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文檔簡介
1、部編版八年級上冊中國石拱橋語文教案 中國石拱橋課文原文 石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長虹臥波”。 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。 我國的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。 趙
2、州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋建造于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領導下,經(jīng)過徹底整修,這座古橋又恢復了青春。 趙州橋非常壯闊,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:全橋只有一個大拱,長達374米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。 大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性
3、的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。 全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。 永定河上的盧溝橋,建造于公元1189到1192年間。
4、橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。 永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。 早在13世紀,盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國,他的游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨一無二的”,并且特別
5、欣賞橋欄柱上刻的獅子,說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi),這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優(yōu)美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。 盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上,也是值得紀念的。1937年7月7日中國軍人在此抗擊日本帝國主義的侵略,揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。 為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋,建造于八百年前,有的石梁一塊就有二百來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至
6、今還不完全知道。 其次,我國石拱橋的設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強度高。再其次,我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。 兩千年來,我國建造了無數(shù)的石拱橋。解放后,全國大規(guī)模興建起各種型式的公路橋與鐵路橋,其中就有不少石拱橋。1961年,云南省建成了一座世界最長的獨拱石橋,名叫“長虹大橋”,石拱長達112.5米。 在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎上,我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋,其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造,是世界上所僅有的。近幾年來,全國造了總長二十余萬米的這種拱橋,其中最大的一孔,長達150米。我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,表明了我國社會主義制度的
7、無比優(yōu)越。 中國石拱橋語文教案 教學目標: 1、理清本文的說明順序,把握文章結(jié)構(gòu)。 2、了解中國石拱橋的特點,掌握說明事物特征的方法。 3、體會說明文語言準確生動的特點。 教學重點: 理清本文的說明順序,把握文章結(jié)構(gòu)。 教學難點: 掌握說明事物要突出事物特征,準確選取事例的說明方法。 教學流程: 一、導入(5分鐘) 1、你知道我們學校在新華路上公交站的站名嗎?這個站名說明什么? “香花橋路”站曾經(jīng)這里有一座“香花橋” (復旦中學所在法華鎮(zhèn)是一座千年古鎮(zhèn),曾經(jīng)的法華鎮(zhèn)像大多數(shù)江南古鎮(zhèn)一樣,有著小橋流水,隨著時代的變遷,小橋流水不見了蹤影,但“種德橋”“香花橋”這些獨具江南古韻的橋名卻得以保存了下
8、來。) 2、結(jié)合你對中國古鎮(zhèn)的了解和小橋流水的印象,想象香花橋的樣子。(什么材質(zhì)?什么造型?) 3、香花橋到底是不是一座石拱橋呢?我們先要對石拱橋有所了解。今天我們學習中國石拱橋,看一看橋梁專家茅以升是怎樣介紹中國石拱橋的。 二、初讀文章,整體把握(15分鐘) 1、初讀課文,思考:本文介紹了石拱橋、中國石拱橋、趙州橋、盧溝橋等,本文的說明對象究竟是什么?有哪些特點? 說明對象:中國石拱橋 說明對象特點:歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固設計巧妙、形式優(yōu)美藝術水平高 2、說明對象既然是中國石拱橋,文章第1、第2小節(jié)介紹一般石拱橋似乎就有些多余,那么第1、第2小節(jié)能不能去掉? 先從整體上介紹一般的石拱橋的共性,對
9、石拱橋有大致的了解,后具體介紹中國石拱橋,既能夠使讀者了解石拱橋的一般特點,更能對中國石拱橋的特性有深刻的印象。 3、文章第幾小節(jié)到第幾小節(jié)主要介紹了中國石拱橋的特點?從整體上采用了哪一種說明方法進行介紹說明? 第3-8小節(jié)舉例子趙州橋、盧溝橋 4、文章結(jié)尾第9、第10小節(jié)分別介紹了什么? 第9小節(jié)介紹中國石拱橋的取得輝煌成就的原因 第10小節(jié)介紹中國石拱橋的現(xiàn)代發(fā)展 三、比較閱讀,“大同小異”(25分鐘) 1、文中說“我國的石拱橋幾乎到處都有”,那么作者為什么選取趙州橋、盧溝橋作為例子來介紹中國石拱橋?用這兩個例子能否說清楚中國石拱橋的特點?(趙州橋、盧溝橋是如何體現(xiàn)中國石拱橋的三大特點的?
10、) 趙州橋盧溝橋 歷史悠久: 形式優(yōu)美: 結(jié)構(gòu)堅固: 2、既然都能體現(xiàn)中國石拱橋的三大特點,能否只選取其中一座橋來介紹?這樣介紹不是更簡潔嗎?(可從造型結(jié)構(gòu)和介紹側(cè)重點兩個方面進行思考) 趙州橋盧溝橋 造型結(jié)構(gòu)拱上加拱聯(lián)拱 介紹側(cè)重歷史最悠久,設計很科學藝術價值高,歷史意義大 3、閱讀4-6小節(jié),思考:作者圍繞趙州橋時說明順序具體是怎樣的? 趙州橋:先總寫趙州橋的整體情況,再分四個方面具體介紹趙州橋的特點 4、介紹盧溝橋時與介紹趙州橋時的說明順序有什么相同之處? 盧溝橋:先總寫盧溝橋的情況,再具體寫橋的與眾不同之處 共同點:先簡要介紹總體情況,后重點介紹主要特點 5、小節(jié):說明文中選取事例要既
11、有代表性,能體現(xiàn)說明對象的共性,又能在說明對象的特征方面有所側(cè)重,表現(xiàn)出獨特的個性。 四、分析說明語言(15分鐘) 1、這篇文章很好地體現(xiàn)了說明文語言準確、生動的特點,解答課后“學習建議”中第四小問的問題。 2、歸納類型: 準確性:關聯(lián)詞:指明句子中不同部分的邏輯關系 限制詞:限制范圍在當時 限制程度 表示估計:幾乎約 生動性:打比方:兩肩這座古橋恢復了青春 3、找一找文中是否還有類似的詞語 五、總結(jié)課文(5分鐘) 1、通過這節(jié)課,我們了解了中國石拱橋的特點,了解了說明事物特征的方法,體會了說明文語言準確生動的特點。 2、傳說中的香花橋是否的確如我們所愿,是一座優(yōu)美精巧的中國石拱橋呢?老師提供
12、一條線索:歷史悠久,古色古香的香花橋后來移至了中山公園,感興趣的同學不妨去一探究竟。 中國石拱橋知識點 一、文學常識 茅以升(18961989),原名以昇,字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,中國橋梁專家、教育家,被譽為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。主持修建了我國第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋錢塘江大橋。他還參與設計了武漢長江大橋。著有中國橋梁史中國古橋與新橋等。 二、文體知識 說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在于給人以知識,或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。 常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。 說明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。 說明語言的準確性,是說明語言的先決條件。在準確的前提下,說明的語言有的以平實見長,有的以生動活潑見長。 三、文章思想內(nèi)容 本文以趙州橋和盧溝橋為例,具體介紹了我國石拱橋在設計和施工上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術價值,概述了新中國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展,贊揚了我國勞動人民的聰明才智及社會主義制度的優(yōu)越性。 四、重點字詞 弧(hú)形拱(n)橋勻稱(chèn)洨(xiáo)河橋墩(dn)河堤(d)混(hùn)凝土 漳州(zhn)飲澗(jià
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