工程地質(zhì)實(shí)習(xí)小結(jié)

1、目錄一、實(shí)習(xí)概況2二、實(shí)習(xí)要求2三、實(shí)習(xí)主要計(jì)劃與線路2四、實(shí)習(xí)內(nèi)容3五、實(shí)習(xí)心得11實(shí)習(xí)報(bào)告一、 實(shí)習(xí)概況：話說工程地質(zhì)實(shí)習(xí)就這么快地結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是我們從中收獲了很多很多.工程地質(zhì)教學(xué)主要分為三個(gè)部分：教室里的理論教學(xué)、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)課中的學(xué)習(xí)。其中,野外實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)土木建筑的重視的是實(shí)踐操作,所以野外實(shí)習(xí)是對課堂知識的一種鞏固,是課堂在實(shí)踐中的再現(xiàn)。實(shí)習(xí)現(xiàn)場與土木工程想結(jié)合吧，使學(xué)生獲得更加直觀的知識，,開拓了視野,培養(yǎng)和提高實(shí)踐工作能力：洞察能力，實(shí)踐動(dòng)手能力，識圖能力，分析問題解決問題的能力等。了解野外地質(zhì)工作的基本方法，掌握實(shí)踐操作技能、野外生存

2、技能以及編寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。我們學(xué)生大部分時(shí)間都是待在學(xué)校里面學(xué)習(xí)理論知識，被學(xué)校保護(hù)著。出去課外實(shí)習(xí)讓我們走出校門到野外去進(jìn)行現(xiàn)場的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，可以鍛煉我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等集體觀念和良好的品質(zhì)！磨練我們的意志和體質(zhì)，使我們對社會、對自然有更加深刻的了解。二、實(shí)習(xí)要求本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為：了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功能；學(xué)會掌握使用羅盤進(jìn)行定向、定位和測量各類地質(zhì)體或地質(zhì)界面的產(chǎn)狀要素;熟悉掌握地形圖的判斷和使用步驟與技能；使用地形圖進(jìn)行實(shí)地定向、定位，觀察圖中與實(shí)地中的各類地形地貌現(xiàn)象;實(shí)地觀察外動(dòng)力地址作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問題；觀察內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)

3、物等問題；巖石和巖層類型及特征的實(shí)地觀；各類土木工程觀察和交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)系實(shí)地觀察;實(shí)地觀察某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系；實(shí)地觀察其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系.三、實(shí)習(xí)主要計(jì)劃與線路觀看地質(zhì)視頻；福清宏路、東張路線；閩江洪塘（南港）洪山（北港）路線;長樂江田北山下沙路線;鼓山路線。老師在地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一天安排觀看地質(zhì)視頻，讓我們對地質(zhì)實(shí)習(xí)有一定的了解。與我們講解了關(guān)于地質(zhì)實(shí)習(xí)時(shí)羅盤的使用方法,叫我們測傾向、走向、傾角等.還強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全的問題。講解了個(gè)地質(zhì)點(diǎn)的主要觀察點(diǎn)的主要觀察內(nèi)容和要求：做到“五勤”,即：勤敲打、勤觀察

4、、勤測量、勤記錄、勤探索。在各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),有重點(diǎn)地觀察和描述,把課本和實(shí)際結(jié)合起來，做好文字記錄和地質(zhì)描述，并注意收集和積累第一手資料，學(xué)會畫圖,以科學(xué)的態(tài)度對待野外的工作。勤于思考，積極參加現(xiàn)場討論,每天結(jié)束實(shí)習(xí)后，及時(shí)整理野外記錄和寫實(shí)習(xí)日記.四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 羅盤的認(rèn)識地質(zhì)羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造:地質(zhì)羅盤式樣很多，但是結(jié)構(gòu)基本是一致的,我們學(xué)生常用的是圓盆式地質(zhì)羅盤儀。由磁針、刻度盤、瞄準(zhǔn)板、測斜儀、水準(zhǔn)器等幾部分安裝在一個(gè)銅、鋁或者木制的圓盆內(nèi)組成.如圖：羅盤的使用-測走向、傾向、傾角。巖層走向-是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向,測量是將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)

5、動(dòng)羅盤，使地盤水準(zhǔn)器的水泡劇中,讀出指針?biāo)傅目潭燃礊閹r層的走向。巖層的傾向-傾向指巖層面上最大傾斜線在水平面上投影所指的方向或者巖層面上法線在水平面上投影所指的方向，該投影線是一條射線，稱為傾向線，只有一個(gè)方向。傾向線與走向線互為垂直關(guān)系.巖層的傾角-傾角指巖層面與水平面的交角.一般指最大傾斜線與傾向線之間的夾角,又稱真傾角.它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的。巖層面上的真傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。2. 大壩工程地質(zhì)東張水庫最初的目的是服務(wù)于福清市的農(nóng)業(yè)供水。但是隨著歲月的流逝,如今它發(fā)展為：1、主要為了滿足城市供水；2、小型水利發(fā)電工程；3、重要的國家4A級旅游景點(diǎn)；4、發(fā)展一些特

6、殊的養(yǎng)殖業(yè)(對水質(zhì)無影響的養(yǎng)殖業(yè)）.下圖為東張水庫大壩壩頂：東張水庫壩區(qū)的地質(zhì)條件：a) 壩區(qū)及壩基的巖石類型與特征，壩區(qū)由粗?；◢弾r構(gòu)成。巖石呈致密片狀結(jié)構(gòu)，微風(fēng)化或多呈新鮮狀。以巖基狀產(chǎn)出。b) 壩基花崗巖體中發(fā)育有一組構(gòu)造裂隙，該裂隙傾向上游,且呈高傾角，其走向與大壩的軸向小角度斜交（或近乎平行）,它對大壩的穩(wěn)定性的影響較小。c) 壩堤主要以侵入酸性巖漿巖，穩(wěn)定性強(qiáng)。d) 巖石的RQB值用于評價(jià)地質(zhì)條件的好壞.RQB=巖心長度大于10CM的總量/鉆徑的總深度.由于大壩的巖石新鮮，地質(zhì)條件好，又是傾向上游,所以有利于大壩的穩(wěn)定。3. 水的地質(zhì)作用水流對許多建筑物或者岸邊的工程會產(chǎn)生很大的影

7、響，甚至可以使建筑物被破壞失穩(wěn)等。閩江占福建土地面積一半,約為6萬平方公里,水量于全國眾多水系排名12或13左右。閩江河沙質(zhì)量高,曾出口日本、香港、臺灣等地.閩江河流的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌及其特征。下面以洪塘大橋以及洪山橋?yàn)槔?a) 洪塘大橋洪塘大橋位于閩江南港（烏龍江)之上，由于其河床的堆積作用強(qiáng),導(dǎo)致橋墩進(jìn)行了多次加固.曾經(jīng)是福建驕傲的大橋,是由于建橋時(shí)沒有考慮到河床的地質(zhì)，導(dǎo)致整座橋建在淤泥之上，但是淤泥的承重能力實(shí)在太低，導(dǎo)致橋失穩(wěn),到處發(fā)生破壞,為了使橋能夠正常使用,曾多次進(jìn)行了大型的加固.為什么會發(fā)生這樣的情況呢？其主要原因在于南港河床淺,水流作用較弱，堆積作用強(qiáng),形成了河

8、漫灘面積廣闊，由于堆積作用,使得橋墩受淤泥的壓力也很大，導(dǎo)致橋發(fā)生許多不穩(wěn)定因素.橋墩進(jìn)行加固多次。其中1號墩加了6根樁,2號墩加了四根樁，其他各橋墩也進(jìn)行了相應(yīng)的加固.b) 洪山橋洪山橋位于閩江北岸，長度不足200米，雖然僅這么短的橋，但是多次出現(xiàn)了許多重大問題。其原因是由于閩江北港水流作用強(qiáng)，對河床、橋墩、河岸的寢室沖刷作用強(qiáng)，導(dǎo)致橋臺失穩(wěn)，又因?yàn)闃蚨战⒃谟倌嘀希沟煤樯綐虺霈F(xiàn)了許多重大問題。其橋墩用厚厚的混凝土進(jìn)行包裹，產(chǎn)生重力作用進(jìn)行加固,在橋墩上還加了多根樁加固才使得洪山橋得以運(yùn)行。4. 巖石及邊坡工程地質(zhì)問題a) 土質(zhì)邊坡加固工程圖一 圖二圖一為福廈高速公路邊上，一酒店后的土質(zhì)

9、邊坡加固工程,該邊坡采用了簡單的加固方式，用混凝土進(jìn)行加固。并在山體上鋪設(shè)管道用以排除多余的水分，有利于邊坡的穩(wěn)定。一般這樣的邊坡加固成本較低，較為簡單，混凝土的厚度一般大于5CM；右圖二為洪塘大橋某一明洞邊坡加固，此邊坡采用了格構(gòu)結(jié)構(gòu)對其上部的土體進(jìn)行加固,并在網(wǎng)格里面種植植物,有利于水土保持和美觀.其下部為巖質(zhì)邊坡.b) 巖質(zhì)邊坡加工程巖質(zhì)邊坡其穩(wěn)定性主要由巖石構(gòu)造、巖石風(fēng)化程度等決定.巖石地質(zhì)構(gòu)造分為斷裂構(gòu)造、褶皺構(gòu)造等。而我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的巖石主要都為酸性巖漿巖（侵入巖）中的花崗巖，流紋巖。各種巖石的破碎程度決定了巖石的穩(wěn)定性。而風(fēng)化程度的不均也會使得邊坡存在很多安全隱患.例如同一地段中

10、的巖石因風(fēng)化程度不同其穩(wěn)定性差異很大。風(fēng)化程度不同主要表現(xiàn)在風(fēng)化層厚度不均、頂?shù)捉缑孀兓?、你中有我我中有你等。圖三圖四圖三為福廈高速旁公路的巖質(zhì)邊坡加固。巖石上破裂面較多，結(jié)構(gòu)面傾角比土坡結(jié)構(gòu)傾角小。圖四為天堂大門路旁的邊坡加固,其邊坡傾角較大.圖五為下沙海岬的巖石地質(zhì)現(xiàn)象。主要以酸性侵入巖和基性侵入巖構(gòu)成，花崗巖是海岬的主體,其間穿插侵入有多條暗黑色呈墻狀或脈狀的基性侵入巖(輝長巖或輝綠巖）.海岬掩體裂隙節(jié)理較發(fā)育:有多組產(chǎn)狀及成因不同的裂隙節(jié)理,其中有巖漿巖成巖過程后期形成的即因冷卻結(jié)晶差異形成,還包括有受地質(zhì)構(gòu)造作用產(chǎn)生的破裂而形成的.海岸帶海水地質(zhì)作用類型和特點(diǎn)的現(xiàn)場觀察，海水的侵蝕

11、作用和堆積作用在海岸帶不同地帶不同的表現(xiàn)。圖五五、實(shí)習(xí)心得經(jīng)過為期一周半的實(shí)習(xí),我們收獲頗多，感受頗多。特別是在外出實(shí)地實(shí)習(xí)的那幾天，對于我們這些平時(shí)在課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,收獲是巨大的。我們不僅通過實(shí)地學(xué)習(xí)學(xué)會了熟練地掌握了羅盤的基本使用技巧，還熟悉了一些巖石(花崗巖、流紋巖、輝綠巖、輝長巖等）的辨認(rèn)，通過觀察我們可得知它們的構(gòu)造類型,節(jié)理情況,走向傾向等及所遭受的風(fēng)化作用（或其他地質(zhì)作用）和在實(shí)際工程中的性質(zhì)。這次實(shí)習(xí)讓我們將書本上的一些理論知識與實(shí)際情況聯(lián)系起來,進(jìn)一步理解和鞏固了理論課上所學(xué)的知識;在基本技能方面的到初步訓(xùn)練，提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實(shí)習(xí)使我掌握了許多實(shí)踐的地質(zhì)知識，收獲了很多.這幾天學(xué)到的知識對我們接下來的專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)后的就業(yè)都是有一定的幫助的.地質(zhì)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)真正鍛煉人,使人獲得知識與磨礪的工作