(文言文閱讀題)《桃花源記》閱讀附答案

1、桃花源記閱讀附答案文言文閱讀題桃花源記（17 分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有 良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著, 悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。見漁人，乃木驚，問所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。人為具言所聞,村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境， 不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此 皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:不足為外人道也。”既出，得其船,便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。

2、太守即遣人隨其往,尋向所志遂迷。不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂 無(wú)問津者?！拘☆}1】用原文語(yǔ)句回答。（2分）A村中人見漁人后， 大驚，問所從來(lái)”是因?yàn)樗麄?B表現(xiàn)桃花源中人熱情好客的淳樸風(fēng)尚和人與人之間的友好和 睦關(guān)系的語(yǔ)句是:【小題2】寫出文中加橫線字的拼音和字義。（4 分）A.怡(),B.遂（）【小題3】在下段括號(hào)中填入被省略的人稱詞。（3分）（）見漁人，乃大驚，問（）所從來(lái)。（）具答之。（）便要（）還家，設(shè)酒殺雞作食。（）皆嘆惋?！拘☆}4】翻譯句子，注意加橫線的詞：（4分）率妻子邑人來(lái)此絕境:問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉?！拘☆}5】桃花源中人為什么

3、 皆嘆惋” （2 分）【小題6】桃花源”是陶淵明虛構(gòu)的理想境界。既然是不存在的，作者為什么還要寫它呢？（ 2分）答案【小題1】 A:先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。B:余人各復(fù)延至其家，皆出酒食?！拘☆}2】怡（yj愉快。遂（SU）于是，就。為（W0 i對(duì),向。語(yǔ)（y U）告訴【小題3】村人、漁人、漁人、村人、漁人、村人 【小題4】帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來(lái)到這寫出人世隔絕的地方他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏晉【小題5】為時(shí)代變遷，桃花源外社會(huì)黑暗動(dòng)蕩，人民生活痛苦而嘆惋?！拘☆}6】寄托自己的政治理想，反映廣大人民的愿望；對(duì)美好生活向往，對(duì)黑暗社會(huì)批判。

4、解析【小題1】試題分析：注意題干中 原文語(yǔ)句”的提示，不可用自己的話說(shuō)作 答。根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的記憶判斷選句。考點(diǎn)：古文背誦，文句理解。點(diǎn)評(píng)：本題不難，原文 大驚”的原因有明確的文字信息。解答本 題，即要有背誦全文的功夫，又有要有理解的能力，這就提醒學(xué)生背 誦古文不能死記硬背，要理解記憶?！拘☆}2試題分析：此題答點(diǎn)有二，拼音和字義，寫拼音要先讀準(zhǔn)音，再 仔細(xì)拼定。寫字義，要寫出該字在文中的意思。寫拼音和字義，位置 在一致，即括號(hào)里和橫線上寫什么要相同?？键c(diǎn)：文言字詞音義辨識(shí)。點(diǎn)評(píng)：本題不難，本文是課內(nèi)古文，學(xué)生熟悉。學(xué)習(xí)古文，讀準(zhǔn) 字音，了解字義，是最基本的要求，識(shí)記字詞，就要多閱讀古文，

5、注 意在理解文意的基礎(chǔ)上識(shí)記字詞?！拘☆}3】試題分析：此題要特別注意，題干中的 人稱詞”不是僅指 人 稱代詞”稱呼人物的詞都是 人稱詞” 村人”漁人”都是人稱詞” 而不只是你我他”考點(diǎn)：文言省略句理解。點(diǎn)評(píng)：本題不難，學(xué)生對(duì)此句非常熟悉，且句子內(nèi)容淺顯，容易 讀懂。古文中語(yǔ)言特別簡(jiǎn)練，短句多，句子中往往省略了一些成分, 尤其是主語(yǔ)，翻譯里要注意補(bǔ)充?！拘☆}4】試題分析：注意句子中的古今異義詞的解釋：絕鏡、妻子、無(wú)論, 古文中都是一詞一義，要翻譯清楚?？键c(diǎn)：翻譯文言句子。點(diǎn)評(píng)：本題不難，兩句比較容易翻譯，注意其中的古今異義字詞。文言翻譯，第一步是解釋清楚字語(yǔ)的含義，第二步是調(diào)整詞序疏通句意,最后步是增刪具別字潤(rùn)色，使句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)意思更清楚?！拘☆}5】試題分析：要結(jié)合文中 問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉” 來(lái)理解此問題，弄清此句的意思，便可作答?？键c(diǎn)：文言句子含義理解。點(diǎn)評(píng)：本題有難度，學(xué)生難于找到文中思考的落點(diǎn)”理解文章 中句子的含義，主要是結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容理解，有時(shí)還要思考作者的 寫作意圖，結(jié)合各方面的信息分析思考?！拘☆}6】試題分析：結(jié)合對(duì) 陶淵明”及其其它作品的了解，思考本文寫作 的背景分析此問題。考點(diǎn)：文章主指理解。點(diǎn)評(píng)：本題似有難度，都學(xué)