廣西梧州中考語文試題

1、 1 / 7 xxxx2019年xx語文試題 一、書寫(10分) 書法這顆閃耀著傳統(tǒng)文化光輝的明珠，在素質(zhì)教育的天宇中更加璀璨奪目。書法對于培 養(yǎng)人的心理品質(zhì)和審美能力都有極其重要的作用。相信你有一手漂亮的書法，那就盡情地展示吧! 1.請把下面這段歌詞正確、規(guī)范地寫在方格里。(10分)綦江是個好地方，青山綠水好風光，山連山來廠連廠，風吹稻花起波浪。綦江越來越興旺，城鄉(xiāng)舊貌換新裝，座座高樓連成片，高速公路通四方。(共64個字，含標點;68個空格。) 二、語文知識及運用(30分) 2.下列各句中加點字注音有錯誤的一項是( )(3分)A.歌聲是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐(m&igrave

2、;)氣氛再適合不過了。 B.我母親對我們的拮據(jù)(j)生活感到非常痛苦。 C.當它戛(gá)然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。 D.對這一轉變作出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮(xin)為人知的科學家：鄧稼先。 3.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(3分) A.沾污詰問憂心忡忡暗然失色 B.啜泣狼籍苦心孤詣義憤填鷹 C.斑瀾闊綽長途跋涉迫不急待 D.制裁惻隱根深蒂固微不足道 2 / 7 4.下列各句中加點詞語使用正確的一項是( )(3分)A.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。 B.畢業(yè)前夕，同學們歡聚一堂，載歌載舞各展風采，盡情地享受天倫

3、之樂。 C.重慶的黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當，但在我公安機關的嚴厲打擊下，被徹底粉碎。 D.西游記這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。 5.下列各項中作家、作品及相關信息搭配有誤的一項是()(3分) A.xx故鄉(xiāng)小說 B.xx小石潭記北宋文學家 C.余光中鄉(xiāng)愁xx詩人 D.xx最后一課xx作家 6.下面語段中劃線處都有語病，請按要求修改。(4分)2019年5月18日，全國首屆農(nóng)村地區(qū)基礎教育課程改革經(jīng)驗交流會在綦江召開。教育部領導、全國課改專家及學者光臨來到綦江，考察我縣推進基礎教育課程改革。探尋農(nóng)村地區(qū)深化課程改革、提高教育質(zhì)量和促進教育公平的有效成果。全國性的教育工作會議在我

4、縣召開，這在歷史上 的綦江還是第一次。綦江課改模式得到了與會領導、專家和學者的高度評價。 第處詞語贅余，應刪去“ ”。 第處成分殘缺，應在句末添加“ ”。 第處搭配不當，應將“ ”改為“ ”。 第處語序不當，應將“ ”與“ ”調(diào)換。 7.仿照畫線的句子，發(fā)揮想象續(xù)寫兩句。(4分) 3 / 7 人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風，為我送來芬芳;如寒夜里的一團火焰，為我送來溫暖。如， ;如，。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風雨，擁抱絢麗的彩虹。 8.綜合探究(10分) 綦江作為“中國農(nóng)民版畫之鄉(xiāng)”“中國西部齒輪城”“全國義務教育均衡發(fā)展先進地區(qū)”，注重外塑形象，內(nèi)強素

5、質(zhì)，加快了建設“五個綦江”的步伐。作為綦江人，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的巨變感到無比自豪。 (1)請你從下面這則材料中提取一條主要信息。(3分)2019年5月24日，綦江農(nóng)民版畫在上海世博會非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展區(qū)展出時，受到各國游客的青睞，成了重慶館綦江展演周首日的焦點。不少游客對版畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，來自韓國的小伙子科爾現(xiàn)場拜農(nóng)民版畫家李方德為師。一番擺弄 下來，顏料涂到了衣服和臉上，可小伙子滿不在乎，一邊欣賞自己的成果，一邊伸出大拇指，“good!very good!”贊個不停。世博會重慶領導小組辦公室已經(jīng)把綦江農(nóng)民版畫確定為贈送世界各國各地場館和有關人士的禮品。 (2)在重慶館二樓的環(huán)形舞臺上，精彩的LE

6、D宣傳畫面展示了新興綦江的青春和活力。在深圳做汽車產(chǎn)業(yè)的郭先生一邊看一邊作記錄，當他了解到世博會新能源公交車配裝的是綦江低碳環(huán)保變速器時，對綦江齒輪產(chǎn)生了濃厚興趣，很想了解綦江的情況。 假如你是現(xiàn)場的工作人員，邀請郭先生到綦江實地考察，你該怎么說?(4分) (3)在創(chuàng)建“平安綦江”的過程中，交巡警加大了整治酒后駕駛力度。在此期間，某校準備開展“勸戒司機酒后駕車，安全寄語獻溫情”的活動。 請你為這次活動擬寫一條勸告司機不要酒后駕駛的宣傳標語。要求：至少使用一種修辭手法，不超過20個字。(3分)得分評卷人 三、xx積累與閱讀(25分) (一)xx積累 4 / 7 9.默寫填空。(10分，每空l分)

7、 (l)，卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北) (2)大漠孤煙直，。(王維使至塞上) (3)，化作春泥更護花。(龔自珍己亥雜詩) (4)長風破浪會有時，。(李白行路難) (5)千嶂里，。(范仲淹漁家傲•塞下秋來風景異)(6)己所不欲，。(<論語>十則) (7)杜甫在望岳中表達不怕困難、敢于攀登絕頂俯視一切的雄心與豪氣的語句是“ , ?！?(8)岑參在白雪歌送武判官歸京一詩中表現(xiàn)送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是“ ， (二)閱讀下面文言文，完成1014題。(15分) xx諷xxxx 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與

8、城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！?于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群

9、臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間 5 / 7 進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 10.解釋下列句中加點詞語的意思。(3分) 朝服衣冠( ) 宮婦左右莫不私王( ) 客之美我者( ) 11.下列加點詞的意思相同的一項是( )(3分) A.xx修八尺有余乃重修xx B.時時而間進肉食者謀之，又何間焉 C.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也 D.xx蔽甚矣重巖疊嶂，隱天蔽日 12.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)群臣吏民能面刺寡人之過者，

10、受上賞。 (2)期年之后，雖欲言，無可進者。 13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分) 文章第一自然段寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而沾沾自喜，而是從中悟出 的道理。第二自然段寫鄒忌以方法委婉進諫。第三自然段寫齊王納諫及其結果。14.對文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰?請簡述理由。(3分) 四、現(xiàn)代文閱讀(35分) 得分評卷人 (一)閱讀下面選文，完成文后1519題。(19分) 三袋米的故事 6 / 7 兒子剛上小學時，父親去世了，母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村里沒通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，【A】母親拿著針線，輕輕地、細細地將母愛密密縫進兒子的衣衫。日復一日，年復一年，

11、【B】當一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。 當滿山的樹木泛出秋意時，兒子考上了縣一中。母親卻患上了嚴重的風濕病，干不了農(nóng)活，有時連飯都吃不飽。那時的一中，學生每月都得帶30斤米交給食堂，對于這個家庭來說，無疑是雪上加霜。 沒多久，母親一瘸一拐地挪進學校食堂，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負責掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說：“你們這些做家長的，總喜歡占點小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細米、粗米，簡直把我們食堂當雜米桶了?！边@位母親臊紅了臉，連聲說對不起。熊師傅見狀，沒

12、再說什么，收了。又一個月初，這位母親背著一袋米走進食堂。熊師傅照例開袋，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒給這位母親交待清楚，便一字一頓地對她說：“不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了?！蹦赣H不敢吱聲，低著頭一瘸一拐地離開了食堂。 第三個月初，母親又來了，熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語氣，毛辣辣地呵斥：“哎，我說你這個做媽的，怎么頑固不化呀?咋還是雜色米呢?你呀，今天是怎么背來的，就怎樣背回去!” 母親似乎早有預料，兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實說了吧，這米是我討討飯得來的啊!”熊師

13、傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話來。 母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙腫大的僵硬的變形的腿。母親抹了一把淚，說：“我得了晚期風濕病，連走路都困難，更甭說種田了。兒子懂事，要退學幫我，被我一巴掌打到了學?！?校長知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學費與生活費。三年后，兒子以優(yōu)異的成績考進了清華大學。歡送畢業(yè)生那天，縣 7 / 7 一中鑼鼓喧天，校長特意將這位母親的兒子請上主席臺，此生納悶：考了高分的同學有好幾個，為什么單單請我上臺呢?更令人奇怪的是，臺上還 堆著三只鼓囊囊的麻布袋。此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學的故事，臺下鴉雀無聲。校長指著三只麻布袋，情緒激動地說：“這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺。”兒子疑惑地往下看，只見熊師傅扶著母親正一步一步往前走。我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震撼絕不亞于驚濤駭浪。于是，人間最溫情的一幕上演了，母子倆對視著，母親的目光暖暖的、柔柔的，一綹兒花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊”(選自文章閱讀網(wǎng)，有刪改。) 15.用簡潔的語言概括本文講了一個什么故事?這個故事表現(xiàn)了什么主題?(4分) 16