小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2015

1、小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2015小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告20152013 年2月，教育局改變了我的角色，時(shí)至今日，已有兩年半的時(shí)間。回首這兩年多來，很感激，有求是深厚的底蘊(yùn)，有守望相助 的伙伴，自己且行且學(xué)，且學(xué)且思，且思且行。回首2014學(xué)年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有磨礪，有成長(zhǎng)，有收獲，有遺憾。一、以人為本，依法治校1. 制定杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程，依章辦學(xué)。2014 年，根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一部署，請(qǐng)教了相關(guān)的專家，我校制定杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程，并在教師大會(huì)獲得通過。辦 學(xué)章程的制定，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，追求目標(biāo)，更 明確學(xué)校各方面的規(guī)范，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。2. 推出星學(xué)子

2、評(píng)選制度，培育星洲陽(yáng)光學(xué)子。端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是 鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出星學(xué)子評(píng)選制度，取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式，注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，強(qiáng)項(xiàng)評(píng)價(jià)，鼓 勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，做最棒的自己。3. 推出星教師評(píng)選制度，重視培育優(yōu)秀教師既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后，我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發(fā)揮 每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的星教師評(píng)選制度。 一年來，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性， 教師隊(duì)伍建設(shè)取 得豐碩成果。4. 新修訂“調(diào)整假”制度，教師自主安排考慮到老師工作的特

3、殊性，平時(shí)忙于學(xué)校工作，而很多家庭或個(gè) 人的事情無法處理，有的突發(fā)狀況，也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整 假，支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。 老師們從中有很大 受益。5. 規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，制度約束權(quán)力進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致， 用制度來約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力，也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范 的用錢。二、以人為本，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)1. 民主推薦，用人所長(zhǎng)，優(yōu)化管理隊(duì)伍2014 學(xué)年，是學(xué)校行政班子變動(dòng)最大的一年，我們新提拔校長(zhǎng) 助理兩名，中層干部三名。無論是校長(zhǎng)助理還是中層干部，都嚴(yán)格按 照程序，民主推薦，組織考察，談話，公示。我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)年新提 拔的干部理念新，

4、能力強(qiáng)，干勁足，使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。2. 規(guī)范程序，精選師資，優(yōu)化教師隊(duì)伍我們把好教師進(jìn)口關(guān)，精選優(yōu)秀師資，來我們學(xué)校。我們的教師 招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選，然后通過面談，再次篩查，然后 進(jìn)行試崗，最后通過上級(jí)部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應(yīng)崗位工作。3. 尊重信任，團(tuán)隊(duì)互助，提升教師水平學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重，相互信任的風(fēng)氣，團(tuán)隊(duì)成員之間 互幫互助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互補(bǔ)臺(tái)，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，提升教師水 平。年級(jí)組、教研組、備課組內(nèi)，更是強(qiáng)化溝通機(jī)制，借用各種平臺(tái)， 開展多項(xiàng)活動(dòng)，使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常互相溝通，更加團(tuán)結(jié)，并使個(gè)體水 平得以提升

5、。4. 激發(fā)動(dòng)力，落實(shí)規(guī)范，培養(yǎng)青年教師青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍，學(xué)校更加重視青年 教師的培養(yǎng)，主要從兩方面著手：落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性；搭建平臺(tái)提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好，規(guī)范很重要，通 過學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查，師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等 方式，讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真，自覺規(guī)范自己的教育行為， 成為合格的教師。另外，搭建更多成長(zhǎng)舞臺(tái)，讓青年教師有機(jī)會(huì)展示， 有機(jī)會(huì)鍛煉，業(yè)務(wù)得以長(zhǎng)足發(fā)展，為盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。這一學(xué)年，教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩，其中省市區(qū)級(jí)公開課講座 100多人次；論文獲獎(jiǎng)50多篇;兩位老師評(píng)上西湖區(qū)起航獎(jiǎng)，杭州市 教改之星評(píng)

6、選，五位老師獲得金獎(jiǎng)，一位老師獲得銅獎(jiǎng)。我們學(xué)校科 學(xué)教研組被評(píng)為西湖區(qū)科技工作示范教研組。三、實(shí)干教育，彰顯品牌1. 態(tài)度認(rèn)真講求實(shí)效質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的生命線，為由真抓實(shí)干，才可能有扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)w教師秉承著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命 感，懷著對(duì)星洲小學(xué)的深厚感情，工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，不唱 高調(diào)，不玩虛無，讓我們學(xué)校的每一步走得更加堅(jiān)實(shí)。2. 心懷目標(biāo)樂于奉獻(xiàn)全體老師無論是對(duì)待自己的工作， 還是對(duì)于學(xué)校的發(fā)展，都心懷 目標(biāo)與理想，發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神，共同努力。工作中，不計(jì)較個(gè)人 得失，講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。3. 捷報(bào)頻傳共享喜悅這一年，學(xué)校組織參加西湖區(qū)各項(xiàng)比賽，成績(jī)

7、顯著：西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)音樂雙雙獲得組織獎(jiǎng)，其中舞蹈流動(dòng)娃獲杭州市藝術(shù)節(jié)一 等獎(jiǎng)，并參加杭州市藝術(shù)節(jié)閉幕式演出 ；乒乓球比賽西湖區(qū)第二名； 籃球比賽女子第三名；足球比賽女子第一，男子第二；區(qū)棋類比賽三種 棋的男女團(tuán)體我們奪得兩個(gè)第一，一個(gè)第二，一個(gè)第三，一個(gè)第四， 一個(gè)第五，總成績(jī)西湖區(qū)第一名。學(xué)校在西湖區(qū)2014年度考核中，再獲優(yōu)秀；學(xué)校還被評(píng)為杭州市 棋類進(jìn)課堂先進(jìn)學(xué)校；杭州市心理輔導(dǎo)優(yōu)秀站；杭州市口腔教育基地 學(xué)校；杭州市校園足球運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校；全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。四、挖掘潛力，開放辦學(xué)1. 用心改造 校園成為學(xué)生樂園秉持“把學(xué)校辦成少年兒童健康成長(zhǎng)的樂園”的理念和追求，用 心改造校園，

8、讓校園更美，更多更安全的活動(dòng)場(chǎng)地，讓校園真正成為 吸引孩子的樂園。2. 聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)共創(chuàng)教育和諧環(huán)境實(shí)施開放辦學(xué)，發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)。做好家庭教育培養(yǎng)，進(jìn)一步 幫助家長(zhǎng)端正教育思想，更新教育觀念。家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校，家長(zhǎng)進(jìn)課堂， 家長(zhǎng)護(hù)校等活動(dòng)開展，使得家?；?dòng)更頻繁，家校合作更密切。3. 牽手英國(guó) 開闊視野增進(jìn)情懷與英國(guó)友好學(xué)校交流更好地建立起來，我們將有更多的師生走出 國(guó)門，感受英國(guó)的風(fēng)土民情，開闊視野，增長(zhǎng)智慧。4. 適時(shí)宣傳打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校形象這一年，學(xué)校在杭州日?qǐng)?bào)、西湖報(bào)都進(jìn)行了專版宣傳，適 時(shí)提高作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的知名度，提升教育地位和教育品質(zhì)。六、擔(dān)負(fù)責(zé)任，示范引領(lǐng)建立兩個(gè)共同體，一是在西湖區(qū)教育局

9、的領(lǐng)導(dǎo)下，與大禹路小學(xué) 甲來路校區(qū)結(jié)成緊密型互助共同體，我們派出四位老師參與管理教學(xué) 等工作；二是在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，與大江東的義蓬一小結(jié)成緊密型 互助共同體。一年來，我們承擔(dān)的教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)到十多 場(chǎng)，傳經(jīng)送寶做示范課達(dá)到近 60節(jié)。同時(shí)，我校與杭師大浙教院合 作，承擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù)，為杭州市乃至浙江省教師隊(duì)伍的建設(shè)與培 養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。七、嚴(yán)于律己，身正為范作為一校之長(zhǎng)，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。我熱愛學(xué)校，用心呵護(hù)學(xué)生。學(xué)校的工作優(yōu)先于一切，把自己的 全部心血貢獻(xiàn)于學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)上，我做學(xué)生的好伙伴，做他們成長(zhǎng)路上的引路人，既嚴(yán)格要求，更悉心呵護(hù)我在教學(xué)業(yè)務(wù)上，做到勤研究求上進(jìn)。在這一年中，我自己也經(jīng) 常執(zhí)教省市區(qū)級(jí)示范課、教研課以及講座，將自己的研究成果與大家 分享。同時(shí)，我組織工作室成員開展各類教學(xué)研究，指導(dǎo)他們執(zhí)教研 究課、示范課，引領(lǐng)他們走專業(yè)發(fā)展的道路。與人相處。我都做到誠(chéng)相待樂相助。平時(shí)，關(guān)心教師，做老師的 貼心人。只要老師有困難，我都會(huì)竭盡全力給予幫助。發(fā)現(xiàn)老師行為 出偏差，也絕不袒護(hù)，真誠(chéng)提醒，幫助老師改正。管理工作，我做到求公正無私心。工作中，從不謀私利。無論什 么事，無論什么人，我都能夠做到公平對(duì)待，沒有私心。八、檢