教案-離心式液體輸送設(shè)備的串并聯(lián)操作與控制

1、流體輸送設(shè)備操作與控制情境3：離心式液體輸送設(shè)備的串、并聯(lián)操作與控制課程單元1：離心泵串、并聯(lián)管路系統(tǒng)的設(shè)計、布置，泵的選型（學(xué)時：4）授課班級 上課時間周 月 日 第 節(jié)上課地點教學(xué)任務(wù)1.管路的設(shè)計和阻力分析計算；2.管路的布置；3.根據(jù)輸送任務(wù)進行離心泵的選型（規(guī)格、型號及所配電機的功率）；教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標1能根據(jù)輸送任務(wù)進行離心泵串、并聯(lián)管路系統(tǒng)的計算，并進行合理設(shè)計、布置； 2能根據(jù)輸送物料的性質(zhì)及輸送要求進行選泵。1掌握離心泵串、并聯(lián)管路的計算；2掌握離心泵串、并聯(lián)系統(tǒng)的設(shè)計和布置原則；3掌握離心泵選用的標準和方法；教學(xué)步驟序號內(nèi)容教學(xué)方式占用時間1管路的設(shè)計和阻力

2、分析計算項目化教學(xué)2學(xué)時2管路的布置項目化教學(xué)0.5學(xué)時3根據(jù)輸送任務(wù)進行離心泵的選型（規(guī)格、型號及所配電機的功率）項目化教學(xué)0.5學(xué)時45678授課主要內(nèi)容、課時分配、版書設(shè)計離心泵串、并聯(lián)管路系統(tǒng)的設(shè)計、布置，泵的選型步驟一：項目提出離心泵串、并聯(lián)管路系統(tǒng)的設(shè)計、布置，泵的選型。教師布置任務(wù)，幫助學(xué)生理解任務(wù)要求，尋找、搜集與任務(wù)相關(guān)的信息，此階段以教師指導(dǎo)為主。完成任務(wù)所需要的相關(guān)知識：化工制圖基礎(chǔ)知識； 化工儀表識別、安裝基礎(chǔ)知識；化工設(shè)備機械基礎(chǔ)知識；勞動工具的使用方法；消防安全器具的使用方法。步驟二：項目分析學(xué)生6人一組，討論并制定完成工作任務(wù)的實施方案；教師考察學(xué)生做的方案，學(xué)生

3、聽取教師的建議，對方案做出修改，此階段由教師和學(xué)生共同完成。步驟三：項目計劃每組匯報各自的實施方案，教師組織大家聽取各組的實施方案，分析實施方案的可行性，對于存在的問題提出意見和建議，制訂工作計劃。步驟四：項目實施準備對化工管路的初步認知；化工圖紙的識讀與繪制；管件、閥門及測量儀表的學(xué)習和掌握。步驟五：項目實施及檢查學(xué)生根據(jù)計劃完成離心泵串、并聯(lián)管理系統(tǒng)的設(shè)計、布置及選擇合適的離心泵。此階段以學(xué)生為主體。步驟六：評估總結(jié)項目實施過程學(xué)生反思工作過程并在小組中交流（還可以選小組代表在全班介紹）。對學(xué)習過程進行評價；填寫評分表。步驟七：布置預(yù)習任務(wù)課程單元2：離心泵串、并聯(lián)操作與控制；離心泵的無擾

4、動切換預(yù)習任務(wù)：1.離心泵并聯(lián)系統(tǒng)的開停車操作及流量調(diào)節(jié)；2.離心泵的無擾動切換操作。貫穿始終的要求：執(zhí)行安全操作、環(huán)境保護及實訓(xùn)室有關(guān)的其他規(guī)定。情境3：離心式液體輸送設(shè)備的串、并聯(lián)操作與控制課程單元2：離心泵串、并聯(lián)操作與控制；離心泵的無擾動切換（學(xué)時：4）授課班級 上課時間周 月 日 第 節(jié)上課地點教學(xué)任務(wù)1.離心泵并聯(lián)系統(tǒng)的開停車操作及流量調(diào)節(jié)；2.離心泵的無擾動切換操作。教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標1.能對離心泵的串、并聯(lián)操作和流量調(diào)節(jié)；2.能對離心泵串、并聯(lián)輸送過程中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象進行分析，尋找原因并選擇合適的措施排除異常，維持輸送操作的正常進行；3.能進行離心泵的無擾動切

5、換；1.掌握離心泵串、并聯(lián)輸送系統(tǒng)的安全操作規(guī)程；2.掌握離心泵串、并聯(lián)輸送系統(tǒng)的常見故障及排除方法；3.掌握離心泵無擾動切換的原則及方法。教學(xué)步驟序號內(nèi)容教學(xué)方式占用時間1離心泵并聯(lián)系統(tǒng)的開停車操作及流量調(diào)節(jié)項目化教學(xué)2學(xué)時2離心泵的無擾動切換操作項目化教學(xué)2學(xué)時345678授課主要內(nèi)容、課時分配、版書設(shè)計離心泵串、并聯(lián)操作與控制；離心泵的無擾動切換步驟一：項目提出離心泵串、并聯(lián)操作與控制；離心泵的無擾動切換。教師布置任務(wù)，幫助學(xué)生理解任務(wù)要求，尋找、搜集與任務(wù)相關(guān)的信息，此階段以教師指導(dǎo)為主。完成任務(wù)所需要的相關(guān)知識：化工制圖基礎(chǔ)知識； 儀表識讀能力；勞動工具的使用方法；消防安全器具的使用

6、方法。步驟二：項目分析學(xué)生6人一組，討論并制定完成工作任務(wù)的實施方案；教師考察學(xué)生做的方案，學(xué)生聽取教師的建議，對方案做出修改，此階段由教師和學(xué)生共同完成。步驟三：項目計劃每組匯報各自的實施方案，教師組織大家聽取各組的實施方案，分析實施方案的可行性，對于存在的問題提出意見和建議，制訂工作計劃。步驟四：項目實施準備對化工管路各部件的辨識；熟悉崗位操作規(guī)程；熟悉操作要領(lǐng)。步驟五：項目實施及檢查學(xué)生根據(jù)計劃完成離心泵串、并聯(lián)操作與控制以及離心泵的無擾動切換操作。此階段以學(xué)生為主體。步驟六：評估總結(jié)項目實施過程學(xué)生反思工作過程并在小組中交流（還可以選小組代表在全班介紹）。對學(xué)習過程進行評價；填寫評分表。步驟七：布置預(yù)習任務(wù)學(xué)習情境四 課程單元1：根據(jù)給定的氣體輸送任務(wù)設(shè)計、布置輸送系統(tǒng)預(yù)習任務(wù)：1.離心式氣體輸送機械的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理