四年級(jí)下綜合練習(xí)題一及答案2013(共9頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)語(yǔ)文綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)一說(shuō)明：1. 本次測(cè)評(píng)包含表現(xiàn)性評(píng)價(jià)和紙筆測(cè)試兩個(gè)部分。2表現(xiàn)性評(píng)價(jià)檢測(cè)為30分，在日常教學(xué)中進(jìn)行。3紙筆測(cè)試分為A卷和B卷，其中A卷為70分，B卷為20分；筆試完卷時(shí)間為100分鐘。題號(hào)A卷B卷紙筆測(cè)試表現(xiàn)性評(píng)價(jià)總分一二三四合計(jì)得分A 卷（70分）一、選擇題。（8分）（一）聽(tīng)答練習(xí)。（3分，每空1分）提示：先讀題目，明確要求，再帶著問(wèn)題聽(tīng)讀短文，選擇正確答案的番號(hào)填空。1.春天到了，兩顆種子在（ ）對(duì)話。 A、春風(fēng)中 B、春雨中 C、泥土里 D、公園里2.第二顆種子的想法是（ ） A、努力生長(zhǎng)，向下扎根，還要“出人頭地”。 B、沒(méi)那么勇敢，等情

2、況安全些再做打算。 C、就在泥土里睡覺(jué)。 D、和春風(fēng)作伴，與小鳥(niǎo)嬉戲。3.第一顆種子是一顆（ ）的種子 A、膽小 B、勇敢 C、狂妄自大 D、軟弱（二）字詞練習(xí)。（5分，每空1分）4.選出全是平舌音的一個(gè)詞（ ）A、焦躁 B、逐漸 C、催促 D、鋼琴5.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A、尊敬 B、尊守 C、遵稱 D、遵重6.“裁”字用部首查字法應(yīng)先查“衣”部，再查（ ）畫(huà) A、5 B、6 C、7 D、87.“獨(dú)出心裁”的“裁”意思是（ ）A、用剪子剪布 B、消減 C、安排取舍 D、衡量，判斷8.“危樓高百尺，手可摘星辰”所用的修辭手法是（ ） A、夸張 B、比喻 C、擬人 D、對(duì)偶二、積累

3、與運(yùn)用（17分）9.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)táo zuì quán shì chè tuì ( ) ( ) ( ) hén jì tà suì jun kun( ) ( ) ( )10.填寫(xiě)四字詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)自己喜歡的詞語(yǔ)造句。(3分)心悅（ ）服 冒名頂（ ） 受益匪（ ） 神機(jī)（ ）算（ ）之以恒 聞所（ ）聞 （ ）云駕霧 （ ）定自若 11.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(2分)激烈 猛烈 熱烈 強(qiáng)烈（1）戰(zhàn)士們竄過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)（ ）的搏斗。（2）突然，飛機(jī)遇到了一股（ ）

4、的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。（3）拔河比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，操場(chǎng)上氣氛非常（ ），大家都想沖上去幫自己班拉一把。（4）風(fēng)（ ）地刮著，白楊樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲。12.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(2分)如果也 因?yàn)樗?既也 不但而且(1)（ ）她那雙大眼睛充滿了渴望，充滿了憂郁，（ ）引起了我的注意。(2)（ ）他們女兒的心靈，（ ）能像溫迪一樣，那該多好呀！(3)她（ ）酷愛(ài)音樂(lè)，（ ）關(guān)心盲人，品質(zhì)高尚。(4)眼睛（ ）能看見(jiàn)光明，（ ）能傳情達(dá)意。13.按要求寫(xiě)句子。(4分)（1）春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。（改成比喻句） （2）這數(shù)不清的石板，不都是這樣一塊一塊地背上山來(lái)的嗎？改成陳述句：

5、（3）修改病句。（先用修改符號(hào)改，再把正確的抄寫(xiě)下來(lái)）A、我仿佛好像看到老人在屋里赤著腳等我。 B、我的思路把清脆的歌聲打斷了。 14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)（1） ，一枝紅杏出墻來(lái)。（2）我?guī)е瘘S的 ，我?guī)е珠g的 ，我?guī)е?和溫暖，我?guī)е鴿M身的露水。 （3）黃四娘家花滿蹊， 。 （4）那是一條神奇的天路，帶我們走進(jìn) 。三、閱讀理解（20分）（一）排列句序(2.5分)15.按一定順序排列句子。（  ）作文果然有了進(jìn)步。（  ）自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。（  ）以前，我每寫(xiě)一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。（  ）此后，我就試著用自己的話

6、寫(xiě)真實(shí)的故事。（  ）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事?！保ǘ╅喿x短文，回答問(wèn)題。1談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽(tīng)了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說(shuō)：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來(lái)唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個(gè)理？”16.根據(jù)下面的意思在選文中找出合適的詞

7、語(yǔ)。(1分) （1）不拘束，不受限制。（ ）（2）符合心意，覺(jué)得滿意。（ ）17.選文中“你們”指（ ），“我們”指 （ ）。(1分) 18.“你們”和“我們”有什么不一樣？(2分) 19.挑山工樸素的語(yǔ)言，給我們什么啟示？(2分) 2 大年初一的早晨，媽媽笑著問(wèn)我：“貞貞，新年你最想要的是什么？”我調(diào)皮地對(duì)她笑一笑，依偎在她的懷里，說(shuō)：“我要的東西只是三粒淘氣的小小的樹(shù)種子”“種子？你想把它們種在哪里？”媽媽疑惑地說(shuō)?！拔視?huì)把第一粒種子種在那遙遠(yuǎn)的澳門(mén)。我要把它種在澳門(mén)最高的山坡上。在雨露的滋潤(rùn)下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛：我要看看風(fēng)景幽雅的媽祖閣；看看凌空飛架的澳菡大橋；看看新

8、崛起的具有現(xiàn)代氣息的建筑群；看看水光瀲滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經(jīng)滄桑的土地上自豪地升起總之，祖國(guó)的美景盡收眼底?！薄岸?！那第二粒呢？”“第二粒種子嘛，我要讓它扎根在長(zhǎng)城腳下。在那一塊塊經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的長(zhǎng)城磚旁，種子會(huì)很快長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它會(huì)在五湖四海的游客們到達(dá)長(zhǎng)城的時(shí)候，招來(lái)風(fēng)姑姑、彩云婆婆一起向游客們問(wèn)好。瞧！它還會(huì)用小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢！”“最后一粒種子呢？”媽媽緊接著問(wèn)：“你打算種哪兒？”“最后一粒種子，當(dāng)然要種在我家門(mén)前羅！”我向媽媽扮了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“我要讓它為我的家園增添一抹綠色。當(dāng)清晨的小鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好時(shí)，我會(huì)仔細(xì)地為種子澆

9、水、施肥，讓它和我共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見(jiàn)它迎風(fēng)搖曳的枝條，就會(huì)把不開(kāi)心的事全部忘記?！蔽彝Ｏ聛?lái) 喝了一口放在茶幾上的涼白開(kāi)水 說(shuō) 媽媽 這就是我春天的愿望 你能和我一起去實(shí)現(xiàn)嗎 好 好 媽媽樂(lè)呵呵地答應(yīng) “那我們快去買(mǎi)種子吧！”我拉著媽媽的手奔出家門(mén)，在我眼前仿佛呈現(xiàn)了祖國(guó)萬(wàn)里山河到處涌動(dòng)著盎然的春意20從文中找出下列詞的近義詞。(2分) 納悶（ ）         滋養(yǎng)（ ） 驕傲（ ）       搖動(dòng)（ ）21抄寫(xiě)一句比喻句，它把 

10、            比作               。(2分) 22我的愿望是擁有三粒種子。其中，第一粒種在       ，是希望              

11、60;       。第二粒種在 ，是希望                      。第三粒種在 ，是希望                  

12、60;   。     (3分) 23最后一段中的省略號(hào)表示                 (0.5分) A、引文的省略B、列舉的省略C、用于說(shuō)話中間，表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)D、節(jié)省原文或語(yǔ)句未完、意思未盡24給最后一個(gè)自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）25下面有三個(gè)題目，你認(rèn)為哪個(gè)題目作為本文的題目最恰當(dāng)？為什么？（2分）我的愿望 三粒種子 春天 四、筆下生花（

13、25分）請(qǐng)選一個(gè)內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)，力求做到文章有條理、具體生動(dòng)，字?jǐn)?shù)在350字以上。1想象作文：春天的小雨2在行走的路上，在成長(zhǎng)的路上，會(huì)留下多少難忘的經(jīng)歷！請(qǐng)以“走在 的路上”為題，寫(xiě)一篇作文。B卷 （20分）一、 日積月累，我能行。 （4分） 詞詞詞詞眼眼眼眼二、填空。（5分）1、春山淡冶而如笑， 。 ，冬山慘淡而如睡。宋.郭熙山水畫(huà)論2、子曰：“ ，不恥下問(wèn)，是以謂之文也?！?、子曰：“ ，據(jù)于德， ，游于藝?！比?、歷史上有許多關(guān)于智謀的故事，形成很多有趣的典故和成語(yǔ)，故事中的主角都是誰(shuí)呢？請(qǐng)連一連。（4分）破釜沉舟 曹 操望梅止渴 孫 臏圍魏救趙 諸葛亮草船借箭 項(xiàng) 羽四、我會(huì)寫(xiě)。（7分）1

14、、根據(jù)下面的語(yǔ)意，寫(xiě)相關(guān)詩(shī)句。春雨時(shí)，我們會(huì)吟：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。思念時(shí)，我們會(huì)吟： 送別時(shí)，我們會(huì)吟： 冬雪時(shí)，我們會(huì)吟： 2、老師為了警示同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，想在教室墻壁上懸掛一條感嘆時(shí)間寶貴的名言警句，請(qǐng)你幫忙寫(xiě)一句： 3、愛(ài)護(hù)地球環(huán)境人人有責(zé)，請(qǐng)你用擬人的手法寫(xiě)一則環(huán)保標(biāo)語(yǔ)： 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)一答案A 卷（70分）一、選擇題：（8分）（一）聽(tīng)答練習(xí)。（3分，每空1分）附：聽(tīng)力材料溫暖的春天到了，兩顆種子躺在肥沃的泥土里，開(kāi)始了下面的對(duì)話。 第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。

15、”于是，它努力向上生長(zhǎng)。 第二顆種子說(shuō)：“我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到堅(jiān)硬的石塊。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。” 于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1、C 2、B3、B （二）字詞練習(xí)。（5分，每空1分）4、C 5、A6、B 7、C 8、A 二、積累與運(yùn)用（17分）9、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)（略）10、填寫(xiě)四字詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)自己喜歡的詞語(yǔ)造句。(3分)心悅（ 誠(chéng) ）服 冒名頂（ 替 ） 受益匪（ 淺 ） 神機(jī)（

16、 妙 ）算（ 持 ）之以恒 聞所（未 ）聞 （ 騰 ）云駕霧 （ 鎮(zhèn) ）定自若 造句略 三、閱讀理解（20分）15、按一定順序排列句子。（  5 ）作文果然有了進(jìn)步。（  2 ）自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。（  1 ）以前，我每寫(xiě)一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。（  4 ）此后，我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。（  3 ）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事?！保ǘ╅喿x短文，回答問(wèn)題。（一）16、根據(jù)下面的意思在選文中找出合適的詞語(yǔ)。（1）不拘束；不受限制。（ 隨便 ）（2）符合心意；覺(jué)得滿意。（ 得意 ）17

17、、選文中 “你們”指（ 游客 ），“我們”指 （ 挑山工 ）。18、“你們”和“我們”有什么不一樣？大意：“你們”邊走邊玩，“我們”一個(gè)勁往前走。19、挑山工樸素的語(yǔ)言，給你什么啟示？言之有理，答道“堅(jiān)持不懈、勇往直前”類似詞語(yǔ)即可得分。（二） 20、從文中找出下列詞的近義詞。納悶（ 疑惑  ）   滋養(yǎng)（  滋潤(rùn)  ） 驕傲（ 自豪 ）   搖動(dòng)（ 搖曳  ）21、抄寫(xiě)文中的一句比喻句：在雨露的滋潤(rùn)下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛。它把  葉子&

18、#160; 比作  我的眼睛   。22、我的愿望是擁有三粒種子。其中，第一粒種在  澳門(mén)  ，是希望 看見(jiàn)祖國(guó)美麗的景色  。第二粒種在 長(zhǎng)城腳下 ，是希望向游客問(wèn)好  。第三粒種在 “我”家門(mén)前 ，是希望 為家園增添綠色 。      23、最后一段中的省略號(hào)表示  D 24、給最后一個(gè)自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)：我停下來(lái)，喝了一口放在茶幾上的涼白開(kāi)水，說(shuō)：“媽媽，這就是我春天的愿望，你能和我一起去實(shí)現(xiàn)嗎？”“好，好！”媽媽樂(lè)呵呵地答應(yīng)。25、四、作文（25分）一等：2325 正確審題，語(yǔ)言通順、語(yǔ)句比較生動(dòng)，有比較獨(dú)特的視角，篇章安排合理。（錯(cuò)別字和錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)很少）二等：2022正確審題，語(yǔ)句通順，篇章合理，在語(yǔ)言生動(dòng)性和立意上較弱。（有較多錯(cuò)字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)）三等：1619 正確審題，語(yǔ)句欠通順，不能做到生動(dòng)的表達(dá)，錯(cuò)別字多。四等：16分以下：不能正確審題，篇章不完整，語(yǔ)句多處不通順。B卷 （20分）一、 日積月累，我能行。 （8分） （答案不統(tǒng)一，但要求是成語(yǔ)） 二、填空。（5分）1、春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。宋.郭熙山水畫(huà)論2、子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)