班主任個人的工作計劃

1、班主任個人的工作計劃 班主任個人的工作計劃1 一、形勢分析： 這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經過上學期的學習和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。我們班大多數孩子都能安靜地學習，有良好的學習慣。好奇好奇，大家都情愿舉手，用更連貫的語言表達自己的訴求和想法。在藝術上，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進步;音樂方面，能聽音樂表演的簡單動作，有一定的表演能力，掌握一定的節(jié)奏感;我喜愛看書和聽故事，我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子淘氣搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內向，不善言談，不情愿主動與老師同學交往，學習活動被動。這是我們班

2、的缺乏，這學期要專門訓練和指導。 二、主要目標： 1、讓孩子掌握一些簡單的健康知識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。 2、關心孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護能力。 3、提高孩子的自助能力，為他人和集體服務。 4、喜愛參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中歡樂自信。 5、萌發(fā)對數學的興趣，主動參與數學活動。 6、大方情愿用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求，安靜專注地聽別人說話。 7、理解、保護、保護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任感。 8、通過各種活動推動家庭合作。 第三，這學期的工作 3月，配合3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動，讓孩子知道母親

3、的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動，推動兒童關愛母親的情感。 春天是萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導孩子探究周圍事物和場景的好時機。通過“春天來了”這一主題，可以激發(fā)孩子探究周圍事物的欲望，喜愛用不同的方式表達對春天的熱愛，體驗春天帶來的歡樂，引導孩子大膽想象，積極用各種方式表達春天的隱秘，從而培養(yǎng)孩子積極探究、大膽實踐、敢于創(chuàng)造的精神。 5月，推出“奇異動物”主題。自然界中，人和動物的關系非常緊密，孩子和動物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇異的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動中，我們圍繞這些問題設計了一系列有趣的活動

4、，并利用了周邊的資源，比方生活中常見的動物，關于動物的電視節(jié)目等。讓孩子學得更好。 “兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每個孩子都有一個獨立、歡樂、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛我，你會親吻?！?親我和童話劇三只小豬我們把節(jié)目的籌劃權交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心。 結合夏天開展了“夏天真有趣”，主題活動，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現象，了解動物植物與季節(jié)的關系，知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和歡樂。 四、具體措施： 1、提升幼兒的自我服務能力，并能為他人和集體服務。 （1

5、）充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結合幼兒的實際活動進行教育，關心幼兒領會學習的意義，學會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣。 （2）培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的關心。 2、關心幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護能力。 （1）老師有高度的責任心，愛護幼兒，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素。 （2）通過安全教育活動，教幼兒懂得根本的自我愛護措施，提高幼兒的自我愛護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的開展。 3、扎實開展特色教學，推動孩子空間地開展。 （1）教學上采納集體、分組等教學模式，認真觀看孩子活動情況、做好觀

6、看分析、開展幼兒的觀看能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)覺和解決問題的能力。 （2）注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。 （3）在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。 4、大方、樂意地進行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。 （1）將語言領域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)覺生活本身的教育價值。 （2）創(chuàng)設使幼兒想說、敢說、喜愛說、有時機說的環(huán)境，鼓舞幼兒自由交流。 （3）認真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。 5、利用多種形式的家園活動推動家園合作。 （1）利用與家長面談交流、小紙條、號碼等讓家長配合本班的工作

7、，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。 （2）每月認真如實地填寫好家園聯系冊，與家長及時溝通、交流。 （3）開放家長半日活動。 班主任個人的工作計劃2 一、班級根本情況 班級專業(yè)班主任總人數寄宿生。 _會計劉雅_1。 二、根本工作思路及工作目標 工作思路： 總體目標：圍繞創(chuàng)立溫馨和諧班級這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。 工作目標：營造積極上進的班級氣氛，讓想開展的學生能得到開展，臨時后進的學生不能作亂。 營造學習氣氛，提高學業(yè)成績 引導同學查找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。

8、學習要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學"，鏟除"要我學"的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對將來充滿盼望，力求進取。 三、具體工作措施 本學期是高二最后一期，時間緊，大局部同學要參加會計證考試，是為走入社會或進入高三打根底的最后一個學期，是使自己由更多被動學習到自覺學習，更多感性生活到理性生活的階段。 1、成立學習小組，狠抓專業(yè)學習，鼓舞學生樹立信心，鼓足干勁，努力求學，學有成效，自覺遵守，理性生活。 2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品行、修養(yǎng)等。 3、建

9、立班情記錄本，及時發(fā)覺了解學生學習情況。 4、開展科任老師與困難學生“結對子”活動。 5、多與家長溝通，利用親情教育的作用。 6、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格操縱自修課紀律。 班主任個人的工作計劃3 經歷了上學期一學期的班主任工作，對學生有了更全面的了解。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。在新的一年里，為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 1、繼續(xù)抓學生的日常行為習慣，在各方面嚴格要求，在上學期的根底上要加大力度。例如學校進行大型會議，對學生的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細致，對違紀行為的學生要嚴加管理。常規(guī)管理上

10、還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制，每天一個盼望。每個崗位都實施責任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀的同學值日班長有提醒的義務，甚至有教育的權利。每天放學前全班做當日總結，并請一位同學提出明天對同學們的盼望。 2、充分發(fā)揮主題班會的作用，每周一下午第三節(jié)課的班會課，要有積極向上的主題，調動學生的學習積極性。開展各項活動，讓學生歡樂學習。本學期學校將要開展了藝術節(jié)等主題活動，我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動，讓學生能夠從玩中學，玩得快樂，學得歡樂。 3、在學習上依據學生實際情況，區(qū)分

11、對待。我班的成績分布不均，年級前200名的學生人數不少，而年級500名以后的學生人數也較多，300到500之間的學生人數較少。對于成績較好的學生，要經常談話，鼓舞其保持良好的學習狀態(tài)。對于較差學生，要多鼓舞，激發(fā)其學習的興趣，只要有進步馬上給予肯定和表揚。而對于中間一局部學生也不能輕視，應該多注意他們的思想動態(tài)，及時發(fā)覺問題解決問題，關心他們取得進步。盼望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高。 班主任的工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去，將學生們帶好?？傊?，本學期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負學校領導對我的期望。 班主

12、任個人的工作計劃4 一、班主任工作的重要性。 班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統工作，為了保證學生的健康成長，時時接受學校對班主任工作進行檢查和催促，時時正確檢查自己的工作情況，同時歡迎領導檢查、催促我的班主任工作質量與情況，時時改良自我的管理方法，從思想意識上認識到班主任工作的重要性。 二、本學期的目標 1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高，爭取語文、物理、數學、外語等能及格。 2、鼓舞學生參加各種活動，并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等，爭取各項評比都進入較好名次。 4、力爭成為本年級進步最大的班。 三、本學期每月工作重點 大力指導學生干部工作，

13、依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二（1）班等活動;學習“校規(guī)”，切實實施中學生日常行為標準實施細則。 制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核補充細則、科代表職責等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期能讓學生學習紀律上新臺階。 四、具體安排： 九月份：新學期開學，收費注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、播送等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯系學

14、校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育;強調校規(guī)、日常行為標準、德育考核細則及其他學校有關的制度和班規(guī);開展幫學活動。教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)等。 十月份：長假對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。進行開展團員工作。 十一月份：組織好學生的期中考試，及時做好期中小結工作。 十二、一月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。 班主任個人的工作計劃5 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針。從學校

15、工作和學生思想實際動身，抓好班級管理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力作好班主任工作。 二、班級根本情況和目標 我班共有學生50人。其中，女生24人，男生26人。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為標準的實施，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。 三、根本措施 1、了解學生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： 與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利