中職《電子商務(wù)基礎(chǔ)》教案

1、課程名稱 農(nóng)村電子商務(wù)實用教程使用教材 湖_南科學(xué)技術(shù)出版社授課班級 高二（ 1501 、 1502 、 1503 ）三個班 教學(xué)時間 2016 年 9 月 2017 年 1 月 第一學(xué)期授課總課時1_8 學(xué)時 / 班/ 學(xué)期授課周課時1學(xué)時 / 周/ 班任課教師 唐 崢 任課班級:(1501、1502、1503周次:課時:課題：電子商務(wù)概述及分類教學(xué)目標(biāo)：1、掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)概念2、能夠區(qū)分不同類型的電子商務(wù)教學(xué)重點：區(qū)分不同類型的電子商務(wù)及網(wǎng)站教學(xué)難點：按照消費者來分類的電子商務(wù)及各自對應(yīng)的網(wǎng)站類型教學(xué)一方法游戲互動演示、引導(dǎo) | 具計算機教學(xué)過程：環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計 30分鐘)(1

2、 )通過分組形式來回憶之前學(xué)過的內(nèi)容，同時進行復(fù)習(xí)型講授(2)回答內(nèi)容分為必答題、搶答題，穿插游戲在中間。環(huán)節(jié)二：新課講授(3)通過對一首流行歌曲的分類，引由電子商務(wù)的分類(預(yù)計10分鐘)（5）講授每個內(nèi)容，并由學(xué)生分類網(wǎng)站（預(yù)計 25分鐘） 環(huán)節(jié)二：回顧新課內(nèi)容（預(yù)計 5分鐘）布置作業(yè)：搜索引擎的使用技巧板書設(shè)計：見ppt課件教研室三個班均對所學(xué)內(nèi)容有所掌握O意見教學(xué)后記:授課題目電子商務(wù)的分類、特點及功能理論課（V）;實踐課（V）;實習(xí)教學(xué)時授課方式1()數(shù)教學(xué)目的掌握電子商務(wù)的分類、特點及功能教學(xué)要求教學(xué)重點重點：1. B2B、B2c等電子商務(wù)應(yīng)用模式、電子商務(wù)的功能教學(xué)難點難點：2.電

3、子商務(wù)的分類教學(xué)方法方法：講授、分組討論、案例分析教學(xué)手段手段：多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時間分配導(dǎo)入新課大家上節(jié)課了解了電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)5分鐘展過程，也掌握了 EC的定義，那么電子商務(wù)有何特點和功能，又是如何進行分類的呢？第2章電子商務(wù)交易模式教學(xué)進程1?電子商務(wù)的分類5分鐘2 ?電子商務(wù)的特點10分種3?電子商務(wù)的功能10分鐘課堂討論5分鐘小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容10分鐘實踐操作一可編輯修改使用的參考資料：網(wǎng)絡(luò)營銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)生版社；參考資料作業(yè)及授課題 目網(wǎng)絡(luò)信息編輯實務(wù)朱義官主編，高等教育由版社作業(yè)：按交易主體劃分的電子商務(wù)應(yīng)用模式，例舉各個模式的成電子商務(wù)交易模式（網(wǎng)絡(luò)信息的收集匕整

4、埋）思考題功網(wǎng)站授課方式課后小結(jié)掌理論按交易主；劃踐的電子商務(wù)應(yīng)習(xí)模式，）能。教學(xué)時 里 解電子商數(shù)務(wù)的功1任課班級：（1501、1502、1503）周次：2課時：1教學(xué)目的教學(xué)要求網(wǎng)絡(luò)信息的收集匕整埋掌握搜索引擎的各項使用功能教學(xué)重點教學(xué)難點重點：1.網(wǎng)絡(luò)信息的整理難點:2.運用搜索引擎教學(xué)方法教學(xué)手段方法：講授、模擬演練手段：多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時間分配教學(xué)進程電子商務(wù)交易模式（網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理）1 ?網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的基本要求：及時、準(zhǔn)確、適度、經(jīng)濟2 ?網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的分級3?網(wǎng)絡(luò)搜索引擎4.電子商務(wù)交易標(biāo)準(zhǔn)操作練習(xí)：QQ汽車（奇瑞汽車為例）實踐操作：1.利用搜索引擎瀏覽電子商務(wù)相關(guān)站

5、點，如“海爾” “聯(lián)想”30分鐘15分種使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)生版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實務(wù)朱義官主編，高等教育由版社作業(yè)及思考題作業(yè)：搜索“翟鴻維教授的作品集，要求能正常下載”課后小結(jié)了解商務(wù)信息的分級，掌握知識的查詢，掌握對搜索引擎的使用任課班級：（1501、1502、1503 ）周次：4課時：1任課班級：（1501、1502、1503 ）周次：3課時：1授課題目電子商務(wù)平臺一 C2C交易模式授課方式理論課（）；實踐課（V）;實習(xí)（）教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目的教學(xué)要求在掌握了 C2C交易基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，拓展 C2C在網(wǎng)上的應(yīng)用范圍，通過網(wǎng)絡(luò)實踐。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：1

6、.網(wǎng)上創(chuàng)意，把傳統(tǒng)商業(yè)轉(zhuǎn)化當(dāng)網(wǎng)上進行難點:2.尋找突破口，貨源的組織、物流安排及售后服務(wù)。教學(xué)方法教學(xué)手段方法：講授、模擬演練手段：多媒體課件、教學(xué)錄像教學(xué)內(nèi)容時間分配新授：課件演示15分鐘教學(xué)錄像（教師操作）15分鐘教學(xué)進程學(xué)生分組操作（2人/組）40分鐘教師檢查、評分（學(xué)生操作結(jié)束舉手示意）實驗操作結(jié)束后，在“淘寶”易趣”注冊用戶15分鐘小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘使用的參考資料：網(wǎng)絡(luò)營銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)生版社；參考資料網(wǎng)絡(luò)信息編輯實務(wù)朱義官主編，高等教育由版社作業(yè)及談?wù)勎覈鳥TOC電子商務(wù)的發(fā)展存在的問題。思考題課后小結(jié)熟悉開設(shè)網(wǎng)店的過程，模擬平臺上演練買賣過程。任課班級：（1501

7、、1502、1503 ）周次：5課時：1課題：B2C與B2B教學(xué)目標(biāo)：1、了解B2c與B2B各自的運彳模式；2、區(qū)分B2c與B2B的各類型網(wǎng)站;3、掌握B2c與B2B的盈利模式；4、掌握兩者的區(qū)別教學(xué)重點：1、區(qū)分B2c與B2B的各類型網(wǎng)站；2、掌握B2c與B2B的盈利 模式；"學(xué)難點：區(qū)分兩者的區(qū)別教學(xué)方法分組討論、講授教具計算機教學(xué)過程：環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)(預(yù)計 5分鐘)(1 )通過判斷對錯的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)節(jié)二：B2C電子商務(wù)與 B2B電子商務(wù)(2)將全班分成兩組，一組專門研究 B2B , 一組專門研究B2C ,每組前后再分成兩組。(3)每組分別用一句話來概括 B2C和B2B

8、的概念。(預(yù)計10分鐘)(3)分別給出8個網(wǎng)站，分兩次由各組研究網(wǎng)站的商品，然后老師進行總結(jié)(預(yù)計25分(4)分別給由8個網(wǎng)站，分兩次由各組研究網(wǎng)站的盈利模式，然后老師進行總結(jié)(預(yù)計15分鐘)(5)給由表格由學(xué)生填寫 B2C與B2B的不同之處(預(yù)計10分鐘)布置作業(yè)：1、在任意B2C網(wǎng)站中購買一件商品，并取消；2、在B2B網(wǎng)站中查找采購信息板書設(shè)計：見PPT課件，后記:個別同學(xué)依然會混淆 B2B與B2C的網(wǎng)站教研室意見課題：C2c與網(wǎng)上開店任課班級：（1501、1502、1503 ）周次：6 課時：1教學(xué)目標(biāo)：掌握C2c的發(fā)展歷史，能夠區(qū)分英格蘭式拍賣和荷蘭式拍賣，掌握C2c的購物方式，了解網(wǎng)上開店的流程。教學(xué)重點：網(wǎng)上拍賣的形式及C2c的購物方式。教學(xué)難點：理解何二式拍賣教學(xué)方法講解法、案例法、學(xué)生自主演示 法教具袋進口食品、若干紅棗、k算磯教學(xué)過程：環(huán)節(jié)一：舊課復(fù)習(xí)（預(yù)計 3分鐘）（1 ）通過提問的方式來回憶舊課內(nèi)容環(huán)小二：C2C模式與網(wǎng)上拍賣（2）由老師講解C2c網(wǎng)站的各自特色及發(fā)展