一年級語文下冊期中測試題2新人教版_第1頁
一年級語文下冊期中測試題2新人教版_第2頁
一年級語文下冊期中測試題2新人教版_第3頁
一年級語文下冊期中測試題2新人教版_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選期中測試卷一、基礎知識。(58分)zhuàng gun1.把詞語和對應的音節(jié)連起來。(5分)壯觀保護g dn鄰居xing yùbo hù孤單lín j相遇2.用“_”畫出下列詞語中讀輕聲音節(jié)的字。(5分) 哥 哥 鏡 子 月 亮 時 候 故 事3.讀拼音,寫詞語。(8分)xu huzu yòuhu bànnà yàngkàn zhekuài lèxio hé hn du4.寫出帶有下列偏旁的生字。(6分)亻口氵辶5.根據(jù)大寫字母寫出小寫字母。(3分)NTRQBA _ _

2、_ _ _ _ 6.用音序查字法從字典里找到下面的字,并組詞。 (2分) 生 字 大寫字母 音節(jié) 組詞 很 快7.辨字組詞。(12分) 入 人 看 著 請 情 秋 和 午 牛 他 地 8.讀一讀,連一連。(3分)彎彎的美麗的潔白的雄偉的寬寬的多彩的公 路小 路天安門天 山季 節(jié)雪 蓮 9.仿照例子用加點的詞語寫句子。(4分)例:小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 (1) _飛快地 _。例:要是沒有上課鈴就好了。(2)要是_。10.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(10分)(1)池草( ),山花( ),魚出( ),鳥入( )。(2)河水( )天氣( ),小?。?)蛙大眼睛。(3)夜來( )( )( ),花落知(

3、)( )。(4)桃花潭水深( )( ),不及汪倫送我( )。(5)舉頭望( )( ),低頭( )( )( )。 二、閱讀理解。(20分) (一)課內(nèi)閱讀。(6分) 四個太陽(節(jié)選) 我畫了個綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。 我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請?。?)( ),請他們(嘗嘗 常常)水果的香甜。1.填一填:把選文補充完整。(2分)2.選一選:選擇正確的詞語,并在下面畫上橫線。(2分)3.畫一畫:夏天,我畫了個_的太陽,秋天我畫了個_的太陽。 (2分)(二)課外閱讀。(14分) 聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動物

4、都不服氣。他們想方設法要難倒烏鴉。這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請烏鴉吃。圍觀的動物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時,烏鴉又連忙飛到空中。看到這一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認輸,承認烏鴉的確很聰明。1. 連一連。(6分) 想方 不慌 紛紛 叫好 設法 不忙 2.畫一畫:烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關語句。(4分)3.想一想:根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷(對打“”,錯打“

5、5;”)。(4分)(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。 ( )(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。 ( )三、口語交際。(4分) 小朋友你已經(jīng)長大了,在家里,你經(jīng)常為家人做哪些事情?在學校你又為班級做過哪些事情?快來說給小伙伴聽。在家里:_在學校里:_四、看圖寫話。(14分) 仔細觀察圖畫,看圖畫上的小朋友們都做了哪些事情,并寫一寫你看圖畫后的想法。參考答案一、基礎知識(滿分58分)1.壯觀zhuàng gun 保護bo hù 鄰居lín j 孤單g dn 相遇xing yù【5分,每對1分】2.候 亮 子 事 哥【5分,每個1分】3

6、.那樣 伙伴 雪花 左右 很多 小河 快樂 看著【8分,每個1分】4. 這 邊 過 河 江 汗 叫 吃 呼 什 他 你【6分,每個0.5分】 5.N(n) T(t) R(r) Q(q) B(b) A(a) 【滿分3分,每個0.5分】6.答案略【滿分2分,每個字1分】7.請坐 心情 看見 聽著 進入 人家 他的 土地 中午 牛羊 秋天 和氣【12分, 每個1分】8.彎彎的小路 寬寬的公路 美麗的天山 潔白的雪蓮 雄偉的天安門 多彩的 季節(jié)【3分,每對0.5分】9.(1)小鳥飛快地從樹上飛走了。 【2分】 (2)要是明天好天氣,爸爸帶我去公園玩?!?分】10.(1)青 紅 水 林 (2)清 晴 青 (3)風雨聲 多少 (4)千尺 情 (5)明月 思故鄉(xiāng) 【10分,每個1分】二、閱讀理解(滿分20分)(一)課內(nèi)閱讀(滿分6分)1.伙伴【2分】 2.嘗嘗【2分】 3.綠綠 金黃【2分】(二)課外閱讀(滿分6分)1.想方設法 不慌不忙 紛紛叫好 【6分】2.烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當中, 一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅 燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時,烏鴉又連 忙飛到空中?!?分】3.(1)(2)×【4分】三、口語交際(滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論