20xx年第二學期小學一年級品德與生活下教學工作計劃

1、20 xx年第二學期小學一年 級品德與生活下教學工作計劃 20* 年第二學期小學一年級品德與生活下冊教學工作計劃 一、指導思想 以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質(zhì)，對學生進 行道德品質(zhì)教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，引導學生從小 形成良好的思想品德和文明行為習慣。 二、 學生情況 各班學生絕大部分都是獨生子女，受到家人的百般呵護，在 各方面都存在不良的行為習慣，對他們的思想進行教育是件不容 易的事。 三、 教材分析 本冊教科書共 5 個單元，根據(jù)小學一年級兒童心理發(fā)展特點， 從適應(yīng)小學生活的邏輯出發(fā)， 選擇與兒童生活關(guān)系密切、 切實需 要的內(nèi)容，按照主題進行整合。重視生活情感的陶冶。

2、讓兒童用 自己的眼睛觀察生活情感。本教科書面向兒童的整個生活世界， 重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造。 第一單元“今天吃什么”意在緊密聯(lián)系兒童的生活實際，調(diào) 動兒童已有的生活經(jīng)驗，步步深入地引導他們養(yǎng)成良好的飲食和 個人衛(wèi)生習慣，有意識的把健康常識和飲食習慣有機的結(jié)合起來。 第二單元“我的手兒巧”意在讓學生通過學習，重新認識自己， 了解自己的雙手和大腦。在創(chuàng)造的過程中感受愉悅，熱愛生活， 做一個快樂成長的孩子。第三單元“我有許多好朋友”本單元安 排的主題活動，旨在進一步引導小朋友在集體生活中正確地與同 學、朋友交往，學會欣賞別人的優(yōu)點和長處、寬厚待人、關(guān)心幫 助伙伴、熱愛班級體，從而感受積極愉

3、快的快樂。第四單元“快 樂的小問號”好奇是孩子的天性，面對大千世界，充滿新鮮感， 產(chǎn)生強烈的好奇心和求知欲。保護孩子們的好奇心、賞識他們的 探索精神、訓練他們的積累知識方法等，是本單元的主要目標。 第五單元“我愛美麗的生命”本單元通過讓學生真切感受到動植 物生命的美麗、生命的力量和生命的偉大。 讓他們在享受生命的 快樂中， 學會保護地球家園，珍愛有著美麗生命的動植物，學會 對生命充滿感激，知道只有心中有愛，生命才會更美麗。 四、教學目標： 1充滿興趣地參與學校一天的生活，為自己是小學生感到快 樂，體驗與人交往的快樂，感受學習的愉快。會向父母表達自己 的謝意與敬重，體會家庭帶給人的快樂感受。愿意

4、為美好的明天 付出努力。 2. 主動和同學交往，說簡單的禮貌用語。能參與與各種和同 伴合作的學習活動，遵守簡單的合作規(guī)則。初步養(yǎng)成良好的飲食 習慣和合理的課間活動習慣，初步形成“玩學結(jié)合，張弛有度” 的生活習慣。 3. 通過自身觀察比較、歸納及操作聯(lián)系，感受新學校的美好。 積極地參與并體驗學習過程，學會簡單的自我介紹和介紹別人的 方法，學會邀請同學和接受邀請，在教師的指導下學會調(diào)控自己 的情緒。 五、教學措施 1、通過創(chuàng)設(shè)多種教學情境，讓學生在具體的生活場景中感受、 體驗和感悟“作為小學生，究竟該怎樣做”，良好的品德和行為 習慣的培養(yǎng)有機地蘊含在有趣的活動之中。 2、巧妙地引導學生發(fā)現(xiàn)身邊可利

5、用的廢舊材料，創(chuàng)造美好。 讓孩子開動腦筋，熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活。 3、通過介紹自己的好朋友，名字接龍等等小游戲，通過全體 同學之間的討論讓大家慢慢熟悉，建立友誼，在潛移默化中學會 欣賞別人的優(yōu)點和長處、寬厚待人、關(guān)心幫助伙伴、熱愛班集體， 從而感受積極愉快的生活。 4、通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學生進入一個模擬情景中，假設(shè)遇到的 動植物，讓孩子們討論自己對它們的認識， 并提出相應(yīng)的問題。 同學討論做出解答，教師進行總結(jié)。讓孩子們在輕松的氣氛中學 習知識。并且教師要介紹給同學們獲取知識的不同渠道。 5、以兒童的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，選取學生感興趣的動植物現(xiàn)象 激發(fā)學生探索的興趣，讓學生感受體驗大自然的美麗、神奇；從