2019 2020年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題規(guī)范練15第2部分古代詩(shī)文閱讀古代詩(shī)歌鑒賞一

1、 1 / 10 2019-2020年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題規(guī)范練15第2部分古代詩(shī)文閱讀古代詩(shī)歌鑒賞（一） 1.閱讀下面這首清詩(shī),完成第(1)(2)題。(8分) 揚(yáng)州訪汪辰初 清錢(qián)澄之 關(guān)橋乍泊旋相訪,問(wèn)遍揚(yáng)州識(shí)者疏。 市井草深尋巷入,江城花滿(mǎn)閉門(mén)居。 僮驚客到饒蠻語(yǔ),篋付兒收只漢書(shū)。 我過(guò)七旬君逾八,笑啼同是再生余。 注:錢(qián)澄之:明末曾從事抗清斗爭(zhēng),失敗后歸隱田園。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人自家鄉(xiāng)安徽桐城往揚(yáng)州拜訪當(dāng)年的抗清戰(zhàn)友汪辰初。此時(shí)汪辰初也過(guò)著隱居生活。 (1)詩(shī)中“草”和“花”這兩個(gè)意象有什么作用?(4分) 參考答案:通過(guò)“草深”“花滿(mǎn)”形象具體地寫(xiě)出了汪辰初的隱居環(huán)境。以“草”“花”對(duì)舉,抒寫(xiě)昔

2、盛今衰之情,寄寓國(guó)家淪亡、滄海桑田的無(wú)限感慨。 解析:“草”結(jié)合“市井草深尋巷入”,寫(xiě)荒蕪居處和寂寥人生;“花”結(jié)合“江城花滿(mǎn)閉門(mén)居”,反襯隱居之深。昔日“歌吹是揚(yáng)州”,今日“草花”滿(mǎn)市井,可見(jiàn)昔盛今衰的滄桑之感。 (2)拜訪當(dāng)年的抗清戰(zhàn)友,詩(shī)人的心情是怎么變化的?請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)、尾聯(lián)的內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)參考答案:尋訪好友的急切。一靠岸,詩(shī)人就馬上尋訪汪辰初,可見(jiàn)其心情迫切。尋訪無(wú)著的失落。汪辰初隱姓埋名,識(shí)者稀少,一時(shí)尋訪不著,因而有了失落之情。老友重逢的悲喜交加。七八十歲的老友重逢,值得高興,因而“笑”;但故國(guó)已亡,難免“啼”。 2 / 10 解析:要結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容分析詩(shī)人的情感變化。首聯(lián)

3、寫(xiě)停舟“旋相訪”,可見(jiàn)心情之急迫;結(jié)果是“問(wèn)遍揚(yáng)州識(shí)者疏”,失落惆悵;之后是尋到草深的巷陌,發(fā)現(xiàn)了隱居的老友,“驚”是情感的最恰切表述;最后兩個(gè)老翁晚年相見(jiàn),悲喜交加,“笑啼”二字,十分形象。?導(dǎo)學(xué)號(hào)69010157?2.閱讀下面兩首詩(shī),完成第(1)(2)題。(8分) 題畫(huà)菊 宋鄭思肖 花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。 寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中。 不第后賦菊 唐黃巢 待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。 沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。 (1)概括兩首詩(shī)中所描繪的菊花特點(diǎn)有何不同。(4分) 參考答案:鄭詩(shī)中的菊花自甘寂寞、堅(jiān)貞不屈、孤傲絕俗;黃詩(shī)中的菊花威武、香透長(zhǎng)安、輝光耀目、豪氣沖天。

4、解析:要抓住兩首詩(shī)描寫(xiě)的景物的特點(diǎn)概括?？梢愿鶕?jù)鄭詩(shī)“不并百花”“獨(dú)立疏籬”“寧可枝頭抱香死”概括其特點(diǎn);黃詩(shī)可從菊花開(kāi)放的時(shí)節(jié)、香氣、顏色以及詩(shī)歌中透露的情感基調(diào)概括。 (2)兩首詩(shī)在手法上有何相同之處?所表達(dá)的情感有何不同?(4分) 參考答案:兩首詠物詩(shī)都用了托物言志(象征)的手法借物抒懷。鄭詩(shī)詠菊寫(xiě)人,贊美菊花傲然不屈,表達(dá)自己凌然的民族氣節(jié)和忠貞愛(ài)國(guó)的情懷。黃詩(shī)依菊喻志,借物抒懷,通過(guò)歌頌菊花的威武精神,表現(xiàn)了詩(shī)人等待時(shí)機(jī)改天換地的英雄氣概和凌云壯志。 3 / 10 解析:從手法上,兩首詩(shī)都采用了托物言志的手法。鄭詩(shī)顯露了詩(shī)人自己的理想追求,黃詩(shī)顯露了改天換地的氣概和抱負(fù)。符合這個(gè)意思

5、即可。 3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成第(1)(2)題。(8分) 處士盧岵山居 唐溫庭筠 西溪問(wèn)樵客,遙識(shí)主人家。 古樹(shù)老連石,急泉清露沙。 千峰隨雨暗,一徑入云斜。日暮鳥(niǎo)飛散,滿(mǎn)山蕎麥花。 (1)二、三兩聯(lián)寫(xiě)景角度有什么不同?展現(xiàn)了山居景物怎樣的特點(diǎn)?(4分) 參考答案:兩聯(lián)遠(yuǎn)近角度不同。二聯(lián)寫(xiě)的是樹(shù)、石、泉、沙,為一路所見(jiàn),是近景。三聯(lián)寫(xiě)的是雨中的山峰、入云的山路,為遠(yuǎn)望所見(jiàn),是遠(yuǎn)景。兩聯(lián)展現(xiàn)了山居景象幽僻清靜、闊大深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。 解析:詩(shī)歌寫(xiě)景的角度主要有動(dòng)靜、遠(yuǎn)近、虛實(shí)、明暗等方面,結(jié)合本詩(shī)來(lái)看應(yīng)是遠(yuǎn)近的角度。景物的特點(diǎn)要扣住主要意象的修飾詞,如第二聯(lián)的“古樹(shù)”“急泉”“千峰”,“老”“清”

6、給人幽靜感,“千”則有空曠感。 (2)這首詩(shī)表現(xiàn)了處士盧岵怎樣的生活情趣和詩(shī)人什么樣的感情?(4分) 參考答案:這首詩(shī)表現(xiàn)了處士盧岵追求遠(yuǎn)離塵世的古樸高潔的生活情趣,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)山居者的生活及人品無(wú)限景慕的感情。 解析:“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,從本詩(shī)的景物描寫(xiě)來(lái)看,意境是清幽、闊大的。所以山居者追求的也是遠(yuǎn)離世俗的高潔、恬淡。古人寫(xiě)詩(shī)都講究含蓄、委婉,贊美別人的生活情趣是為表達(dá)自己的情感追求。 4.閱讀下面的兩首詩(shī),完成第(1)(2)題。(8分) 絕句二首 4 / 10 宋關(guān)澥 其一 野艇歸時(shí)蒲葉雨,繰車(chē)?guó)Q處楝花風(fēng)。 江南舊日經(jīng)行地,盡在于今醉夢(mèng)中。 其二 寺官官小未朝參,紅日半竿春睡酣。 為報(bào)鄰雞

7、莫驚起,且容殘夢(mèng)到江南。 注:繰車(chē):抽繭出絲的工具。朝參:這里指早朝參見(jiàn)皇帝。 (1)第一首詩(shī)中“繰車(chē)?guó)Q處楝花風(fēng)”一句,描述了一幅怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)參考答案:寫(xiě)繰車(chē)的飛鳴和花信風(fēng)的吹拂,富有動(dòng)感,烘托出一幅生機(jī)美好的春圖景,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)江南春景的喜愛(ài)之情。 解析:先抓住主要景物,展開(kāi)聯(lián)想,盡力描繪出來(lái),然后根據(jù)關(guān)鍵詞答出其意境氛圍?！袄R車(chē)?guó)Q處楝花風(fēng)”以農(nóng)家繰車(chē)的飛鳴和花信風(fēng)的吹拂烘托出一片輕暈的醉意和春的風(fēng)華。這一句從諸多春景中選出繅絲和楝花開(kāi)放二事,既準(zhǔn)確地扣住了谷雨時(shí)節(jié)后的景物特征,又表現(xiàn)了江南蠶鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)味,突出了詩(shī)人最親切的感受。 (2)兩首詩(shī)都寫(xiě)到“夢(mèng)”,但又有所不同,

8、試結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析其各自表達(dá)的情感。(4分)參考答案:第一首詩(shī)歌寫(xiě)“醉夢(mèng)”,寫(xiě)詩(shī)人對(duì)江南往事的回憶,表達(dá)對(duì)江南留戀之情;第二首詩(shī)寫(xiě)“殘夢(mèng)”,夢(mèng)破后(或“夢(mèng)醒后”),詩(shī)人還想繼續(xù)“夢(mèng)”到江南,表達(dá)詩(shī)人渴望寄情于江南山水的情思。(意思對(duì)即可) 解析:第一首后兩句點(diǎn)明這一切不過(guò)是舊日在江南經(jīng)行時(shí)所見(jiàn),此時(shí)已盡入醉夢(mèng)中了。陳?ài)E的追懷像短夢(mèng)一般重現(xiàn),詩(shī)人對(duì)江南之春的懷念也含有對(duì)人生之春 5 / 10 的追懷。第二首末句所說(shuō)的殘夢(mèng),就是被驚破的昔日經(jīng)行江南的醉夢(mèng)。夢(mèng)魂中溫馨的回憶又牽動(dòng)了詩(shī)人將殘生消磨于江南山水中的歸隱之思。 ?導(dǎo)學(xué)號(hào)69010158?5.閱讀下面這首元詞,完成第(1)(2)題。(8分)

9、點(diǎn)絳唇 雨中故人相過(guò) 元王惲 誰(shuí)惜幽居?故人相過(guò)還晤語(yǔ)。話余聯(lián)步,來(lái)看花成趣。春雨霏微,吹濕閑庭戶(hù)。香如霧,約君少住,讀了離騷去。 (1)詞的上片寫(xiě)了詞人和故人哪些動(dòng)作?表現(xiàn)了他們什么樣的情趣?(4分) 參考答案:動(dòng)作:拜訪、談話、離座、并肩、散步、賞花。表現(xiàn)出詞人和故人雨日閑談賞花時(shí)輕松喜悅的情趣。 解析:可根據(jù)“過(guò)還晤語(yǔ)”“話余聯(lián)步,來(lái)看花成趣”看出動(dòng)作有“拜訪、談話、離座、并肩、散步、賞花”。這些動(dòng)作主要表現(xiàn)出詞人和故人雨日閑談賞花時(shí)輕松喜悅的情趣。 (2)下片“濕”字渲染了什么樣的環(huán)境氛圍?結(jié)句勸故人“讀了離騷去”有何意味?(4分)參考答案:“濕”字渲染了一種細(xì)雨霏霏、清冷感傷的環(huán)境氛

10、圍。借屈原的離騷含蓄地抒發(fā)了他們身在山野、心憂天下的思想感情。 解析:概括詩(shī)句的環(huán)境氛圍,一定要根據(jù)詩(shī)歌中所寫(xiě)的景物來(lái)判斷。下片首句“春雨”“濕”表明該處的環(huán)境應(yīng)是清冷感傷的?！跋闳珈F”,承“看花”和“春雨霏微”,把花之香氣和“霏微”的春雨相互融合,創(chuàng)造了一種美麗而朦朧的境界,從而體現(xiàn)了主人公的惆悵情懷?！白x了離騷去”抒發(fā)了詞人隱逸山林而心憂天下之情,是詞人既致力于濟(jì)世,又追求心靈自由這種心理的藝術(shù)體現(xiàn)。 6.閱讀下面這首宋詞,完成第(1)(2)題。(8分) 浣溪沙 宋蘇軾 6 / 10 軟草平莎過(guò)雨新,輕沙走馬路無(wú)塵。何時(shí)收拾耦耕身?日暖桑麻光似潑,風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰。使 君元是此中人。 注:莎

11、:指莎草,多年生草本植物。耦耕:兩人各持一耜(s,古時(shí)農(nóng)具)并肩而耕。使君:指詞人自己。 (1)這首詞表達(dá)了詞人什么樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(4分) 參考答案:雨后置身于清新怡人環(huán)境之中的愉悅、愜意。一場(chǎng)雨后,“軟草平莎”油綠水靈,格外清新,路面上,凈而無(wú)塵,詞人縱馬馳騁,自是十分愜意。對(duì)農(nóng)村田園生活的熱愛(ài)和希冀歸耕田園的愿望?！笆帐榜罡怼?表現(xiàn)出詞人對(duì)田園生活的熱愛(ài),雨后桑麻蓬勃生長(zhǎng),蒿艾香氣如薰,詞人自然是熱愛(ài)這樣的景色和生活的,最后一句又將這樣的情感進(jìn)一步深化。 解析:可結(jié)合具體詞句,從表現(xiàn)手法的角度分析。上下片均采用了寫(xiě)景和敘事相結(jié)合的手法,“新”“無(wú)塵”渲染出了雨后清新、

12、潔凈的景象,故烘托出的詞人的心情也是愉悅、愜意的。 “光似潑”“氣如薰”表現(xiàn)的是田園的蓬勃景象,“收拾耦耕身”自然表現(xiàn)的是詞人的熱愛(ài)之情。 (2)詞的下片用了哪些表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(4分) 參考答案:比喻?！肮馑茲姟薄皻馊甾埂边\(yùn)用了比喻的修辭手法,寫(xiě)出雨后天晴田野里的蓬勃景象。對(duì)偶?！叭张Ｂ楣馑茲?風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”兩句形成工整的對(duì)仗,讀起來(lái)朗朗上口。情景交融。清新、蓬勃的田野景色蘊(yùn)蓄著詞人的喜悅之情。 解析:解答此類(lèi)題目,一般是抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)體會(huì)。“光似潑”“氣如薰”,很明顯是運(yùn)用了比喻的修辭手法?！叭张Ｂ楣馑茲?風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”從句式特點(diǎn)來(lái)看,運(yùn)用的是對(duì)偶。從整首詞看是借景抒情

13、。?導(dǎo)學(xué)號(hào)69010160? 7.閱讀下面這首清詞,完成第(1)(2)題。(8分) 7 / 10 踏莎行 初春 清徐燦 芳草才芽,梨花未雨,春魂已作天涯絮。晶簾宛轉(zhuǎn)為誰(shuí)垂?金衣飛上櫻桃樹(shù)。故國(guó)茫茫,扁舟何許?夕陽(yáng)一片江流去。碧云猶疊舊山河,月痕休到深深處。 注:徐燦:明末清初女詞人。金衣:指黃鶯。 (1)詞的上片描繪了一幅什么樣的景色?有何作用?(4分) 參考答案:詞的上片描繪了一幅芳草才吐新芽、梨花剛剛開(kāi)放、柳絮漫天飛舞的初春美景,以樂(lè)景襯哀情,反襯了自己如柳絮般飄零、淪落之感和傷感落寞之情。 解析:依據(jù)所寫(xiě)景象可以看出,“芳草”“梨花”“(柳)絮”“晶簾”“金衣”“櫻桃樹(shù)”等體現(xiàn)的是初春美

14、景,景物描寫(xiě)一般是來(lái)烘托人物心情的。但是“天涯絮”“為誰(shuí)垂”等詞,寫(xiě)出了詞人飄零、落寞、感傷之情。所以上片采用了借景抒情、以樂(lè)景襯哀情的寫(xiě)法。 (2)詞末尾兩句表達(dá)了詞人什么情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 參考答案:詞的末尾第一句寫(xiě)碧空層層疊疊的云朵覆蓋的仍然是故國(guó)的河山,言外之意是山河依舊,卻已改朝換代,委婉地表達(dá)了對(duì)故國(guó)的深切懷念之情;第二句請(qǐng)求月光不要再照耀那故國(guó)河山的深處,言外之意是這樣更能勾起心中的亡國(guó)之痛,委婉地表達(dá)了故國(guó)淪亡后內(nèi)心的悲愴之情。 解析:分析語(yǔ)言特點(diǎn)時(shí)可抓住“碧云”“舊山河”“月痕”“深深處”等詞進(jìn)行分析,體會(huì)寓情于景的寫(xiě)法;在分析情感時(shí)可抓住“猶”“休”來(lái)體會(huì)詞人對(duì)故國(guó)

15、的懷念和傷感之情。 8.閱讀下面這首唐詩(shī),完成第(1)(2)題。(8分) 8 / 10 孤雁 唐崔涂 幾行歸塞盡,念爾獨(dú)何之? 暮雨相呼失,寒塘欲下遲。 渚云低暗度,關(guān)月冷相隨。 未必逢矰繳,孤飛自可疑。 注:崔涂:字禮山,今浙江富春江一帶人。唐僖宗光啟四年進(jìn)士。終生漂泊,漫游巴蜀、吳楚、河南、秦隴等地。矰(zn):短箭。繳(zhu):系箭的絲繩。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“渚云低暗度,關(guān)月冷相隨”一聯(lián)。(4分) 參考答案:頸聯(lián)寫(xiě)孤雁在逼近洲渚的暗淡的云間飛行,伴隨著它的還有關(guān)塞凄涼的月亮,虛實(shí)結(jié)合,烘托了一種壓抑凄冷的氛圍,表現(xiàn)了孤雁的孤獨(dú)無(wú)依、凄涼寂寞。(答擬人手法亦可)解析:對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的鑒賞,離

16、不開(kāi)對(duì)修辭手法和表達(dá)技巧、表達(dá)效果的分析。這兩句寫(xiě)孤雁在低暗的云層間飛行,陪伴它的只有凄冷的月光,有實(shí)寫(xiě)和虛寫(xiě),也可以理解為擬人手法,表現(xiàn)了孤雁的凄涼無(wú)助。 (2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析。(4分) 參考答案:詩(shī)人托物言志,以孤雁自喻,表達(dá)了自己漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)以及對(duì)于世路險(xiǎn)峻的憂慮(疑懼、擔(dān)心)。首聯(lián)用“幾行”與下句中的“獨(dú)”形成對(duì)比,突出孤雁之“孤”;頷聯(lián)通過(guò)孤雁在暮雨中的動(dòng)作、神情、狀態(tài),突出其孤;頸聯(lián),通過(guò)環(huán)境渲染來(lái)襯托其形單影只,突出其孤;尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)孤雁的安慰與擔(dān)憂:孤雁未必會(huì)遭暗算,但孤飛總使人易生疑懼。 解析:這是一首托物言志的詩(shī)歌。詩(shī)人寫(xiě)孤雁,實(shí)際上是寫(xiě)

17、自己的處境像孤雁一樣凄涼無(wú)助。結(jié)合注釋和詩(shī)歌中詩(shī)人對(duì)孤雁的描寫(xiě)分析即可。 9 / 10 9.閱讀下面這首元詩(shī),完成第(1)(2)題。(8分) 至正改元辛巳寒食日示弟及諸子侄 元虞集 江山信美非吾土,飄泊棲遲近百年。 山舍墓田同水曲,不堪夢(mèng)覺(jué)聽(tīng)啼鵑。 注:這首詩(shī)作于元順帝元年寒食日祭掃祖墓時(shí)。詩(shī)人的先祖虞允文曾在宋高宗紹興年間大破金兵,暫時(shí)穩(wěn)定了南宋局面,但最終宋朝還是滅亡了。 (1)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?“江山信美非吾土”一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用?(4分)參考答案:這首詩(shī)表面上是教育子侄們不要忘記祖宗故土,表現(xiàn)了殷切的思鄉(xiāng)之情,但字里行間又處處婉曲地流露出興亡之感?！敖叫琶婪俏嵬?/p>

18、”,面對(duì)大好河山,詩(shī)人突然意識(shí)到這已不再是宋朝的天下,亡國(guó)之隱痛頓時(shí)涌上心頭。首句直扣詩(shī)歌的主旨,增強(qiáng)了全詩(shī)的悲壯色彩。 解析:聯(lián)系注釋里面的寫(xiě)作背景和詩(shī)歌的前兩句即可歸納出詩(shī)人流露出的情感。這首詩(shī)的首句與其他詩(shī)歌不同,開(kāi)篇詩(shī)人即直接入題,把感情寓于其中,賞析這首詩(shī)歌要特別注意這一點(diǎn)。 (2)你是如何理解詩(shī)中“啼鵑”這一意象的?請(qǐng)結(jié)合末句簡(jiǎn)要分析。(4分) 參考答案:啼鵑,相傳古代蜀主望帝之魂所化,啼聲甚悲,往往用來(lái)寄托國(guó)家的興亡。這首詩(shī)末句語(yǔ)意雙關(guān),明寫(xiě)暮春杜鵑哀啼使人難過(guò),暗中寄托了國(guó)家興亡的悲戚。語(yǔ)意含蓄,隱晦曲折而又感情深沉。 解析:“啼鵑”這一意象,要結(jié)合以往學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)加以理解。詩(shī)歌的最后一句,一語(yǔ)雙關(guān),既有字面意義,也有深層次的亡國(guó)之痛。答題時(shí),要注意結(jié)合整首詩(shī)歌表達(dá)的思想感情來(lái)分析。 10.閱讀下面這首詞,完成第(1)(2)題。(8分) 浣溪沙 10 / 10 宋周邦彥 樓