二年級閱讀課教學(xué)實錄 二年級閱讀課教學(xué)計劃

1、本文格式為word版，下載可任意編輯二年級閱讀課教學(xué)實錄 二年級閱讀課教學(xué)計劃 二班級的同學(xué)相對來說學(xué)習(xí)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些方法、書籍還是很有必要的。下面是我收集整理的二班級課教學(xué)方案，歡迎。 二班級課教學(xué)方案篇一 目的：著力培育同學(xué)課外愛好，養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會簡潔的方法，讓課外成為孩子們童年生活中一個不行缺少的部分。 本學(xué)期主題：走進成語世界 方法：用簡潔的符號做讀書筆記 班級負(fù)責(zé)人：楊慧 課時：二班級 7課時 第一課時：必讀書目推舉會，引出必讀書目。 負(fù)責(zé)人：楊慧 其次課時：同學(xué)帶必讀書進教室，寧靜地。 負(fù)責(zé)人：各班語文老師 第三課時：學(xué)習(xí)使用簡潔的符號做讀書筆記。 負(fù)責(zé)人： 戴娜

2、第四課時：大手拉小手，聯(lián)誼活動。(四班級牽手二班級)負(fù)責(zé)人：寧夢鄉(xiāng) 第五課時：班級詩歌朗誦競賽。同學(xué)自由報名參與，在競賽中評比出一、二等獎。朗誦形式可多樣。 負(fù)責(zé)人：各班語文老師 負(fù)責(zé)人：戴娜 第六課時：親子活動：成語家庭大pk。每班派2個家庭參賽，通過成語接龍 ，講成語故事，成語競猜等形式評比優(yōu)秀成語學(xué)習(xí)家庭。負(fù)責(zé)人： 楊慧、戴娜 第七課時：學(xué)期課外力量檢測：同學(xué)把本學(xué)期讀過的課外書帶到班級進行展現(xiàn)，老師和其他同學(xué)可依據(jù)展現(xiàn)的書籍進行提問檢測。老師檢測相關(guān)背誦篇目，并進行記載。 二班級課教學(xué)方案篇二 是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量;能夠進行聽說讀寫的基本訓(xùn)練，提高聽話、說話力量;能夠使

3、同學(xué)獲得多方面的學(xué)問，進展思維，提高熟悉，受到思想訓(xùn)練和美的熏陶。書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是歡樂的!我們班級將樂觀組織同學(xué)開展讀書伴我成長活動，有序地組織同學(xué)開展讀書活動，讓書成為同學(xué)的共同的好伴侶，努力提高同學(xué)的審美情趣和人文底蘊。 二、活動目標(biāo) 1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書成為他們的伴侶。 2、通過活動，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高觀賞力量。 4、讓同學(xué)在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂。 三、活

4、動構(gòu)想 1、營造一個書香班級 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。 記住班級讀書口號我讀書，我歡樂!要求每個同學(xué)每日晨讀暮誦半小時，每天中午集體讀書20分鐘。 2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓同學(xué)背誦古詩，背誦一段美麗的段落。利用課，舉辦以好書推舉、名人名言、 我最喜愛的 詩歌朗誦等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，溝通彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。 3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。 4、建立班級圖書角。 同學(xué)每人至少帶兩本圖書。由兩個同學(xué)當(dāng)圖書管理員，并制定借閱制度。 5、語文課可以結(jié)合語文課外，開展讀書活動，鼓舞同學(xué)多讀好書。 6、指導(dǎo)做好我的采蜜本，每天記5個好詞，記一句好句。每周積累一頁紙，每周五老師進行檢查、小結(jié)。 7、鼓舞同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共共享，換一本好書交一個伴侶。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友情。不過要提示同學(xué)，借閱別人的書，肯定要好好愛惜。 8、 評比書香同