財(cái)務(wù)會計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、財(cái)務(wù)會計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告 為期一周的的財(cái)務(wù)會計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)進(jìn)入尾聲，對于會計(jì) 專業(yè)的我們來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又富有激情的過程。加 強(qiáng)了學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力， 提高對運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平。一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 主要有：財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：存貨檔案崗位實(shí) 訓(xùn)；往來核算崗位實(shí)訓(xùn) ; 固定資產(chǎn)核算崗位實(shí)訓(xùn)；職工薪酬 核算崗位實(shí)訓(xùn)資金核算崗位實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)成果核算崗位實(shí)訓(xùn)主 管會計(jì)崗位核算時(shí)訊二、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會 學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況 且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科 , 所以會計(jì)理論教 學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如

2、同車之兩輪、鳥之兩翼 , 兩者有機(jī)銜接、 緊密配合 , 才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我 們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明 方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后 的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特 殊的問題， 我們不能拘泥于課本， 不可純粹地 “以本為本” ， 而應(yīng)在遵從 企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則 與企業(yè)會計(jì)制度 的前提下， 結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上 所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì) 人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們 學(xué)校本著理論結(jié)合

3、實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不 僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年 畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。三、實(shí)訓(xùn)心得作為一名會計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要跟多的耐心、 以前一直認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課很輕松，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己錯了。填制記 賬憑證的要求很高，容不得不能點(diǎn)馬虎，平時(shí)的作業(yè)錯了可 以直接更正，對于憑證卻不行。有老師在上邊簡單的提點(diǎn)一 下！當(dāng)老師說“開始登記憑證”時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上 的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕 做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆 地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過 去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)

4、到自己所期望的要求進(jìn)度。 晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自 己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很 充實(shí)！。通過這一周的計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原 則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性 原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原 則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎 性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的 嚴(yán)格要求?？偠灾?，實(shí)訓(xùn)讓我對，填記帳憑證等工作有了 更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足， 對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在 接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我 們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué) 好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。 通過實(shí)訓(xùn)， 我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜 合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證 的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn) 象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ) 會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解 會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程； 熟練掌握了會計(jì)操作