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1、精選用完全平方公式分解因式課題用完全平方公式分解因式課型預(yù)習(xí)展示案時間年級七單位主備人審核人使用時間學(xué)生姓名領(lǐng)導(dǎo)審批課 中 導(dǎo) 學(xué)學(xué) 法 點 撥學(xué)習(xí)目標: 1.會運用完全平方公式分解因式。 2.靈活地運用公式法或已學(xué)過的提公因式法進行分解因式一、自主學(xué)習(xí):1.(1)我們已經(jīng)學(xué)過的因式分解的方法有什么?(2)分解因式x2-y 2=_2.根據(jù)乘法公式進行計算: (1) (3+x)2+= _ (2)(y-2)2=_ (3) (b-a)2+ = _ (4)(b+a)2-
2、=_ 3.猜一猜:你能將下面的多項式分解因式嗎? (1)x2+6x+9=_(2)y2-4y+4=_ 探究: 1.觀察上面3中各式的左、右兩邊有什么共同特點? 左邊的特點:_, 右邊的特點:_. 2.試用公式表示:_這個公式你能用語言來描述嗎?_公式中的a 、b代表什么?_3.我們把形如a2+2ab+b2和_的式子叫_ 【跟蹤練習(xí)】1.下列各式是否是完全平方式?如果不是,請說明理由。 (1)a24a4; (2)x24x4y2; (3)4
3、a22ab4b2; (4)a22abb2; (5)x26x9; (6)a2a0.25 反思:判斷一個式子是否是完全平方式應(yīng)從幾個方面思考?變式:如果x2+kx+9是完全平方式,則k= 三、 應(yīng)用新知 例1:把下列各式分解因式:(1)x2+14x+49; (2)m2+ 4n24mn【跟蹤練習(xí)】m2+ n2mn例2:你能將下列各式因式分解嗎? (1)16x2+24x+9 (2)-x2+4xy-4y2思考:1.它們是完全平方公式嗎?2.(1)中的A.b分別是什么?&
4、#160;3.(2)中的負號怎么處理? 解:【跟蹤練習(xí)】 6xy - x2- 9y2例3:分解因式: (1)3ax2+6axy+3ay2 (2) (a+b)2-12(a+b)+36 解: 反思:因式分解應(yīng)按怎樣的步驟? 【跟蹤練習(xí)】把下列各式因式分解2x3y216x2y+32x (a+b)2 -4(a+b)c+4c2 談?wù)劚竟?jié)課你的收獲是: 課堂檢測1.下列多項式能用完全平方公式分解因式的是()A. B. C. D. 2.把下列各式因式分解:(1)x2+xy+y2 (m+n)26(m +n)+9 (3)m3+2m2m(選作)3.若是4x212xy+k2是一個完全平方式,那么k= 。先獨學(xué)4分鐘,必須完成自主學(xué)習(xí)對子互查2分鐘 小組展示3分鐘獨學(xué)對
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