高考數(shù)列題目型訓(xùn)練_第1頁
高考數(shù)列題目型訓(xùn)練_第2頁
高考數(shù)列題目型訓(xùn)練_第3頁
高考數(shù)列題目型訓(xùn)練_第4頁
高考數(shù)列題目型訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高考數(shù)學(xué)題型訓(xùn)練-數(shù)列1(本小題滿分12分)已知n是公差不為零的等差數(shù)列,1=1,且1,3,9成等比數(shù)列。()求數(shù)列n的通項(xiàng);()求數(shù)列的前n項(xiàng)和n。2(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列滿足:,的前n項(xiàng)和為()求及;()令bn=(nN*),求數(shù)列的前n項(xiàng)和3.(本小題滿分12分)已知an是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且()求an的通項(xiàng)公式; ()設(shè),求數(shù)列bn的前N項(xiàng)和Tn。4(本題滿分14分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,(1)證明:是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式,并求出使得成立的最小正整數(shù)5(本小題滿分l2分)設(shè)數(shù)列滿足,()求數(shù)列的通項(xiàng)公式:()令,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.6.(本小題滿分12分)已知

2、數(shù)列中, .()設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;7(本小題滿分12分)已知某地今年初擁有居民住房的總面積為a(單位:m2),其中有部分舊住房需要拆除當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門決定每年以當(dāng)年年初住房面積的10%建設(shè)新住房,同時(shí)也拆除面積為b(單位:m2)的舊住房()分別寫出第一年末和第二年末的實(shí)際住房面積的表達(dá)式;()如果第五年末該地的住房面積正好比今年年初的住房面積增加了30%,則每年拆除的舊住房面積b是多少?(計(jì)算時(shí)取115=16)8.(本小題滿分12分)在數(shù)列中,=1,其中實(shí)數(shù)()求的通項(xiàng)公式;()若對(duì)一切有,求c的取值范圍9.(本小題滿分13分)設(shè),,是坐標(biāo)平面上的一列圓,它們的圓心都在x軸的正半軸上,且都與直

3、線y=x相切,對(duì)每一個(gè)正整數(shù)n,圓都與圓相互外切,以表示的半徑,已知為遞增數(shù)列()證明:為等比數(shù)列;()設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和10(本小題滿分14分)給出下面的數(shù)表序列:其中表n(n=1,2,3 )有n行,第1行的n個(gè)數(shù)是1,3,5,2n-1,從第2行起,每行中的每個(gè)數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和。(I)寫出表4,驗(yàn)證表4各行中數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構(gòu)成等比數(shù)列,并將結(jié)論推廣到表n(n3)(不要求證明);(II)每個(gè)數(shù)列中最后一行都只有一個(gè)數(shù),它們構(gòu)成數(shù)列1,4,12,記此數(shù)列為,求和:()11(本小題滿分14分)設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列.求數(shù)列的通項(xiàng)公式(用

4、表示)設(shè)為實(shí)數(shù),對(duì)滿足的任意正整數(shù),不等式都成立。求證:的最大值為12.(本小題滿分14分)在數(shù)列中,=0,且對(duì)任意k,成等差數(shù)列,其公差為2k.()證明成等比數(shù)列;()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()記,證明.高考題型訓(xùn)練-數(shù)列參考答案1解:()由題設(shè)知公差,由,成等比數(shù)列得,解得,(舍去),故的通項(xiàng)。)由()知,由等比數(shù)列前項(xiàng)和公式得。2【解析】()設(shè)等差數(shù)列的公差為d,因?yàn)?,所以有,解得,所以?。()由()知,所以bn=,所以=,即數(shù)列的前n項(xiàng)和=。3.解:()設(shè)公比為,則,由已知有(3分)化簡(jiǎn)得又,故,所以(6分)()由()知(8分)因此(12分)4解: (1) 當(dāng)n=1時(shí),a1=-14;當(dāng)n

5、2時(shí),an=Sn-Sn-1=-5an+5an-1+1,所以,又a1-1=-150,所以數(shù)列an-1是等比數(shù)列;(2) 由(1)知:,得,從而(nÎN*);由Sn+1>Sn,得,最小正整數(shù)n=155解:6解:()=,即,又,故所以是首項(xiàng)為,公比為4的等比數(shù)列,7解:8解:(2)9解:10解:(I)表4它的第1,2,3,4行中的數(shù)的平均數(shù)分別是4,8,16,32,它們構(gòu)成首項(xiàng)為4,公比為2的等比數(shù)列。將這一結(jié)論推廣到表n(),即表n()各行中的數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構(gòu)成首項(xiàng)為n,公比為2的等比數(shù)列。首先,表n()的第1行1,3,5,2n-1是等差數(shù)列,其平均數(shù)為;其次,若表n第

6、k(1kn-1)行是等差數(shù)列,則它的第k+1行也是等差數(shù)列。由等差數(shù)列的性質(zhì)知,表n的第k行中的數(shù)的平均數(shù)與第k+1行中的數(shù)的平均數(shù)分別是由此可知,表n()各行中的數(shù)都成等差數(shù)列,且各行中的數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構(gòu)成首項(xiàng)為n,公比為2的等比數(shù)列。(II)表n的第1行是1,3,5,2n-1,其平均數(shù)是由(I)知,它的各行中的數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構(gòu)成首項(xiàng)為n,公比為2的等比數(shù)列(從而它的第k行中的數(shù)的平均數(shù)是)于是,表n中最后一行的唯一一個(gè)數(shù)為因此故11.解:(1)由題意知:,化簡(jiǎn),得:,當(dāng)時(shí),適合情形。故所求(2), 對(duì)m,n,k恒成立。 又,故,即的最大值為。12.【解析】(I)證明:由題設(shè)可知,。從而,所以,成等比數(shù)列。(II)解:由題設(shè)可得所以.由,得 ,從而.所以數(shù)列的通項(xiàng)公式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論