人教統(tǒng)編版2021-2022年四年級下冊語文第三單元提升練習(xí)C卷

1、人教統(tǒng)編版2021-2022年四年級下冊語文第三單元提升練習(xí)c卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)知識。 (共7題；共52分)1. （9分） 看拼音，寫詞語dnkuài lèzho hj孤_鄰_2. （5分） 我是拼音小能手luò shn jhùn luàn x rì _jí bùbào zhà _3. （6分） 比一比，再組詞。 繩_    

2、   蝙_      擋_   蚊_蠅_       遍_      鐺_   墳_槍_       波_      健_   注_搶_       玻_   

3、   建_   住_4. （12分） 在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 _的果樹林     _的電線    _的地方 _的果子       _的電池    _的季節(jié)5. （5分） 根據(jù)劃線字讀音分別組詞。擔(dān)   dn_        dàn_中   zhòn_  &#

4、160;  zhn_壓   y_        yà_彈   dàn_       tán_6. （5.0分） 填一填。 （1） 詩是人類向未來寄發(fā)的_，詩給人類以_。_ （2） 天行健，君子以_。周易 （3） 詩是_的自然流露，它源于_的情感。(英國)_ （4） 生于_而死于_。孟子 （5） 勝人者_(dá)，自勝者_(dá)。老子 （6） 詩和音樂一樣，_。朱光潛 （7） 爸爸想教導(dǎo)我好好

5、讀書，他會(huì)說：_，_。我勸學(xué)習(xí)落后的同學(xué)及時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)說：_，_。我的讀書座右銘是：_，_。(所填內(nèi)容不能重復(fù)) 7. （10.0分） 讀句子，把推斷結(jié)果寫出來。這是狗洞，不是城門。如果我訪問“狗國”，當(dāng)然得鉆狗洞。結(jié)果：楚國是_。敝國有個(gè)規(guī)矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用。結(jié)果：楚國是_?；茨系母涕?，又大又甜，可是這種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳；齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國就做起盜賊來了。結(jié)果：楚國是_。二、 閱讀與寫作 (共3題；共48分)8. （8.0分） 課內(nèi)閱讀。 十五夜望月唐王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不

6、知秋思落誰家。（1） 第一句中的“地白”、“樹棲鴉”分別從_覺和_覺的角度來寫景的，“樹棲鴉”巧妙地烘托了月夜的_。 （2） “冷落無聲濕桂花”中的“冷”表現(xiàn)了詩人_的心境；“桂花”既指庭中的桂花，又讓人聯(lián)想到_。 （3） 如果把“不知秋思落誰家”中的“落”字改成“在”，行不行？為什么？ 9. （10.0分） (2018五下·鹽田期末) 閱讀下文，回答問題百合花開林清玄在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一處數(shù)（shù  sh）千尺高的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。起初，百合長得和野草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內(nèi)心深處有這樣一個(gè)念

7、頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎（zh  z）根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合的心里很高興，附近的野草卻很不（宵  屑），它們在私底下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，卻偏偏說自己是一株花，我看它頂上結(jié)的根本不是花苞，而是長了一個(gè)疙瘩”    。在公開場合，它們也嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外你的價(jià)值還不是跟我們一樣?！迸紶栍酗w過的蜂蝶鳥雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力地開花：“在這斷崖邊

8、上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來欣賞??！”百合說_我要開花_是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花_我要開花_是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命_我要開花_是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們怎么看我我都要開花_在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生長著。終于有一天，它開花了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水：只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)出的淚滴。它那透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的一道景色。這時(shí)候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。此后，年年春天，百合都努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)落在山谷、草地和懸崖邊上，讓那些

9、地方到處都開滿潔白的百合。幾十年后，人們從城市，從鄉(xiāng)村，千里（迢迢  招招）趕來欣賞百合開花。孩子們跪下來，快樂地嗅著百合花的芬芳；情侶們手拉著手，許下“百年好合”的誓言無數(shù)的人看到這從未見過的美麗，感動(dòng)得直落淚。那里，被人稱為“百合谷”。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在?！保?） 選擇文中括號正確的讀音或者漢字。數(shù)_（shù  sh）千尺        扎_（zh  z）根不_（宵  屑）  

10、            千里_（迢迢  招招）（2） 給第自然段中的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。百合說_我要開花_是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花_我要開花_是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命_我要開花_是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們怎么看我,我都要開花_（3） 從文中找出下列詞語的反義詞。敬佩一一_       忘記一一_      膚淺

11、一一_（4） 野草們嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?！保ò堰@句話改成轉(zhuǎn)述句） （5） 聯(lián)系前面的內(nèi)容，說說你對第自然段中劃線句子的理解和從中得到的啟示。 （6） 在你的身邊，有沒有像百合一樣的人？請舉一個(gè)事例說說他（她）的表現(xiàn)。 10. （30分） 同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？你喜歡自家還是公園的一角？你喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的寧靜？請選擇你熟悉的一處景物寫下來。 要求：注意要按一定順序?qū)?。要抓住景物的特點(diǎn)寫。語句要通順，不少于350字。題目自擬。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共7題；共52分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：