年月日優(yōu)質(zhì)課課件

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)一些有意義的日子和年歷卡認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月及平年、閏年的知識(shí)，并記住各月的天數(shù)及平年、閏年的天數(shù)，能判斷某一年是平年還是閏年。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：通過(guò)年歷卡自主探索、并在合作交流中發(fā)現(xiàn)一年中有幾個(gè)大月、幾個(gè)小月，發(fā)現(xiàn)平年、閏年的天數(shù)及判斷方法。情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。19492001361觀察年歷，觀察年歷，回答問(wèn)題：回答問(wèn)題：1.一年有幾一年有幾個(gè)月？個(gè)月？2.哪幾個(gè)月哪幾個(gè)月是是31天？天？ 哪幾個(gè)月哪幾個(gè)月是是30天？天？3.二月有多二月有多少天？少天？ 根據(jù)我們

2、剛才研究的2011年年歷得出：v一年有12個(gè)月v1、3、5、7、8、10、12月都是31天【大月大月】v4、6、9、11月都是30天 【小月】【小月】v2月是28天【特殊月份】v 如何記住大月和小月呢？如何記住大月和小月呢？方法方法1 方法方法2一二三四五六七八八九十十二十一拳頭記憶法拳頭記憶法凸起代表大月凸起代表大月凹下代表小月凹下代表小月二月例外二月例外歌訣法：歌訣法： 一三五七八十臘，三十一天永不差。一三五七八十臘，三十一天永不差。*臘指的就是十二月 2011 2011年和年和20122012年的年的2 2月份各有多少天？全年各有多少天？月份各有多少天？全年各有多少天？ 我發(fā)現(xiàn)： 201

3、1年的2月有28天，全年共有365天。 2012年的2月有29天，全年共有366天。全年天數(shù)的計(jì)算方法： 317304+28=365天天 317304+29=366天天 知識(shí)卡： 我們居住的地球總是繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的，地球繞太我們居住的地球總是繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈需要陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈需要365天天5小時(shí)小時(shí)48分分46秒秒。為了方便，人。為了方便，人們將一年定為們將一年定為365天天，叫做平年。這樣，每年多出的，叫做平年。這樣，每年多出的5小時(shí)小時(shí)48分分46秒秒，每過(guò)，每過(guò)四四年差不多就要多出一天，這年差不多就要多出一天，這一天加在二月份，所以這一年就有一天加在二月份，所以這一年就有366天

4、天，叫做閏年。，叫做閏年。我總結(jié)：我總結(jié)： 我們把像我們把像2011年這樣全年有年這樣全年有365天的年稱為天的年稱為平年平年，把像把像2012年這樣全年有年這樣全年有366天的年稱為天的年稱為閏年閏年。通過(guò)自學(xué)我知道： 年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；但年份是整百的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。比如1900年就不是閏年，而2000年卻是閏年。 1、一年有（、一年有（ ）個(gè)月）個(gè)月,其中有（其中有（ ）個(gè)大月）個(gè)大月,有（有（ ）個(gè)小月個(gè)小月,大月有（大月有（ ）天）天,小月有（小月有（ ）天。）天。 2、8月月1日前一天是（日前一天是（ ）月（）月（ ）日，）日，9月月30日后一日后一 天是（天是（ ）月（）月（ ）日。）日。 4、小明在外婆家連續(xù)住了兩個(gè)月，正好是、小明在外婆家連續(xù)住了兩個(gè)月，正好是62天，這天，這兩個(gè)月可能是（兩個(gè)月可能是（ ）月和（）月和（ ）月，也可能是（）月，也可能是（ ）月和（月和（ ）月。）月。 3、2008