24時(shí)計(jì)時(shí)法的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、習(xí)。24時(shí)計(jì)時(shí)法的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課本第52頁(yè)及53頁(yè)內(nèi)容及相關(guān)的練教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)上要能學(xué)會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法來(lái)表示時(shí)刻。在能力上，培養(yǎng)學(xué)生獲取生活中數(shù)學(xué)信息的能力，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù) 學(xué)就在身邊。過(guò)程與方法:1、通過(guò)觀察，并結(jié)合日常生活中熟悉的場(chǎng)景，認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法。2、讓學(xué)生交流，教師提問(wèn)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換，加深對(duì)24時(shí)計(jì)時(shí)法的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、在豐富的事例中，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)和生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、教育學(xué)生珍惜時(shí)間。重點(diǎn)、難點(diǎn):24時(shí)計(jì)法和普通計(jì)時(shí)法的區(qū)別，并能正確的進(jìn)行互換。教學(xué)過(guò)程:

2、、設(shè)情境，導(dǎo)入新課。（出示一個(gè)3時(shí)的鐘面）師：這是幾時(shí)？這個(gè)時(shí)刻老師可能在做什么？生：我猜老師可能在批改作業(yè)。師：大家都猜老師在工作，你們猜錯(cuò)了。每天這個(gè)時(shí)候，老師都 睡得正香呢！為什么你們沒(méi)猜對(duì)？生：老師說(shuō)的是凌晨的 3 時(shí)，你們都猜到下午 3 時(shí)了！師：一天中有幾個(gè) 3 時(shí)？怎樣表示才能把兩個(gè) 3 時(shí)分清楚，不造成誤會(huì)呢？教師板書：凌晨 3 時(shí)下午 3 時(shí)師：在 3 時(shí)前面加上：凌晨或下午這些表示時(shí)段的詞，表示得就 清楚明白，這是我們平時(shí)用的普通計(jì)時(shí)法。板書課題： 24 時(shí)計(jì)時(shí)法二、質(zhì)疑探究、學(xué)習(xí) 24 時(shí)計(jì)時(shí)法師：看著課題你想知道什么？生 1：什么是 24 時(shí)計(jì)時(shí)法？生 2：24 時(shí)計(jì)時(shí)

3、法是怎樣計(jì)時(shí)的？師：我們一起來(lái)探究這些問(wèn)題。1、體會(huì)一天有 24 小時(shí)師：一天從什么時(shí)候開始到什么時(shí)候結(jié)束？（學(xué)生各持己見(jiàn)）師：你們喜歡看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嗎？ 0 點(diǎn)的鐘聲是什么時(shí)候敲響 的？（晚 12時(shí)）師：對(duì)，晚上 12 時(shí)，既是舊的一天的結(jié)束，也是新的一天的開 始。從晚上 12時(shí)到第二天晚上 12 時(shí)是一天。教師撥鐘面演示，學(xué)生邊觀察邊數(shù)：晚上 12 時(shí)師：現(xiàn)在幾時(shí)？生：中午 12 時(shí)。師：時(shí)針走了幾圈？根據(jù)學(xué)生回答，教師板書：第一圈：晚上12時(shí) 到 中午 12 時(shí)0612 小時(shí)接著演示板書：第二圈：中午12時(shí)到 晚上 12時(shí)師：一日有幾個(gè)小時(shí)？1 日（天） =24 小時(shí)師：一天有 24小時(shí)

4、，從 0時(shí)到 24時(shí)的計(jì)時(shí)法就是 24時(shí)計(jì)時(shí)法。2、體會(huì) 24 時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣計(jì)時(shí)的。師：24 時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣的記錄一天的時(shí)間呢？教師邊撥鐘邊講：晚上 12時(shí)記為0時(shí)下午12時(shí)記為12時(shí)，晚上12時(shí)記為24時(shí)。3、鞏固練習(xí)（用小黑板出示） ：判斷下面的時(shí)刻是用什么方法記錄的。凌晨 2：00 7 ：30 12 ：10 上午 11：15 晚上 8：40 18 ：4、進(jìn)一步了解 24時(shí)計(jì)時(shí)法出示讓學(xué)生填鐘面上的時(shí)刻：師：請(qǐng)仔細(xì)觀察鐘面，并小組討論、學(xué)習(xí)：普通計(jì)時(shí)法用到哪一圈上的數(shù)？24 時(shí)計(jì)時(shí)法用到哪一圈上的數(shù)？教師根據(jù)學(xué)生的回答并板書：5、比較兩種記時(shí)法的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：相同點(diǎn)：凌晨、早上、上午、中午時(shí)數(shù)相同。不同點(diǎn)：下午、晚上的時(shí)數(shù)不相同。普通計(jì)時(shí)法下午、晚上的時(shí)數(shù)加 12 就是對(duì)應(yīng)的 24 時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù)。24 時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù)減 12就是對(duì)應(yīng)的普通計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù)。三、解釋應(yīng)用。1、把下面的時(shí)刻用24 時(shí)計(jì)時(shí)法表示。凌晨 3：40 () 中午 12： 00下午 1：00 () 晚上 7： 302、把下面的時(shí)刻用普通計(jì)時(shí)法表示。1： 20 (12：0014：00 (16：203、填寫學(xué)校作息時(shí)間表。學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流匯報(bào)。四、全課小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？師：希望同學(xué)們守時(shí)、惜時(shí)、合理安排好每一天的時(shí)間。少