仿用句式(教案)_第1頁(yè)
仿用句式(教案)_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載仿用句式(教案)教學(xué)目標(biāo)1 1 明確仿寫的要求;2.2. 掌握仿寫的方法、步驟;3.3. 提高仿寫的能力。教學(xué)過程考點(diǎn)闡釋:句式的“仿用”是指在一定的語境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式, 另造一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。本能力點(diǎn)主要以筆答題的形式出現(xiàn),一般占4分左右。其基本要求是:明確題目要求,服從表達(dá)需要,掌握句式特點(diǎn),參照所仿句式,注意內(nèi) 容的連貫,確保文面整潔。教學(xué)設(shè)想。導(dǎo)入:仿寫是一種高級(jí)的思維創(chuàng)造活動(dòng),高品位的仿寫,那豐富的聯(lián)想與想象,深邃、睿智 的思想,以及富有感染力的亮麗的辭藻會(huì)給你的語言、文章增光添彩,給人帶來美的享受。案例分析:例

2、 1 1:依照例句,任選一種事物,用 事物+ +否定+ +想象”的格式造一個(gè)句子。(3 3 分) 教師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。評(píng)價(jià)例作:1 1 校園里有一塊草地,不,那不是草地,它是莘莘學(xué)子課后休憩的綠色地毯。 2 2母親的額上刻著深深的皺紋,不,那不是皺紋,它是歲月留下的痕跡。3 3建筑工人的周圍布滿了灰塵,不,那不是灰塵,它是建筑工人撒出的勤勞的碩果。4.4.醫(yī)生的周圍飄著藥的氣味,不,那不是藥的氣味,它是醫(yī)生呼出的溫暖的氣息。5 5農(nóng)民的身上淌滿了汗水,不,那不是汗水,它是農(nóng)民播種出的幸福的果實(shí)。6.6. 清潔工人的周圍堆滿著垃圾,不,那不是垃圾,它

3、是清潔工人美好心靈的結(jié)晶。7.7. 冬天的空中飄著雪花,不,那不是雪花,它是冬姑娘捎來的問候信。8.8. 泰山的周圍繞著云霧,不,那不是云霧,它是泰山散發(fā)的靈秀之氣。 分析:1 1、2 2 句陳述對(duì)象不一致(1 1 分);3 3、4 4、5 5、句比喻不當(dāng)(1 1 分);6 6 句比喻不當(dāng)且句子結(jié)構(gòu)不一致(0 0 分);7 7、8 8 句比喻有新意,但 7 7 句有轉(zhuǎn)換主語之嫌;兩句在立意、意境上有問題(1/21/2 分) 注意:后一個(gè)分句還要有象征意義參考:教師前方有一塊黑板,不,那不是黑板,它是教師播種知識(shí)的沃土。學(xué)習(xí)必備歡迎下載例 2 2:請(qǐng)“O O 為內(nèi)容,仿照下面的示例寫出一個(gè)句子。

4、要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭 手法,使上下文形成排比。O O 是一 -片鏡子,讓你認(rèn)識(shí)自己 ;_ _ , _ ; O O 是一 一面戰(zhàn)鼓,催強(qiáng)者奮勇前行。修改例作:1 1、 O O 是一圈跑道,永遠(yuǎn)沒有盡頭。(消極)fO O 是一圈跑道,鼓勵(lì)你永不停息。2 2、 O O 是一滴清泉,促你與干旱斗爭(zhēng)。(不合事理)fO O 是一滴清泉,讓你品味生活的甘甜。3 3、 O O 是一只羅盤,引導(dǎo)你走向成功。(功用不妥)fO O 是一只羅盤,引導(dǎo)你把握前進(jìn)的方向。4 4、 O O 是一處港灣,幫你安慰過去的痛苦。(少詞采)fO O 是一處港灣,幫你撫平舊日的創(chuàng)傷。5 5、 O O 是一個(gè)休止符,讓你就此結(jié)

5、束。(思想少深度)fO O 是一個(gè)休止符,讓你有一個(gè)燦爛的結(jié)束。例 3 3:請(qǐng) 理想與現(xiàn)實(shí)”為內(nèi)容,仿照下面的示例寫兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比擬 的修辭手法,兩個(gè)句子之間構(gòu)成對(duì)偶。(4 4 分) 太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力; 月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。分析:此題重點(diǎn)仿寫修辭,主要是擬人、對(duì)偶兩種辭格。內(nèi)容貼切給 1 1 分,比擬恰當(dāng)給 1 1 分 兩句構(gòu)成對(duì)偶給 2 2 分。參考:理想熱情浪漫,帶著五彩繽紛,給生命以激情; 現(xiàn)實(shí)穩(wěn)健厚實(shí),帶著三分沉重,給人生以冷靜。方法指津:1 1、明示與暗示?!懊魇九c暗示”是指 弄清題目要求,把握思考方向。(1 1)所謂

6、“明示”,是指在題干中明確指出的仿寫要求;所謂“暗示”,是指提供的語言材 料暗含的解題要求。(2 2)仿寫時(shí)最容易忽略的是解題的隱性要求。解題的隱性要求大體上有以下幾種:1仿寫的句子有時(shí)必須符合例句之間構(gòu)成的邏輯關(guān)系。仿寫句子有時(shí)必須采用例句的 寫作方法。仿寫句子有時(shí)必須注意在 內(nèi)容選擇上的隱性規(guī)定。2 2、形似與神似。所謂“形似”,是指仿句在表達(dá)形式上與例句一致。主要有:句子的 語氣;句子的 基本結(jié)構(gòu);句與句之間的關(guān)系;肯定句或否定句的形式; 關(guān)聯(lián)詞語:句子的語體色 彩;句子的修辭手段。所謂“神似”是指仿句在內(nèi)容、情調(diào)等方面與例句一致。解答仿用句式題,關(guān)鍵的是把握語境,把握模仿對(duì)象的形式與內(nèi)

7、容,使答案做到“形神兼?zhèn)洹睂W(xué)習(xí)必備歡迎下載3 3、質(zhì)地與文采?!百|(zhì)地”,是仿寫時(shí)要注意句子的內(nèi)容和情感;“文采”,是仿寫時(shí)語言力求優(yōu)美典雅, 有品位,仿寫不同于壓縮語段、變換句式、修改病句,特別強(qiáng)調(diào)文采。仿寫步驟:(1 1)審清題干,明確顯性要求。(2 2)審清例句,明確隱形要求。(3 3)拓展思維,聯(lián)想想象。(4 4)組織語言,形神兼?zhèn)洹Un堂練兵:(一)嵌入式所寫句子夾在已供材料中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間, 要求與前后語句搭配得 當(dāng),句式與前句或后句要相同。1 1 在下面橫線處各補(bǔ)上一句話。要求:每句話不少于 7 7 個(gè)字,兩句字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)大體 一致,整個(gè)句子意思連貫。(4 4 分

8、)快樂似花,芬芳絢麗,令人陶醉; _ ,_,_ 。你要享受快樂,更要準(zhǔn)備迎接痛苦,醫(yī)治痛苦,轉(zhuǎn)化痛苦,讓痛苦成為你堅(jiān)強(qiáng)生命的一部分。答案:痛苦如草,蔓延瘋長(zhǎng),讓人煩亂(二)續(xù)寫式根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。2.2.仿造下面的句式,續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?,使之?gòu)成一組排比句 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是,愛心是_ _, 分析:仿照例句寫兩個(gè)句式相同的比喻句;2兩個(gè)比喻句是并列關(guān)系;3比喻句的內(nèi)容前后的語意必須銜接。(比喻句的第一個(gè)分句,包括本體、喻詞和喻 體;第二個(gè)分句,是對(duì)第一分句的解釋,揭示出本體、喻體之間的相似點(diǎn),即釋喻分句)(1 1)愛心

9、是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使 迷途航船找到港灣。(2 2)愛心是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛心是一眼流淌在 夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略田園詩(shī)般的恬靜。(3)(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在 天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(4)(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在 嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。(二)命題式設(shè)定一個(gè)語言材料,再另外命題確定內(nèi)容,按照例句式仿寫。3.3.請(qǐng)以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。

10、要求每句話都使用比喻,三句話構(gòu)成排比。和諧是樂手演奏的動(dòng)人旋律,_,_答案:和諧是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,和諧是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖(四)開放式不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求,所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的 閱讀視野中。4.4.請(qǐng)選擇某一事物,仿寫兩個(gè)句子,表達(dá)自己的思想感受。 墻角的花!你孤芳自賞時(shí),_天地就小了。_蛹中的蝶/ /你破繭而出時(shí)/ /世界就精彩了 籠中的鳥/ /你安于現(xiàn)狀時(shí)/ /天空就消失了 井底的龜/ /你向上攀爬時(shí)/ /天空就開闊了 高飛的雁/ /你離群孤飛時(shí)/ /危險(xiǎn)就臨近了 盒中的火柴/ /你燃燒自己時(shí)/ /世界就光明了 月下的樹/ /你顧影自憐時(shí)/ /道路就

11、陰暗了 作家的筆/ /你粉飾太平時(shí)/ /良知就蒙昧了 鋒利的劍/ /你被鍛煉成犁時(shí)/ /天下就寧?kù)o了 老師的粉筆/ /你粉身碎骨時(shí)/ /思想就被點(diǎn)亮了歸納總結(jié):1 1 認(rèn)真解剖試題,把握題型特征 r r 內(nèi)容主旨的統(tǒng)一性 結(jié)構(gòu)形式的同一性 修辭方法的一致性 表現(xiàn)手法的相同性I I 語境風(fēng)格的協(xié)調(diào)性2.2. 重視辨別細(xì)微,領(lǐng)會(huì)句意語境3.3. 注重聯(lián)想能力,提高語文素質(zhì)課后鞏固:1.1.仿照文中開頭一句話的句式,在橫線處寫兩個(gè)句子。要求所寫句子運(yùn)用比擬的修辭方 法,并與開頭的一句話構(gòu)成排比句式,使文段語意完整。沒有大海的粗獷豪放,可以有小溪的輕盈從容;_ ,_ _。生活向每一個(gè)人敞開胸懷,我們總

12、能在那里找到自己的色 彩,自己的價(jià)值。參考答案:沒有高山的威嚴(yán)英武,可以有石子的淡泊寧?kù)o;沒有大樹的秀美挺拔,可以有小 草的默默奉學(xué)習(xí)必備歡迎下載獻(xiàn)。2.2.仿照例句,從生活中任選一個(gè)事物,分別從正面和反面立意,寫出兩個(gè)對(duì)人生有警示 作用的句子。例:事物彩虹 正面:為讓別人賞心悅目,獻(xiàn)上自己七彩的人生。 反面:只務(wù)虛不務(wù)實(shí),決定了它只能是曇花一現(xiàn)。答案:竹 正面:氣節(jié)和謙虛的完美結(jié)合,使你生機(jī)勃勃。反面:既有內(nèi)心空虛的不足,又有節(jié)外生枝的惡習(xí)。水 正面:永遠(yuǎn)和包容你的器皿保持同一形狀,使你顯得溫和而有教養(yǎng)。 反面:永遠(yuǎn)和包容你的器皿保持同一形狀,使你顯得懦弱而沒有主張。草 正面:不擇地而生,卻

13、有著蓬勃的生命力,是你裝扮了大地,春天因你而美麗 反面:沒有堅(jiān)強(qiáng)的筋骨,沒有挺直的脊梁,你永遠(yuǎn)擺脫不了受人踐踏的命運(yùn)。黑板 正面:胸懷坦蕩,是你提供了學(xué)子收獲知識(shí)的園地。反面:剛剛寫出,又匆匆擦去,你這個(gè)說話不算數(shù)的家伙!黑夜正面:憑借你的靜謐,學(xué)子在讀書,游子在懷鄉(xiāng),母親在期盼,情人在思念 反面:因?yàn)槟愕恼谘?,這世間才有了那么多的魑魅魍魎,鼠竊狗偷。3.3.按照下面畫線的句子格式再仿照兩句,使之與前后的文字組成一段完整的話希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪; _-。事物總是由對(duì)立的兩個(gè)方面組成, 希望萬事如意是不現(xiàn)實(shí)的答案:希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和逆流;希望生活幸福美滿,卻常常有悲

14、傷和憂愁。4.4.根據(jù)畫線語句的格式,仿照三句話,一起組成排比句,要求與前面的語意相銜接。單純決不是幼稚的同義語,幼稚是童氣未脫的胎跡,單純是童年留下的財(cái)富。請(qǐng)保留一 份單純,使你多一份生活的誠(chéng)信,少一些人情的圓滑世故;答案:請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純, 使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一些奮進(jìn)的力量, 少一些故作高深的看破紅塵。注意:不要離開“單純”這一限定的話題。5.5.仿照下面句式,以四季特征為內(nèi)容,續(xù)寫語句,并與前面的內(nèi)容構(gòu)成整體。少年純真,青年激烈,中年沉穩(wěn),老年莊嚴(yán),各個(gè)階段的不同特征,連綴起絢爛的人生

15、。 答案:春之清新,夏之灼熱,秋之豐收,冬之靜穆,各季節(jié)的不同色彩,構(gòu)成了多彩的歲月。 注意:四季特征學(xué)習(xí)必備歡迎下載與人生四個(gè)階段特征相應(yīng)。6.6. 下面是法國(guó)作家大仲馬寫的一句名言, 請(qǐng)仿照這個(gè)比喻句式,分別以“勇敢”、“勤奮” 為開頭,寫一句有哲理意味的句子。樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。答案:1勇敢是一柄披荊斬棘的利劍,常常激勵(lì)著你對(duì)困難搏斗的決心。2勤奮是一艘迎風(fēng)斗浪的航船,時(shí)時(shí)滿足你對(duì)學(xué)海的探求愿望。7.7. 仿照下面的示例,以“機(jī)遇”為話題,寫幾個(gè)比喻句,并形成排比。 苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一道萬丈深淵。參考答案:機(jī)遇

16、對(duì)于永不滿足的人是一條新的起跑線,對(duì)于驕傲自滿的人是一片轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,對(duì)于懶惰的人是一個(gè)夢(mèng)8.8.請(qǐng)仿照下面的示例寫三個(gè)句子,要求三個(gè)句子構(gòu)成排比,語意逐步加強(qiáng)。一朵浪花,是一個(gè)跳動(dòng)的音符;一排浪花,是一組激昂的旋律;一江浪花,是一部歡樂生命 的樂章。答案示例:一片樹葉,是一顆生命的水滴;一棵樹,是一條生命的長(zhǎng)河;一片森林,是一汪 生命勃發(fā)的大海9.9.按照下面句子的結(jié)構(gòu)和修辭方法,另寫一個(gè)句子。(字?jǐn)?shù)不限,句意連貫)山上有了小層,好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆,是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩 參考答案:荒地上有了人影,茫茫無際的沙漠中出現(xiàn)一片綠洲,是單調(diào)的畫面上一絲美妙的希望 人生有了目標(biāo),

17、好比浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗,是茫茫大海上熠熠閃光的航燈。10.10. 仿照下面例句,另寫兩個(gè)意蘊(yùn)豐富的句子。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的歌是_故鄉(xiāng)的歌是_ 參考答案:(1 1)故鄉(xiāng)的歌是一只輕盈的風(fēng)箏,總在異鄉(xiāng)的天空上飛翔。故鄉(xiāng)的歌是一聲親切的呼喚,總在游子的心頭響起。(2 2)故鄉(xiāng)的歌是一只半夜鳴叫的蟋蟀,總是一聲聲地唱在游子的心上。故鄉(xiāng)的歌是一片綠滿天涯的芳草,總是在春天到來時(shí),在游子的腦際漫延。(3 3)故鄉(xiāng)的歌是一朵鮮艷的紅杜鵑,總在游子的夢(mèng)中開放。故鄉(xiāng)的歌是一串童年的腳印,總在游子的思鄉(xiāng)路上延伸。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(4 4)故鄉(xiāng)的歌是一滴一滴落在門前的屋檐水

18、,總是不斷地浸濕客居在外的旅人的心緒。故鄉(xiāng)的歌是一只飛在山間田野的布谷鳥,總是斷斷續(xù)續(xù)地鳴叫在游子的心上。(5 5)故鄉(xiāng)的歌是一壺窖藏經(jīng)年的老酒,總是在幽深幽深的小巷里散發(fā)著醇香。故鄉(xiāng)的歌是一對(duì)掛在老屋門口的紅燈籠,總是將游子的夢(mèng)啊映得紅通通(6 6)故鄉(xiāng)的歌是一株長(zhǎng)在檐頭的小草,總是在寒風(fēng)中抖落著它那嬌小的身軀。故鄉(xiāng)的歌是阿妹那一綹披散到腰際的長(zhǎng)發(fā),總是映著小木屋前的山溪水,在游子的夢(mèng) 中梳啊梳(7 7)故鄉(xiāng)的歌啊,是那一條你趟過無數(shù)次的小河; 是那一塊你滾過爬過打過鬧過的青草地;是一樹伸到屋檐邊的紅柿子,是一枚酸透牙的青杏,是一把喑喑啞啞鳴響的二胡,是一片搖曳 如青霧般的竹林;是那一雙無數(shù)次撫摸過我的粗糙的手, 是那一雙用滿含愛憐的目光凝望著 我的眼睛11.11._ 歷史是一面鏡子。 假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂, 葬身火海的下場(chǎng)呢?。然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論