小學主題班隊會做個講誠信的孩子教案

1、小學主題班隊會做個講誠信的孩子教案 活動目標： 1.知道誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2.深刻感受誠信的內涵，了解誠信是立足社會的通行證。 3.理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。 教學過程： 一、視頻導入悟誠信 1.觀看視頻誠信 師：說一說趙二的酒館為什么客人越來越少呢？后來又是因為什么才轉危為安的？（因為誠信） 2.師：今天我們就來聊聊誠信的話題。你能說說誠信是什么嗎？學生自由發(fā)言。 （說文解字話“誠信”）師：現代漢語詞典中關于誠信的解釋是誠實，守信用。 那我們小學生該如何做到誠實守信呢？ 在最新版的浙江省小學生日常行為規(guī)范的第12條和第13條，就對我們小學生的誠信做出了相

2、關的闡述。 學生齊讀。12. 不說謊，不作弊；答應別人的事努力做到。 13. 使用他人東西先征得同意，借東西及時歸還。 二、活動深入踐誠信 1.師：誠信自古以來是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)和美德。古往今來，有很多的名人給我們留下了關于“誠信”這一寶貴的精神財富?，F在讓我們進入“誠信故事會”，來聽聽有關誠信的小故事吧。 （誠信小故事）聽了這個故事，你有什么感受嗎？ （1）曾子殺豬：這個故事告訴我們，誠信就是（不說謊，答應別人的事要做到） （2）沈從文的故事：這個故事告訴我們，誠信就是（不說謊，知錯就改） 2.師：古往今來關于“誠信”的故事，還有很多很多。其實誠信也在我們的身邊，請進入誠信小劇場：考試

3、 師：看了這個小品，你有什么感受想與大家分享的嗎？ 是的，誠信就是（不說謊，不作弊） 誠信就在我們的身邊，誠信就體現在這一點一滴的日常小事之中，比如：（圖片出示）誠信還是（使用他人的東西先征得同意，借了他人的東西要及時歸還） 3.師：誠信與我們的生活、學習、交友等息息相關，如果失去了誠信，會是怎么樣呀？就有一個大家耳熟能詳的故事，請看故事狼來了 你有什么話想對那個小男孩說呢? 4.師：是呀，誠信在我們日常生活中是多么重要呀，誠信就好比是我們的“第二身份證”，是我們每一個人都應該具有的美德。今天我們的課堂上就來了幾位小朋友，他們碰到了一些誠信方面的小問題，讓我們一起走進誠信討論吧，給他們帶去幫助

4、吧。 （1）周一，小華自己乘車學校上學。上車后，他發(fā)現自己忘記帶錢了。他該怎么做呢？ （2）小張與同學約好了，要一同去給好朋友過生日，可不知情的媽媽預約了醫(yī) 生，要去看病。他該怎么辦呢？ （3）小麗拿到一百分的試卷欣喜若狂時，卻發(fā)現老師改錯了，她該怎么辦呢？ （4）小王在班級里借了把愛心雨傘，可在使用時不小心弄壞了。他該怎么辦呢？ 師：在大家的生活中，你也有過這樣的誠信小問題嗎？學生自由發(fā)言。 5.師:通過剛才的交流，老師發(fā)現大家明白了，如果你碰到了誠信方面的問題時，該如何解決，也知道了誠信對于我們每一位小朋友來說是無價的！我們每一位小朋友都是講誠信的好孩子。祝賀大家拿到了誠信樂園的通行證。

5、三、榜樣引領言誠信 1.師：現在讓我們走進誠信樂園，去看看誠信樂園里又有些什么等著我們吧。 考驗一：你最想用哪一句名言或典故來提醒自己要時刻做個講誠信的孩子？ 考驗二：大家的誠信程度大調查： （1）當你在上學路上撿到一個錢包，你會怎么做？ （2）值周時，發(fā)現自己班有個小朋友沒掛紅領巾你會怎么做？ （3）放在班級里的一件體育器材，你在玩的時候被你弄環(huán)了，你會怎么做？ （4）媽媽答應你玩半個小時的游戲，現在時間到了。游戲真的很好玩，而且媽媽不在家，你會怎么做？ （5）科學課上，你的同桌打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞情況，你會怎么做？ 2.師：恭喜大家通過了考驗。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子曾說“人無信不立”。這句話告訴我們：人沒有誠信就難以在社會立足，如果你