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1、.?敬畏自然?學(xué)習(xí)要點(diǎn)內(nèi)含練習(xí)?敬畏自然? 關(guān)于本文: 生態(tài)問題是一個(gè)全球問題,?敬畏自然?從總體上理性地考慮人與自然的關(guān)系,提倡一種新的理念。作者立意高遠(yuǎn),眼界開闊,能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光和大宇宙的角度來考慮問題,將大自然擬人化,令人感覺大自然神奇之至,敬畏之情油然而生。 本文是對(duì)大自然、人在宇宙中的地位、人與自然關(guān)系的重新認(rèn)識(shí)與考慮。作者對(duì)長(zhǎng)期支配人們的一些觀念,例如'人是萬物之靈'、'人要征服大自然'等等,進(jìn)展質(zhì)疑,并提出了'敬畏自然'的命題,強(qiáng)調(diào)'敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我們自己'。 閱讀本文,要注意作者的理論根據(jù),作者以逆向
2、思維的方式,以將大自然擬人化的手法,表達(dá)了作者對(duì)大自然既敬又畏的情感。 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 本文是一篇以議論為主的散文,作者站在大自然的角度,以擬人的手法議論了人與自然的關(guān)系。 作者對(duì)觀點(diǎn)的闡釋是層層深化的,首先否認(rèn)了人類'征服自然'的口號(hào),認(rèn)為這實(shí)在是自不量力的妄想,因?yàn)榕c大自然的智慧卻是無與倫比的。 接下來作者進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人類的智慧也是大自然所賜予的,是自然智慧的一部分,人類與大自然其他事物其實(shí)是兄弟關(guān)系。 因此,我們應(yīng)該敬畏自然。 雖然作者的某些說法不免有偏激之處,但對(duì)自然保持敬畏之心,也許不是一件壞事,至少可以使人類過高估計(jì)了自己的力量。對(duì)自然解除了敬畏之心的人類,總是為著自己的私
3、利由著自己的性子胡來,最終損害的還是我們?nèi)祟愖约骸?一、字 1、給以下加紅的字注音。 蓬蒿 咫尺 狼藉 相形見絀 鯤鵬 萌芽 深邃 混淆 美味佳肴 二、詞 1、解釋以下詞語。 高深莫測(cè):高深的程序無法揣測(cè)。形容令人難以理解,無法知道其中奧秘。多用于挖苦故 弄玄虛的人。 相形見絀:相,互相;形,對(duì)照,比較;絀,缺乏、不夠。相比之下,一方顯出缺乏。 2、積累 萌芽 蓬蒿 咫尺 混淆 狼藉 美味佳肴 幼稚 三、考慮 1、作者為什么提出要'敬畏自然'?為什么說'敬畏自然'就是'敬畏我們自己'? 大自然的智慧是人無法比較的,'人的智慧與大自然的智慧
4、相比實(shí)在是相形見絀'。人類是大自然創(chuàng)造的,人的智慧'也是大自然所賦予的',是自然智慧的一部分。大自然其他事物都'是與我們平等的生命',因此人類與大自然其他生命其實(shí)是兄弟。 2、本文在多處運(yùn)用了反問的修辭方法。反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意思是修辭方法。用否認(rèn)句來反問,表達(dá)的是肯定的意思;用肯定句來反問,表達(dá)的是否認(rèn)的意思。反問的作用是加強(qiáng)語氣,加強(qiáng)語言的力量,激發(fā)讀者的感情,給讀者造成深化的印象。例如'誰說宇宙是沒有生命的?'這比用一般判斷句'宇宙是沒有生命的'語氣更強(qiáng)烈,意思更肯定。試從課文中找出幾個(gè)反問句,并把它們變
5、換成一般陳述句,然后比較一下,這兩種表達(dá)句式的效果有什么不同。 3、請(qǐng)考慮本文所提出的重大問題,并對(duì)作者的觀點(diǎn)與闡述提出你的質(zhì)疑或補(bǔ)充。 4、通過本文,將'人與自然'的話題提升到一個(gè)更為開闊,更為理論化,更為根本性的思想境界。仿照本文寫一篇關(guān)于'人與自然'的作文。 5、通過對(duì)文章的理解,學(xué)會(huì)一種敢于對(duì)'長(zhǎng)期支配人們的觀念'與行為方式提出質(zhì)疑的逆向性思維,并將這種逆向思維方式運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中。中考解析 江西省閱讀文言文,完成文后問題 北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:'吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰
6、,可乎?'雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:'以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?'雜曰:'投諸渤海之尾,隱土之北。'遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。1誦讀文言文,要正確掌握長(zhǎng)句中的停頓。用'/'畫出下面句子中該停頓的地方。鄰 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遺 男2解釋文中加紅詞的意思。許: _置: _荷: _3從這段文字看,參加移山的一共有_ 個(gè)人,他們運(yùn)送土石所采用的方式是_ ,運(yùn)一次土石需要_ 的時(shí)間。4用你自己的話說說愚公移山的原因。答: _5你
7、從愚公移山的故事中,得到什么啟示?答: _【考點(diǎn)】:閱讀文言文的綜合才能。【分析】:1此題考察讀準(zhǔn)句中停頓。一般來說,應(yīng)該根據(jù)句子的內(nèi)部構(gòu)造來掌握句中的朗讀停頓。因此,正確理解句意是恰當(dāng)?shù)膭澐志渲型nD的前提。此句的正確朗讀應(yīng)該是:鄰人京城氏之孀妻/有遺男。2此題考察對(duì)選文中重要詞語含義的理解。'雜然相許'中'許'的意思是:贊同贊成、同意等。'且焉置土石'中'置'的意思是:安放。'遂率子孫荷擔(dān)者三夫'中'荷'的意思是:挑擔(dān)。3此題考察對(duì)選文內(nèi)容的理解。從這段文字看,參加移山的一共有5個(gè)人,'愚公''子孫荷擔(dān)者三夫''鄰人京城氏之孀妻有遺男'。他們運(yùn)送土石所采用的方式是用箕畚挑運(yùn),運(yùn)一次土石需要一年的時(shí)間。4此題考察對(duì)選文內(nèi)容的理解。愚公要移山是由于大山擋住了出路,進(jìn)出
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