七年級思品秋季期中考試試題2014

1、七年級思品秋季期中考試試題一、 請你選一選（1*1010分）1、友誼帶給我們快樂、支持和信心。我們與朋友交往時應(yīng)該做到 （ ）A.坦言相待，不留隱私 B.贊美對方，不挑毛病 C.寬容尊重，堅持原則 D.親密無間，包容過錯2、近年來，廟灘二中在學(xué)生中倡導(dǎo)“八會”，即“會唱歌、會學(xué)習(xí)、會睡覺、會走路、會吃飯、會上課、公穿衣、會做人”。下列屬于會學(xué)習(xí)的是：擁有自主學(xué)習(xí)精神 講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 保持過度的學(xué)習(xí)壓力 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ( )A. B. C. D. 3、在青春期里，我們需要相互交流，共享成長體驗。在交流中我們需遵循的基本準(zhǔn)則是（ ）A.相互保密 B.完全開放 C.彼此尊重 D.彼此打聽4

2、、生命的質(zhì)量在于追求，而不僅在于活著。從句子中你能體會到（ ）A.人的生命因智慧而閃爍光彩 B.生命珍貴，好死不如賴活 C.生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值 D.活著就能體現(xiàn)生命的價值5、“事倍功半”“事半功倍”說明了面對初中的學(xué)習(xí)，我們要做到（ ）A.學(xué)會自主學(xué)習(xí) B.提高學(xué)習(xí)效率 C.合理安排時間 D.學(xué)習(xí)上要多做事6、世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)了這種觀點的有（ ）班上同學(xué)在草坪上放置了一塊寫有“綠草青青、腳步輕輕”的牌子。 尊重地球就是尊重生命。 經(jīng)濟(jì)要上，環(huán)境要讓。 沒有買賣，就沒有傷害，請保

3、護(hù)珍稀動物A B C D7、每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是（ ）的表現(xiàn)。A.悅納他人 B.孤芳自賞 C.悅納自我 D.自命清高8、青春是美好的。下列詞組中最能體現(xiàn)青春內(nèi)涵的一組是（ ）A.歌唱 奮斗 落日 B.奮斗 昂揚 蓬勃 C.春天 自立 蕭瑟 D.燦爛 落葉 朝陽9、瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說，要學(xué)好英語就要大聲誦讀，并且每天要對自己說：Yes,I can！。他這種行為是發(fā)掘潛能方式中的：（ ）A.自我吹噓 B.經(jīng)常給自己積極的的暗示 C.從小事做起 D.想像一個優(yōu)秀的自我10、對于他人的評價，我們的正確態(tài)度是：起自己的路，讓別人說去吧 既不盲從，也不忽視 完全按照別人的意見

4、去做 重視他人的評價，冷靜分析他人的意見 （ ）A B C D二、 非選擇題（40分）11、【關(guān)愛集體 把握學(xué)習(xí)】材料一：有人問聞名世界的指揮者卡拉揚：“你是如何指揮著名的交響樂園的？”卡拉揚說：“我只強(qiáng)調(diào)三個音來使我的樂隊變成團(tuán)隊。一是起音，起音不齊，樂曲就亂；二是個人的專業(yè)音，每個人都要表現(xiàn)出最好的自己；三是團(tuán)隊音，當(dāng)打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會成為干擾別人的音。”材料二：進(jìn)入初中后，李明的數(shù)學(xué)成績越來越好，語文成績卻下降了。問及原因，他說數(shù)學(xué)老師上課有意思，他很喜歡；而語文老師的上課方式他不喜歡，上語文課就不想聽。1、 卡拉揚的話對我們建設(shè)一個優(yōu)秀的集體有何啟示？（4分

5、）2、 如果你是李明，你會怎么辦？（4分）12、【珍愛生命 綻放光彩】材料一：一位攝影愛好者用相機(jī)對北京一年來的每一天進(jìn)行拍攝，最后得出一個結(jié)論，現(xiàn)在的北京，空氣質(zhì)量好是不正常的，空氣質(zhì)量不好反而正常，如果人們再不注意保護(hù)環(huán)境，北京將越來越不適宜人居住。材料二：2009年 10 月 24 日長江大學(xué)15名學(xué)生結(jié)“人鏈”救人的英雄事跡在神州大地引起強(qiáng)烈反響， 3 名犧牲的大學(xué)生的事跡更是感動了無數(shù)國人?！案袆又袊蓖七x委員會這樣評價：他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了英雄贊歌。江水嗚咽，萬人同悲；英雄遠(yuǎn)行，生命猶在！

6、材料三：2007年8月1日上午，徐州市沛縣安國鎮(zhèn)年僅4歲的女孩范碩碩因肝癌急劇擴(kuò)散死亡。她住院以來，從來沒有哭過一次，連哼也沒有哼一聲。為了盡快康復(fù)，少讓爸媽花錢，懂事的她在清醒時總是讓爸媽或者護(hù)士帶著自己去行走鍛煉。她生前同意捐獻(xiàn)眼角膜和遺體。1、從材料一中你得到什么啟示？（請你用所學(xué)的知識觀點說明）（4分）2、結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓Α坝⑿圻h(yuǎn)行，生命猶在”這句話的理解。（2分）3、有人說：“碩碩用行動告訴了我們應(yīng)該如何對待自己和他人生命?！蹦闳绾卫斫膺@句話？ （4分）4、請你寫一句生命箴言（2分）13、【我們正青春】材料一：青春自畫像渴望獨立 有“成人感”未能擺脫依賴，難以完全承擔(dān)責(zé)任富有理

7、想 追求真理追求理想容易脫離現(xiàn)實，沉湎于幻想情感豐富 熱情高漲情緒波動比較大，容易失控材料二：不知什么時候，我們班上的一些同學(xué)開始拿另外一些同學(xué)的生理發(fā)育特點說三道四，有時還開玩笑。材料三：星期天，媽媽發(fā)現(xiàn)周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色，而且還在扎耳環(huán)，便對他說：“你是一個學(xué)生，怎么能打扮得如此古怪?！敝艹莶灰詾槿坏卣f：“你真老土！好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已?！眿寢層终f了幾句，周超捷生氣地說：“我已經(jīng)長大了，怎樣打扮是我自己的事情，不用你管！”1、 青春自畫像反映的是青春期的什么現(xiàn)象，你是如何看待這一現(xiàn)象的？（4分）2、 關(guān)注自身和他人的變化說明了什么？交流彼此成長的體驗應(yīng)遵循怎樣的原則？（4分）3、 你羨慕這種打扮嗎？說說你的理由，同時請你對中學(xué)生的打扮提出你的個人建議。（4分）14、【認(rèn)識自己 激發(fā)潛能】材料一：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！辈牧隙阂粋€成功的企業(yè)家，為保持良好的心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，他錄下自己講的一段