高考總復(fù)習(xí)物理教師用書選修熱力學(xué)定律與能量守恒_第1頁
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文檔簡介

1、第3講熱力學(xué)定律與能量守恒熱力學(xué)第一、二定律能量守恒定律(考綱要求)1熱力學(xué)第一定律(1)內(nèi)容:一個熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量與外界對它所做的功的和(2)表達式:UQW(3)符號規(guī)定做功W外界對物體做功W>0物體對外界做功W<0吸放熱Q物體從外界吸收熱量Q>0物體向外界放出熱量Q<0內(nèi)能變化U物體內(nèi)能增加U>0物體內(nèi)能減少U<02.熱力學(xué)第二定律(1)表述一:熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體(2)表述二:不可能從單一熱庫吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響3能量守恒定律(1)能量守恒定律的內(nèi)容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它

2、只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者是從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中其總量保持不變(2)條件性:能量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律,某一種形式的能是否守恒是有條件的例如,機械能守恒定律具有適用條件,而能量守恒定律是無條件的,是一切自然現(xiàn)象都遵守的基本規(guī)律(3)兩類永動機第一類永動機不消耗任何能量,卻源源不斷地對外做功的機器不能制成的原因:違背能量守恒定律第二類永動機從單一熱庫吸收熱量并把它全部用來對外做功,而不引起其他變化的機器不能制成的原因:違背了熱力學(xué)第二定律1三種特殊情況(1)若過程是絕熱的,則Q0,WU.(2)若過程中不做功,即W0,QU.(3)若過程的始、末狀態(tài)物體的內(nèi)能

3、不變,即U0,則WQ0或WQ.2在熱力學(xué)第二定律的表述中,“自發(fā)地”、“不產(chǎn)生其他影響”的涵義(1)“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助(2)“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響如吸熱、放熱、做功等3熱力學(xué)過程方向性實例(1)高溫物體低溫物體(2)功熱(3)氣體體積V1氣體體積V2(較大)(4)不同氣體A和B混合氣體AB1對熱力學(xué)第二定律,下列理解正確的是()A自然界進行的一切宏觀過程都是可逆的B自然界進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,是不可逆的C熱量不可能由低溫物體傳遞到高溫物體D第二類

4、永動機違背了能量守恒定律,因此不可能制成解析由熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其他變化,由此說明熱量由低溫物體傳到高溫物體是可能的,但要引起其他變化,故C錯;第二類永動機并不違反能量守恒,卻違背了熱力學(xué)第二定律,故A、D錯,B正確答案B2一定量氣體,吸熱200J,內(nèi)能減少20J,下列說法中正確的是()A氣體對外做功180JB氣體對外做功220JC外界對氣體做功180JD外界對氣體做功220J解析根據(jù)UQW,Q200J,U20J所以W220J,即對外做功220J,B項正確答案B3關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是()A在一定條件下物體的溫度可以降到0KB物體從單一熱源

5、吸收的熱量可全部用于做功C吸收了熱量的物體,其內(nèi)能一定增加D壓縮氣體總能使氣體的溫度升高圖131答案B4(2010·廣東高考)如圖131所示是密閉的汽缸,外力推動活塞P壓縮氣體,對缸內(nèi)氣體做功800J,同時氣體向外界放熱200J,缸內(nèi)氣體的()A溫度升高,內(nèi)能增加600JB溫度升高,內(nèi)能減少200JC溫度降低,內(nèi)能增加600JD溫度降低,內(nèi)能減少200J解析由熱力學(xué)第一定律知:由WQU得:U800J(200J)600JB、D錯,一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能大小只與溫度有關(guān),U600J>0,故溫度一定升高,A選項正確,C錯答案A5(1)下列關(guān)于分子運動和熱現(xiàn)象的說法中正確的是_(填選

6、項前的字母)A布朗運動反映了懸浮微粒中分子運動的無規(guī)則性B冰融化為同溫度的水時,其分子勢能增加C熱機效率不可能提高到100%,因為它違背了熱力學(xué)第一定律D氣體如果失去了容器的約束就會散開,這是因為氣體分子之間存在斥力(2)一定質(zhì)量的理想氣體,體積變大的同時,溫度也升高了,那么下面判斷正確的是_(填選項前的字母)A單位體積內(nèi)分子數(shù)一定增多B氣體的壓強一定保持不變C氣體一定從外界吸收熱量D外界一定對氣體做正功答案(1)B(2)C6一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度視為不變,上升到湖面后氣泡并未破裂已知氣泡在湖底的體積為2mL,壓強為1.5×105Pa,在湖面的壓強為1.0×10

7、5Pa.若氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,求:(1)氣泡在湖面時的體積;(2)若氣泡在上升過程中對外做功0.1J,則氣泡吸收熱量還是放出熱量?吸收或放出多少熱量?解析(1)由玻意耳定律得p1V1p2V2代入數(shù)據(jù)解得V23mL.(2)由于氣體是理想氣體,所以當(dāng)溫度不變時,其內(nèi)能不變,由熱力學(xué)第一定律UWQ,得QW0.1J,即吸收0.1J的熱量答案(1)3mL(2)吸收熱量0.1J考點一熱力學(xué)定律及能量守恒定律的理解及應(yīng)用【典例1】一定質(zhì)量的氣體,在從一個狀態(tài)變化到另一個狀態(tài)的過程中,吸收熱量280J,并對外做功120J,試問:(1)這些氣體的內(nèi)能發(fā)生了怎樣的變化?(2)如果這些氣體又返回原來的狀態(tài),并

8、放出了240J熱量,那么在返回的過程中是氣體對外界做功,還是外界對氣體做功?做功多少?解析(1)由熱力學(xué)第一定律可得UWQ120J280J160J氣體的內(nèi)能增加了160J.(2)由于氣體的內(nèi)能僅與狀態(tài)有關(guān),所以氣體從狀態(tài)回到狀態(tài)的過程中內(nèi)能的變化應(yīng)等于從狀態(tài)到狀態(tài)的過程中內(nèi)能的變化,則從狀態(tài)到狀態(tài)的內(nèi)能應(yīng)減少160J即U160J,又Q240J,根據(jù)熱力學(xué)第一定律得:UWQ,所以WUQ160J(240J)80J,即外界對氣體做功80J.答案(1)增加了160J(2)外界對氣體做功80J熱力學(xué)第一定律反映功、熱量與內(nèi)能改變量之間的定量關(guān)系UWQ,使用時注意符號法則(簡記為:外界對系統(tǒng)取正,系統(tǒng)對外

9、取負)對理想氣體,U僅由溫度決定,W僅由體積決定,絕熱情況下,Q0.【變式1】一定質(zhì)量的理想氣體(分子力不計),體積由V膨脹到V.如果通過壓強不變的過程實現(xiàn),對外做功大小為W1,傳遞熱量的值為Q1,內(nèi)能變化為U1;如果通過溫度不變的過程來實現(xiàn),對外做功大小為W2,傳遞熱量的值為Q2,內(nèi)能變化為U2,則()AW1>W2,Q1<Q2,U1>U2BW1>W2,Q1>Q2,U1>U2CW1<W2,Q1Q2,U1>U2DW1W2,Q1>Q2,U1>U2解析由熱力學(xué)第一定律:U1W1Q1,U2W2Q2,若通過壓強不變的過程實現(xiàn)體積膨脹,則由為恒量

10、,可知溫度必定升高,對理想氣體,內(nèi)能必定增大,U1>0,W1<0,Q1>0,且|Q1|>|W1|;若通過溫度不變的過程實現(xiàn)體積膨脹,溫度不變,內(nèi)能不變,U20,W2<0,Q2>0,且|Q2|W2|,則U1>U2;由于氣體對外做功的過程中,體積膨脹,通過溫度不變的方式,由為恒量,可知壓強必定減小,則平均壓強比通過壓強不變的過程時的壓強要小,故W1>W2,Q1>Q2.B選項正確答案B考點二氣體實驗定律與熱力學(xué)定律綜合【典例2】如圖132所示,體積為V、內(nèi)壁光滑的圓柱形導(dǎo)熱汽缸頂部有一質(zhì)量和厚度均可忽略的活塞;汽缸內(nèi)密封有溫度為2.4T0、壓強為

11、1.2p0的理想氣體,p0和T0分別為大氣的壓強和溫度已知:氣體內(nèi)能U與溫度T的關(guān)系為UT,為正的常量;容器內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的求:(1)汽缸內(nèi)氣體與大氣達到平衡時的體積V1;圖132(2)在活塞下降過程中,汽缸內(nèi)氣體放出的熱量Q.解析(1)在氣體由p1.2p0下降到p0的過程中,氣體體積不變,溫度由T2.4T0變?yōu)門1,由查理定律得在氣體溫度由T1變?yōu)門0的過程中,體積由V減小到V1,氣體壓強不變,由蓋·呂薩克定律得解得(2)在活塞下降過程中,活塞對氣體做的功為Wp0(VV1)在這一過程中,氣體內(nèi)能的減小為U(T1T0)由熱力學(xué)第一定律得,汽缸內(nèi)氣體放出的熱量為QWU解得

12、Qp0VT0.答案(1)V(2)p0VT0圖133【變式2】如圖133所示,教室內(nèi)用截面積為0.2m2的絕熱活塞,將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在圓柱汽缸內(nèi),活塞與汽缸之間無摩擦a狀態(tài)是汽缸放在冰水混合物中氣體達到的平衡狀態(tài),活塞離汽缸底部的高度為0.6m;b狀態(tài)是汽缸從容器中移出后達到的平衡狀態(tài),活塞離汽缸底部的高度為0.65m設(shè)室內(nèi)大氣壓強始終保持1.0×105Pa,忽略活塞質(zhì)量(1)求教室內(nèi)的溫度;(2)若氣體從a狀態(tài)變化到b狀態(tài)的過程中,內(nèi)能增加了560J,求此過程中氣體吸收的熱量解析(1)由題意知氣體是等壓變化,設(shè)教室內(nèi)溫度為T2,由知T2295.75K.(2)氣體對外界做功為W

13、p0S(h2h1)103J.由熱力學(xué)第一定律得Q1560J.答案(1)295.75K(2)1560J1夏天,如果將自行車內(nèi)胎充氣過足,又放在陽光下暴曬,車胎極易爆裂關(guān)于這一現(xiàn)象的描述(暴曬過程中內(nèi)胎容積幾乎不變),下列說法錯誤的是()A車胎爆裂,是車胎內(nèi)氣體溫度升高,氣體分子間斥力急劇增大的結(jié)果B在爆裂前的過程中,氣體溫度升高,分子無規(guī)則熱運動加劇,氣體壓強增大C在車胎突然爆裂前的瞬間,氣體內(nèi)能增加D在車胎突然爆裂后的瞬間,氣體內(nèi)能減少解析分析題意得:車胎在陽光下暴曬,爆裂前內(nèi)能增加,氣體的溫度升高,分子無規(guī)則熱運動加劇,氣體壓強變大,所以選項B和C是正確的,易知選項A是錯誤的當(dāng)車胎突然爆裂的

14、瞬間,氣體膨脹對外做功,溫度也會有所下降,所以氣體內(nèi)能減少,選項D正確答案A2(2010·重慶)給旱區(qū)送水的消防車停于水平地面上,在緩慢放水過程中,若車胎不漏氣,胎內(nèi)氣體溫度不變,不計分子間勢能,則胎內(nèi)氣體()A從外界吸熱B對外界做負功C分子平均動能減小D內(nèi)能增加解析胎內(nèi)氣體經(jīng)歷了一個溫度不變、壓強減小、體積增大的過程溫度不變,分子平均動能和內(nèi)能不變體積增大氣體對外界做正功根據(jù)熱力學(xué)第一定律,氣體一定從外界吸熱A正確3(2011·全國卷,14改編)關(guān)于一定量的氣體,下列敘述正確的是()A氣體吸收的熱量不能完全轉(zhuǎn)化為功B氣體體積增大時,其內(nèi)能一定減少C氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)

15、能一定增加D外界對氣體做功,氣體內(nèi)能可能減少圖134解析由熱力學(xué)第二定律的表述之一:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化,即氣體吸收熱量在引起其他變化的情況下,可以完全轉(zhuǎn)化為功,知A選項錯誤;氣體的內(nèi)能由氣體的溫度和體積共同決定,氣體體積增大,內(nèi)能不一定減少,故B項錯誤;由熱力學(xué)第一定律:UQW,若物體從外界吸熱,即Q>0但同時對外做功,即W<0.且QW<0,則內(nèi)能減少,故C錯;若外界對氣體做功,即W>0,但同時向外界放熱,即Q<0,且QW<0,所以D項正確4(2011·廣東卷,14)如圖134所示為某種椅子與其升降部分的結(jié)

16、構(gòu)示意圖,M、N兩筒間密閉了一定質(zhì)量的氣體,M可沿N的內(nèi)壁上下滑動設(shè)筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換,在M向下滑動的動程中()A外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增大B外界對氣體做功,氣體內(nèi)能減小C氣體對外界做功,氣體內(nèi)能增大D氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減小解析筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換,當(dāng)氣體體積變小時,則外界對氣體做功,氣體的內(nèi)能增大,A正確答案A5(2011·全國卷,33改編)對于一定量的理想氣體,下列說法錯誤的是()A若氣體的壓強和體積都不變,其內(nèi)能也一定不變B若氣體的內(nèi)能不變,其狀態(tài)也一定不變C氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān)D當(dāng)氣體溫度升高時,氣體的內(nèi)能一定增大解析理想氣

17、體的內(nèi)能只由溫度決定,由理想氣體狀態(tài)方程C可知,若氣體的壓強和體積都不變,溫度T也不變,所以內(nèi)能也一定不變,A、D選項正確若氣體的內(nèi)能不變,則溫度T不變,但氣體的壓強和體積可以改變,B項錯誤由熱力學(xué)第一定律UQW知,C選項正確圖1356(2010·全國理綜改編)如圖135所示,一絕熱容器被隔板K隔開成a、b兩部分已知a內(nèi)有一定量的稀薄氣體,b內(nèi)為真空抽開隔板K后,a內(nèi)氣體進入b,最終達到平衡狀態(tài)在此過程中()A氣體對外界做功,內(nèi)能減少B氣體不做功,內(nèi)能不變C氣體壓強變小,溫度降低D氣體壓強變小,溫度降低解析因b內(nèi)為真空,抽開隔板K后,a內(nèi)氣體對外界不做功,由UWQ知內(nèi)能不變,故選項A

18、錯誤、選項B正確稀薄氣體可看作理想氣體,其內(nèi)能只與溫度有關(guān),氣體的內(nèi)能不變,溫度也不變,由p1V1p2V2和V1<V2知p1>p2,即氣體壓強變小,故選項C錯誤、選項D錯誤答案B1二氧化碳是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時,也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù)。在某次實驗中,將一定質(zhì)量的二氧化碳氣體封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計溫度變化,則此過程中()A封閉氣體對外界做正功B封閉氣體向外界傳遞熱量C封閉氣體分子的平均動能增大D封閉氣體從外界吸收熱量解析因為氣體的溫度

19、不變,所以氣體分子的平均動能不變,C錯誤;圖136當(dāng)氣體體積減小時,外界對氣體做功,A錯誤;由熱力學(xué)第一定律可得,封閉氣體將向外界傳遞熱量,B正確答案B2(2011·上海浦東二模)如圖136所示中汽缸內(nèi)盛有一定量的理想氣體,汽缸壁是導(dǎo)熱的,缸外環(huán)境保持恒溫,活塞與汽缸壁的接觸是光滑的,但不漏氣現(xiàn)將活塞桿與外界連接并使之緩慢地向右移動這樣氣體將等溫膨脹并通過桿對外做功若已知理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則下列說法正確的是()A氣體是從單一熱源吸熱,全用來對外做功,因此此過程違反熱力學(xué)第二定律B氣體是從單一熱源吸熱,但并未全用來對外做功,所以此過程不違反熱力學(xué)第二定律C氣體是從單一熱源吸熱

20、,全用來對外作功,但此過程不違反熱力學(xué)第二定律DA、B、C三種說法都不對答案C3如圖137所示為電冰箱的工作原理示意圖壓縮機工作時,強迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán)在蒸發(fā)器中制冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量,經(jīng)過冷凝器時制冷劑液化,放出熱量到箱體外下列說法正確的是()圖137A熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外B電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界,是因為其消耗了電能C電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第一定律D電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第二定律解析由熱力學(xué)第二定律可知,熱量不能自發(fā)地由低溫物體傳給高溫物體,除非有外界的影響或幫助電冰箱把熱量從低溫的內(nèi)部傳到高溫的外部,需要壓縮機工作并消耗電能

21、答案B圖1384我國神七航天員的漫步太空已變成現(xiàn)實神七航天漫步太空,此舉震撼世界,意義重大無比其中,飛船在航天員出艙前先要“減壓”,在航天員從太空返回進入航天器后要“升壓”,因此飛船將此設(shè)施專門做成了一個艙,叫“氣閘艙”,其原理圖如圖138所示,兩個相通的艙A、B間裝有閥門K,指令艙A中充滿氣體,氣閘艙B內(nèi)為真空,整個系統(tǒng)與外界沒有熱交換打開閥門K后,A中的氣體進入B中,最終達到平衡,則()A氣體體積膨脹,對外做功B氣體分子勢能減少,內(nèi)能增加C體積變大,溫度降低DB中氣體不可能自發(fā)地全部退回到A中解析當(dāng)閥門K被打開時,A中的氣體進入B中,由于B中為真空,所以A中的氣體不會做功,則A選項是錯誤的

22、;又因為系統(tǒng)與外界無熱交換,所以氣體內(nèi)能不變,則氣體的溫度也不變,則選項A、B、C錯誤;由熱力學(xué)第二定律知,真空中氣體膨脹具有方向性,在無外界作用時,B中氣體不能自發(fā)地全部回到A中,故D正確答案D5(2011·江西重點盟校二次聯(lián)考,33)(1)下列說法正確的是_A由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可以估算出該種氣體分子的大小B懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運動就越明顯C分子間的引力隨分子間距離的增大而增大,分子間的斥力隨分子間距離的增大而減小圖139D根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體(2)如圖139所示,汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體,活塞通過滑輪和

23、一重物連接并保持平衡,已知活塞距缸口0.2m,活塞面積10cm2,大氣壓強1.0×105Pa,物重50N,活塞質(zhì)量及一切摩擦不計,緩慢升高環(huán)境溫度,使活塞剛好升到缸口,封閉氣體吸收了60J的熱量,則封閉氣體的壓強將_(選填“增加”、“減小”或“不變”),氣體內(nèi)能變化量為_J.解析(1)由于氣體分子間距離大,所以不能估算分子大小,A錯布朗運動的顯著程度與溫度和顆粒大小有關(guān),B正確分子引力和斥力都是隨分子間距離的增大而減小的,則C錯熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,故D錯(2)此時氣體壓強pp0恒定由熱力學(xué)第一定律UWQpVQ50J.答案(1)B(2)不變506(1)當(dāng)密閉在氣球內(nèi)的

24、空氣(可視為理想氣體)溫度緩慢升高時_A氣體分子的體積增大B氣體分子的動能增大C氣體分子的平均動能增大D單位體積內(nèi)分子數(shù)增多(2)若只對一定質(zhì)量的理想氣體做1500J的功,可使其溫度升高5K若改成只用熱傳遞的方式,使氣體溫度同樣升高5K,那么氣體應(yīng)吸收_J的熱量如果對該氣體做了2000J的功,使其溫度升高了5K,表明在該過程中,氣體還_(選填“吸收”或“放出”)熱量_J.答案(1)C(2)1500放出5007(1)第一類永動機不可能制成是因為其違反了_,第二類永動機不可能制成是因為其違反了_(2)在一個大氣壓下,水在沸騰時,1g水吸收2263.8J的熱量后由液態(tài)變成同溫度的氣態(tài),其體積由1.0

25、43cm3變成1676cm3,求:1g水所含的分子個數(shù);體積膨脹時氣體對外界做的功;氣體的內(nèi)能變化(大氣壓強p01.0×105Pa,水的摩爾質(zhì)量為M18g/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA6.0×1023mol1)解析(2)1g水所含的分子個數(shù)為n×6×10233.3×1022(個)氣體體積膨脹時對外做的功為Wp0×V105×(16761.043)×106J167.5J.根據(jù)熱力學(xué)第一定律有:UWQ(2263.8167.5) J2096.3J.答案(1)能量守恒定律熱力學(xué)第二定律(2)3.3×1022167.5

26、J增加2096.3J8(1)下列說法正確的是()A布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運動的反映B沒有摩擦的理想熱機可以把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機械能C知道某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏加德羅常數(shù)D內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運動的平均動能可能相同(2)一定質(zhì)量的理想氣體在某一過程中,外界對氣體做功1.7×105J,氣體內(nèi)能減少1.3×105J,則此過程中氣體_(填“吸收”或“放出”)的熱量是_J此后,保持氣體壓強不變,升高溫度,氣體對外界做了5.0×105J的功,同時吸收了6.0×105J的熱量,則此過程中,氣體內(nèi)能增加了_J解析(1)布朗運動是指

27、懸浮在液體中的固體小顆粒的運動,并不是指顆粒分子的運動,所以A錯誤熱能不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能而不引起其他變化,所以B錯誤知道摩爾質(zhì)量和密度可求摩爾體積,求不出阿伏加德羅常數(shù),所以C錯誤內(nèi)能不同的物體它們分子運動的平均動能可能相同,因為只要物體的溫度相同,分子平均動能就相同,所以D項正確(2)根據(jù)熱力學(xué)第一定律得:W1.7×105J,U1.3×105J,代入UWQ可得,Q3.0×105J,Q為負值,說明氣體要放出熱量,放出的熱量為3.0×105J;同理W5×105J,Q6×105J,UWQ1.0×105J,即內(nèi)能增加了1.0&

28、#215;105J.答案(1)D(2)放出3.0×1051.0×1059(1)關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律,下列說法中正確的是()A教室內(nèi)看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動,這種運動是布朗運動B熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞,不可能由低溫物體傳給高溫物體C用活塞壓縮汽缸里的空氣,對空氣做功2.0×105J,若空氣向外界放出熱量1.5×105J,則空氣內(nèi)能增加5×104JD一定質(zhì)量的理想氣體,如果保持溫度不變,體積越小,壓強越小(2)1mL水用注射器能滴50滴,水的密度103kg/m3,則1滴水中有多少個水分子?(阿伏加德羅常數(shù)NA6.02×1023m

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