《無(wú)機(jī)化學(xué)》教學(xué)大綱

1、無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng)：無(wú)機(jī)化學(xué)  inorganic chemistry課程類(lèi)別：大理課程，必修課程 課程編碼：學(xué)分/學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí)（6學(xué)分） 適用對(duì)象：應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)課單位/教研室：材料與化工學(xué)院/應(yīng)用化學(xué)教研室 二、課程簡(jiǎn)介無(wú)機(jī)化學(xué)課程是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中起著承前啟后的作用，即無(wú)機(jī)化學(xué)的內(nèi)容既要在中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)上提高一步，又要為后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的基礎(chǔ)理論和無(wú)機(jī)化學(xué)知識(shí)。本課程目的是：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解元素周期律、近代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、化學(xué)熱力學(xué)、反應(yīng)速度、化學(xué)平衡、氧化還原反應(yīng)及配位化學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握元素和化合物的主要性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、

2、變化規(guī)律和用途。熟練掌握有關(guān)化學(xué)方程式及化學(xué)基本計(jì)算，規(guī)范地使用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)語(yǔ)言。三、教學(xué)目標(biāo)（1）了解無(wú)機(jī)化學(xué)的研究對(duì)象及產(chǎn)生、發(fā)展和前景，認(rèn)識(shí)化學(xué)與生產(chǎn)、化學(xué)與生活、化學(xué)與環(huán)保的密切關(guān)系。（2）掌握無(wú)機(jī)化學(xué)的基本概念，了解其相似概念間的區(qū)別，并能準(zhǔn)確應(yīng)用這些概念。（3）掌握一些基本定律：如氣體分壓定律、熱力學(xué)第一定律、蓋斯定律、質(zhì)量作用定律、化學(xué)平衡定律等，并能熟練地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。（4）熟練地運(yùn)用化學(xué)平衡定律，解決各種溶液中的反應(yīng)，如酸堿電離反應(yīng)、水解反應(yīng)、沉淀溶解反應(yīng)、配合反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等。（5）了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)的近代發(fā)展史，認(rèn)識(shí)微觀(guān)粒子的運(yùn)動(dòng)特征，會(huì)看波函數(shù)和電子云的圖形，理解四個(gè)量

3、子數(shù)的物理意義；會(huì)用屏蔽效應(yīng)、鉆穿效應(yīng)、鮑林近似能級(jí)圖、徐光憲規(guī)則等，說(shuō)明多電子原子核外電子排布原理；認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)與元素周期表劃分的關(guān)系，掌握原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)(原子半徑、電離能、電子親合能)之間的聯(lián)系。（6）理解離子鍵與共價(jià)鍵的基本特性和它們的區(qū)別，會(huì)用雜化軌道理論、價(jià)電子互斥理論，解釋共價(jià)分子的成鍵及空間構(gòu)型；掌握氫鍵的特征和形成條件以及對(duì)物質(zhì)的物理性質(zhì)的影響；定性了解同核雙原子分子的分子軌道理論。（7）掌握晶體的特征，晶格類(lèi)型，晶體類(lèi)型與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系；理解離子極化概念及作用。（8）掌握氧化還原反應(yīng)的基本概念，熟練掌握氧化還原反應(yīng)式的配平方法；理解電極電勢(shì)的意義，能運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)解決各

4、種實(shí)例；會(huì)用能斯特方程式來(lái)討論離子濃度改變對(duì)電極電勢(shì)和氧化還原反應(yīng)的影響。（9）掌握配合物的價(jià)鍵理論的主要要點(diǎn)，并能解釋一些實(shí)例；掌握配離子穩(wěn)定常數(shù)的意義和應(yīng)用；掌握配離子形成時(shí)的變化特點(diǎn)。（10）周期表中各區(qū)元素的特點(diǎn)，掌握主族元素與副族元素之間的區(qū)別；對(duì)重要元素及其化合物要掌握其結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途以及元素各種氧化態(tài)之間的變化關(guān)系，并能歸納出其共性和特征。課程思政教學(xué)目標(biāo)：（1）講述我國(guó)燦爛的古文明及科學(xué)家先進(jìn)事跡，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神與文化自信。（2）介紹我國(guó)在材料科技前沿領(lǐng)域所取得的成就，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。（3）化學(xué)學(xué)習(xí)中特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生的合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。（4）教學(xué)中一

5、直倡導(dǎo)“綠色化學(xué)”意識(shí)，把生態(tài)文明思想植入學(xué)生心中。（5）引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)化學(xué)物質(zhì)的有毒有害等性質(zhì)，始終將生命教育放在重要位置。（6）教學(xué)中挖掘化學(xué)知識(shí)中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)原理，養(yǎng)成辯證地看待問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生看待問(wèn)題的深度。（7）敢于質(zhì)疑媒體（微信、自媒體等）中出現(xiàn)的不嚴(yán)謹(jǐn)不科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)并向周?chē)娜诉M(jìn)行科普宣傳，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。（8）面對(duì)我們國(guó)家在材料制造某些方面的不足有一種正確的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的危機(jī)與自強(qiáng)意識(shí)。（9）引導(dǎo)學(xué)生深入思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。四、教學(xué)基本要求本課程通過(guò)課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生課后及時(shí)復(fù)習(xí)、進(jìn)行必要的習(xí)題練習(xí)、自主完成作業(yè)，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。挖掘?qū)I(yè)課

6、程“思政元素”、與思想政治理論課形成育人合力，拓展課堂育人渠道、強(qiáng)化實(shí)踐育人等多種途徑，積極推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，形成了本門(mén)課程與思想政治理論課同向而行、協(xié)同育人的良好效果。五、教學(xué)內(nèi)容知 識(shí) 單 元知 識(shí) 點(diǎn)課程思政融入點(diǎn)教學(xué)方式學(xué)時(shí)序號(hào)描 述序號(hào)描 述要求0緒論0.1化學(xué)研究的范疇了解黑火藥；創(chuàng)新能力；探究精神。講授、討論10.2新世紀(jì)化學(xué)的突破口了解0.3無(wú)機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法了解1化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)1.1氣體掌握健康教育。講授、討論21.2*液體和溶液掌握1.3*固體了解2化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)2.1熱力學(xué)第一定律掌握能量守恒。講授、討論、練習(xí)62.2熱化學(xué)理解2.3化學(xué)反應(yīng)方向理解3化學(xué)反應(yīng)速率3.1

7、化學(xué)反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度的關(guān)系掌握綠色化學(xué)；溫室效應(yīng)。講授、討論43.2反應(yīng)物濃度與時(shí)間的關(guān)系理解3.3反應(yīng)速率理論簡(jiǎn)介了解3.4化學(xué)反應(yīng)速度的影響因素掌握4化學(xué)平衡4.1化學(xué)平衡狀態(tài)理解事物的普遍聯(lián)系規(guī)律講授、討論44.2化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向理解4.3標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)與G的關(guān)系掌握4.4化學(xué)平衡的移動(dòng)掌握5原子結(jié)構(gòu)與元素周期律5.1近代原子結(jié)構(gòu)理論了解我國(guó)在稀土領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位；唯物辯證法與科學(xué)認(rèn)識(shí)論；質(zhì)變量變規(guī)律。講授、討論、練習(xí)75.2核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述了解5.3核外電子的電子排布掌握5.4元素周期表掌握5.5元素基本性質(zhì)的周期性掌握6分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵理論6.1路易斯理論掌握共價(jià)鍵理論的

8、發(fā)展事物認(rèn)識(shí)的螺旋式上升。講授、討論、練習(xí)56.2價(jià)鍵理論掌握6.3分子軌道理論7晶體結(jié)構(gòu)7.1分子晶體與分子間作用力內(nèi)因與外因的作用講授、討論、練習(xí)47.2離子晶體7.3離子極化8酸堿解離平衡8.1弱酸和弱堿的解離平衡掌握主要矛盾與次要矛盾講授、討論、練習(xí)48.2鹽類(lèi)水解理解8.3電解質(zhì)溶液理論和酸堿理論的發(fā)展了解9沉淀溶解平衡9.1溶度積常數(shù)掌握量變質(zhì)變規(guī)律講授、討論、練習(xí)39.2沉淀生成的計(jì)算與應(yīng)用掌握9.3沉淀的溶解和轉(zhuǎn)化掌握10氧化還原反應(yīng)10.1氧化還原反應(yīng)與原電池掌握“比亞迪”汽車(chē)刀片電池講授、討論、練習(xí)810.2電池反應(yīng)的熱力學(xué)掌握10.3影響電極電勢(shì)的因素理解10.4化學(xué)電源

9、與電解了解11配位化合物11.1配合物的基本概念掌握血紅蛋白；氰化物的毒性。講授、討論、練習(xí)811.2配合物的價(jià)鍵理論理解11.3配合物的晶體場(chǎng)理論了解11.4配合物的穩(wěn)定性掌握12堿金屬與堿土金屬12.1堿金屬理解安全教育；正確看待食品添加劑的問(wèn)題。講授、討論212.2堿土金屬理解13硼族元素13.1硼單質(zhì)及其化合物理解鉈的危害性講授、討論413.2鋁單質(zhì)及其化合物理解13.3鎵 銦 鉈了解14碳族元素14.1碳單質(zhì)及其化合物理解我國(guó)的可燃冰開(kāi)采技術(shù)；民族化學(xué)工業(yè)企業(yè)家范旭東先生和候德榜先生；溫室效應(yīng)；半導(dǎo)體。講授、討論414.2硅單質(zhì)及其化合物理解14.3鍺 錫 鉛了解15氮族元素15.1

10、氮單質(zhì)及其化合物掌握“量”是物質(zhì)毒性的一個(gè)不可忽視的因素；綠色化學(xué)；“銀針驗(yàn)毒”的正確認(rèn)識(shí)。講授、討論515.2磷單質(zhì)及其化合物理解15.3砷、銻、鉍了解16氧族元素16.1氧及其化合物理解酸雨；臭氧地球很重要的保護(hù)傘；“爆炸”；科學(xué)認(rèn)識(shí)硒的保健作用。講授、討論516.2硫及其化合物理解16.3硒、碲及其化合物了解17鹵素17.1鹵素通性理解化學(xué)“武器”；84消毒液。講授、討論517.2鹵素單質(zhì)理解17.3鹵素化合物理解17.4擬鹵素簡(jiǎn)介了解18氫與稀有氣體18.1氫理解氡污染問(wèn)題講授、討論218.2稀有氣體了解19銅族和鋅族元素19.1銅副族元素掌握青銅文化；均瓷的“窯變”；鎏金。講授、討論

11、419.2鋅副族元素理解中國(guó)的“墨文化”與玉石文化20鈦副族元素與釩副族元素20.1鈦副族元素理解鈦合金講授、討論220.2釩副族元素了解21鉻副族和錳副族21.1鉻及其化合物掌握講授、討論321.2鉬、鎢及其化合物了解錳鋼的作用21.3錳及其化合物掌握21.4锝、錸及其化合物了解22鐵系元素和鉑系元素22.1鐵系元素的單質(zhì)掌握鐵基超導(dǎo)講授、討論422.2鐵系元素的化合物理解22.3鐵系元素的配合物理解22.4鉑系元素了解六、教學(xué)資源教材：吉林大學(xué)、武漢大學(xué)和南開(kāi)大學(xué). 宋天佑等，無(wú)機(jī)化學(xué)（上冊(cè)、下冊(cè)）. （普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材）北京:高等教育出版社, 2015第3版主要參考書(shū)

12、：1美布里斯羅. 化學(xué)的今天和明天. 北京:科學(xué)出版社, 2002.2宋心琦. 走近化學(xué)叢書(shū). 長(zhǎng)沙:湖南教育出版社, 20003唐有棋, 王夔. 化學(xué)與社會(huì). 北京: 高等教育出版杜, 19974國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì).自然科學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)研報(bào)告, 無(wú)機(jī)化學(xué). 北京:科學(xué)出版社, 1993 .5徐光憲. 21世紀(jì)的化學(xué)是研究泛分子的科學(xué), 中國(guó)科學(xué)基金. 2002 6北師大, 無(wú)機(jī)化學(xué)（第四版）. 北京:高等教育出版社, 20027蔡少華. 元素?zé)o機(jī)化學(xué). 廣州:中山大學(xué)出版社, 20048南京大. 無(wú)機(jī)及分析化學(xué). 南京:南京大學(xué)出版社, 20009遲玉蘭. 無(wú)機(jī)化學(xué)釋疑于習(xí)題解析.北京: 高等教育出版社, 200210賀克強(qiáng). 無(wú)機(jī)及普通化學(xué)習(xí)題與解析. 武漢:華中師大出版社, 200411張祖德. 無(wú)機(jī)化學(xué)要點(diǎn)·例題