握除法算式的讀法、寫(xiě)法，并認(rèn)識(shí)各部分的名稱，會(huì)將分 的過(guò)程用除法算式表示。3、通過(guò)動(dòng)手操作，體驗(yàn)除法算式與等分活動(dòng)之間的聯(lián)系，會(huì)用 除法算式表示并解釋平均分的集體過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：知道除法算式的意義，會(huì)將分的過(guò)程用除法算式表示。教學(xué)難點(diǎn)：理解除法算式的意義，建立除法算式與等分活動(dòng)之間的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、帖圖。學(xué)生準(zhǔn)備：小棒若干。教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。（出示情境圖）猴媽媽買(mǎi)回12根香蕉，要把它平均分給兩只猴子， 你們知道每只猴子得到幾根香蕉嗎？（二）、動(dòng)手操作，探索新知。1、分一分。請(qǐng)同學(xué)用12根小棒代替香蕉平均分

3、成2份，每一份是幾根？請(qǐng) 你分一分。2、寫(xiě)一寫(xiě)。象這種平均分的活動(dòng)，可以用除法算式來(lái)表示。12 + 2=6（根），12、2、6分別表示什么？這個(gè)算式表示什么？12表下有12根香蕉，2表水平均分成2份，6表本每份6根。這個(gè)算式表示：把12根香蕉，平均分成2分，每份6根。講解算式的讀法。讀作：12除以2寫(xiě)法：以前我們學(xué)過(guò)加法、減法、乘法的符號(hào)，除法的符號(hào)是“ + ”。（板書(shū)“ + ”同時(shí)講解除號(hào)的寫(xiě)法：寫(xiě)除號(hào)時(shí)，先用尺子比著畫(huà)條短橫線，然后在這條小橫線的上下各點(diǎn)一個(gè)小圓點(diǎn)，橫線要平直,兩個(gè)點(diǎn)要對(duì)齊。）教師寫(xiě)完后，要求全體學(xué)生書(shū)空模仿一遍。3、想一想。如果把12根小棒平均分成3份，每份幾根？先動(dòng)手分

4、一分，再想一想怎樣列式？12 + 3=4 （根）這個(gè)算式表示什么意思？生：12表木有12根香蕉，3表水平均分成3份，4表本每份4 根。這個(gè)算式表示：把12根香蕉，平均分成3份，每份4根。4、教學(xué)除法算式的各部分名稱。被除數(shù)、除號(hào)、除數(shù)、商5、議一議。把12根香蕉平均分，還可以怎樣分？用除法算式表示。小組合作研究、交流。12+1 = 12 （根）12+12=1 （根）12 + 2=6 （根）12 + 6=2 （根）12 + 3=4 （根）12 + 4=3 （根）（三）、練習(xí)鞏固1、練一練。有18根小棒：平均分成2份，每份幾根？18 + 2=9 （根）這個(gè)算式表示：把18根小棒，平均分成2份，每份

5、9根。平均分成6份，每份幾根？18 + 6=3 （根）這個(gè)算式表示：把18根小棒，平均分成6份，每份3根。每份3根，可分幾份？18 + 3=6 （份）這個(gè)算式表示：把18根小棒，每3根分一份，可以分成6份。每份9根，可分幾份？18 + 9=2 （份）這個(gè)算式表示：把18根小棒，每9根分一份，可以分成2份。2、說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)出每個(gè)算式中的被除數(shù)，除數(shù)和商。12 + 6=210 + 2=53、填一填。算式8 + 4=2表下：把口平均分成份，每份是口；也可表示有個(gè)，每口個(gè)1份,有口份。（四）、拓展性學(xué)習(xí)把24根小棒平均分，寫(xiě)出相應(yīng)的除法算式，說(shuō)出算式所表示的意義。24 + 2=12 （根）表示：把24根小棒，平均分成2份，每份12根。24+12=2 （份）表示：把24根小棒，每12根分一份，可以分2份。24 + 3=8 （根）表示：把24根小棒，平均分成3份，每份8根。24 + 8=3 （份）表示：把24根小棒，每8根分一份，可以分3份。24 + 4=6 （根）表示：把24根小棒，平均分成4份，每份6根。24 + 6=4 （份）表示：把24根小棒，每6根分一份，可以分4份。五、總結(jié)。今天你最大的收獲是什么？六、板書(shū)設(shè)計(jì)。除法的初步認(rèn)識(shí)帖圖12