初中語文在山的那邊主題閱讀教學設(shè)計

1、追 尋 理 想 在山的那邊主題閱讀教學設(shè)計 【學習目標】 1比較閱讀，理解象征寫法。 2學習有感情朗讀詩歌，培養(yǎng)為實現(xiàn)理想不懈奮斗的精神。 【學習過程】 一 導入新課 齊讀： 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。（升調(diào)）_流沙河 這是流沙河的一首詩，他一生遭遇坎坷，仍豪情滿懷，因為他的心中有理想，今天就讓我們一起來追尋理想。 二 追尋理想，翻越群山 首先讓我們跟隨一個孩子翻越群山，尋找大海。 1. 舒緩朗讀，追尋理想 這是一首詩歌，應該用怎樣的語速讀呢？ 請朗讀課文并思考：詩歌中的“山”和“?！庇性鯓拥膬?nèi)涵？ 自主思考后集體交流

2、明確：“山”：象征追逐夢想過程中遭遇的重重艱難，“?！毕笳鲏粝?。 2. 朗讀批注，讀悟結(jié)合 這個山里孩子尋找大海，實際上是在寫追尋理想的過程，讓我們一起走近這個追夢少年，看看這首詩啟示我們應該怎樣追尋理想，你是從什么句子中看出來的，請在相關(guān)句子旁做批注分析，并試著有感情朗讀，注意 重音、停頓、語速、語調(diào)。（1）學生自主思考后小組討論交流，互相指導借鑒，并在小組內(nèi)練習朗讀，互相評價指導改進，可以原汁原味地讀，也可以創(chuàng)新讀，可以個人讀，也可以合作讀。 （2）集體交流，教師引導學生朗讀與品悟相結(jié)合，認識到這首詩運用象征手法，告訴我們奔向夢想的人生征途是漫長且曲折的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，夢想

3、終將實現(xiàn)。 三 追尋理想，百合花開 這是一個山里孩子的夢想，下面讓我們來到一個偏僻、遙遠的山谷，傾聽一株百合的教導，見證一株百合的夢想。 請默讀心田上的百合花開，并思考野百合花啟示我們追尋理想應該怎樣做，你是從什么句子中看出來的？請在相關(guān)句子旁作批注，并試著有感情朗讀，注意重音、停頓、語速、語調(diào)。 （1）學生自主思考后小組討論交流，互相指導借鑒，并在小組內(nèi)練習朗讀，互相評價指導改進。 （2）集體交流，教師引導學生朗讀與品悟相結(jié)合，理解象征手法在運用，認識面對困境時應該這樣做：信念堅定，執(zhí)著追求。 可相機穿插指導詩意變形朗讀，讓學生體會本文語言精美和詩意。例如： 百合說：“我要開花，是因為我知道

4、自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”可變形為： 百合說： 我要開花， 是因為我知道自己有美麗的花； 我要開花， 是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花， 是由于自己喜歡以花來證明自己的存在， 不管有沒有人欣賞， 不管你們怎么看我， 我都要開花！” 四 追尋理想，走向遠方 1. 深情朗讀 “我要開花”，這是一株百合的夢想，讓我們再來聽一聽汪國真的心聲，跟他一起走向遠方，請根據(jù)老師的提示朗讀，注意體會象征手法在運用，并思考，這首詩啟示我們追尋理想應該怎樣做，你是從什么句子中看出來

5、的。 走向遠方 汪國真 （穩(wěn)重地）是男兒總要走向遠方， （高昂地）走向遠方是為了讓生命更輝煌。 （低沉地）走在崎嶇不平的路上， （激情地）年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。 （緩慢地）不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行， （堅定有力地）讓每一個腳印都堅實而有力量。 （低沉而堅強地)我們學著承受痛苦。 學著把眼淚像珍珠一樣收藏， (執(zhí)著而豪邁地）把眼淚都貯存在成功的那一天流淌。 走向遠方， 從少年到青年， 從青年到老年， 我們從星星走成了夕陽。 齊讀后集體交流，教師引導學生朗讀與品悟相結(jié)合，理解象征手法在 運用，認識面對困境時應該這樣做：承受痛苦，執(zhí)著追求。 追尋理想，激情誦讀五大山里的孩子，山谷里的野百

6、合，詩人汪國真，他們追尋理想的執(zhí)著讓人感動，讓我們一起將這些美麗的句子刻在我們的心中吧，請同學們選 擇自己喜歡的句子有感情朗讀背誦。 自主背誦后集體檢查展示。 結(jié)束語六 讓我們把這詩歌種在自己心里，長成一棵大樹，蔭蔽我們的人生，芬 芳我們的生命。 附錄一：板書 百折不撓 堅持奮追尋理想 信念堅定 承受痛苦 執(zhí)著追求 附錄二：拓展文章 心田上的百合花 林清玄不知道什么時候，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，在一個偏僻遙遠的山谷里，百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模 斷崖邊上長出了一株小小的百合。它的內(nèi)心深處，有一個純 一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能

7、證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。 百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？” 百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我

8、，我都要開花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開放了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。 幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美麗，感動得落淚，觸 動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們 要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?走向遠方 汪國真 是男兒總要走向遠方， 走向遠方是為了讓生命更輝煌。