高一 必修一 相互作用

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前高一必修一 相互作用力 復(fù)習(xí)題3評卷人得分一、選擇題（題型注釋）1如右圖所示，在小車中懸掛一小球，若偏角未知，而已知擺球的質(zhì)量為m，小球隨小車水平向左運(yùn)動的加速度為 (取)，則繩的張力為()A B. C20m D(2如右圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動，則下列說法正確的是()A物體可能只受兩個力作用B物體可能受三個力作用C物體可能不受摩擦力作用D物體一定受四個力3是力F的兩個分力若，則下列不可能是F的兩個分力的是()ABC D4如右圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由3

2、0°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是()AA對斜面的壓力不變 BA對斜面的壓力增大CA受到的摩擦力不變 DA受到的摩擦力增大5如右圖所示，在傾角為的固定斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向下，若物體靜止在斜面上且物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為，則下列說法正確的是()A物體一定有下滑的趨勢B物體一定有上滑的趨勢C若F1F2，且45°，則物體一定有下滑的趨勢D若F1F2，且45°，則物體一定有上滑的趨勢6如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊P在質(zhì)量為m2的長木板ab上滑行，長木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài)若a

3、b與地面間的動摩擦因數(shù)為1，木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為2，則長木板ab受到地面的摩擦力大小為()A1m2gB2m1gC1(m1m2)g D1m2g2m1g7質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下，從靜止開始沿水平面運(yùn)動，如右圖所示，若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為，則物體()A在F1的反方向上受到的摩擦力B在F2的反方向上受到的摩擦力C在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為D在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為8如圖所示，質(zhì)量為的物體在與水平方向成角的恒力的作用下，沿天花板作勻速直線運(yùn)動，物體與天花板間動摩擦因數(shù)為，則物體受到的摩擦力大小為（ ）

4、FA BF C Dmg9下面關(guān)于力的說法中正確的是（ ）A運(yùn)動物體所受的摩擦力方向，一定跟運(yùn)動方向相反B地球上的物體，一離開地面，就不受到重力的作用C兩物體有相互接觸，就一定有彈力的相互作用D兩物體間有相互的彈力作用，物體一定產(chǎn)生了彈性形變10如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為（重力加速度為g）maA.T=m（gsin+ acos），F(xiàn)N=m（gcos- asin）B.T=m（gsin+ acos），F(xiàn)N=m（gsin

5、- acos）C.T=m（acos- gsin），F(xiàn)N=m（gcos+ asin）D.T=m（asin- gcos），F(xiàn)N=m（gsin+ acos）11關(guān)于合力和分力的大小關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A合力必比分力大B合力至少比某一個分力大C合力可以比任意分力都小      D兩個夾角一定的分力，其中一個分力變大，另一個分力不變，則合力一定變大12如圖所示，水平地面所受的力是 （ ）AA對地面的壓力BA和B對地面的壓力CA和B的重力DB對地面的壓力大小等于A、B重力大小13如圖所示,放在水平面上的物體受到一個斜向上的拉力作用,但物體仍保持靜止

6、狀態(tài),現(xiàn)將F分解為水平向右的力F1和豎直向上的力F2,下列說法正確的是()A.F1是物體對水平面的摩擦力B.F2是水平面對物體的支持力C.F1與水平面給物體的靜摩擦力大小相等、方向相反D.F2與物體的重力大小相等、方向相反14如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上，已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為A. B. C. D.15如圖所示，光滑斜面靜止于粗糙水平面上，斜面傾角=30°，質(zhì)量為m的小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著靜止于斜面上，懸線與豎直方向夾角=30°，則下列說法正確的是( )A懸線對小

7、球拉力是B地面對斜面的摩擦力是C將斜面緩慢向右移動少許，懸線對小球拉力減小D將斜面緩慢向右移動少許，小球?qū)π泵娴膲毫p小16關(guān)于摩擦力與彈力，下列說法中正確的是A.兩物體間有彈力作用時，物體間一定也有摩擦力B.兩物體間有摩擦力作用時，物體間也一定有彈力C.兩個物體間的彈力和摩擦力的方向總是相互垂直的D.受到滑動摩擦力的物體一定是運(yùn)動的，受到靜摩擦力的物體一定是靜止的17如右圖所示，在傾角為的光滑斜面上有兩個用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B，質(zhì)量均為m，開始時兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)下壓A再靜止釋放使A開始運(yùn)動，當(dāng)物塊B剛要離開擋板時，A的加速度的大小和方向?yàn)?)A0B2gsin ，方向沿

8、斜面向下C2gsin ，方向沿斜面向上 Dgsin ，方向沿斜面向下18如右圖所示，三個完全相同的木塊放在同一個水平面上，木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同分別給它們施加一個大小為F的推力，其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同，這時三個木塊都保持靜止比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3，下列說法中正確的是()AFN1>FN2>FN3，F(xiàn)f1>Ff2>Ff3BFN1>FN2>FN3，F(xiàn)f1Ff3<Ff2CFN1FN2FN3，F(xiàn)f1Ff2Ff3DFN1>FN2>FN3，F(xiàn)f1Ff2Ff319如

9、圖所示，A、B兩長方形物塊疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右做勻速直線運(yùn)動，下列判斷正確的是A由于A、B一起做勻速直線運(yùn)動，故A、B間無摩擦力BA對B的摩擦力大小為F，方向向右CB對地面的滑動摩擦力的大小為F，方向向右DB物體受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動摩擦力20在一次學(xué)校組織的拔河比賽中甲隊勝、乙隊負(fù)，在分析總結(jié)會上，同學(xué)們關(guān)于勝負(fù)的討論有以下幾種說法，其中你認(rèn)為正確的是（ ）A由于甲勝、乙負(fù)，所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力B只在兩隊相持不動時，兩隊拉力才大小相等C不管什么情況下兩隊的拉力總是相等的D甲隊獲勝的原因是甲隊受到地面的靜摩擦力大于乙隊受到地面的靜摩擦力21木塊A

10、、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25 ；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?，F(xiàn)用F =1N的水平拉力作用在木塊B上。如右圖所示.力F作用后 ( )A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5 NB. 木塊A所受摩擦力大小是8NC. 木塊B所受摩擦力大小是9 ND. 木塊B所受摩擦力大小是7 N第II卷（非選擇題）22如圖13所示,物體、質(zhì)量分別是和,不計滑輪與繩間摩擦及繩的重力,若整個系統(tǒng)靜止,取。求： （1）地面對B的摩擦力的大?。唬?）地面對B支持力的大小。23如圖，質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上向

11、右滑動，木板始終不動。物塊與木板間動摩擦因數(shù)1，木板與地面間動摩擦因數(shù)2。vAmmmM求：(1)木板受物塊摩擦力的大小和方向；(2) 木板受地面摩擦力的大小和方向。24（8分）如圖所示，斜面傾角為=370，在斜面上放著一重為100N的物體，問： 重力沿斜面下滑方向的分力、沿斜面垂直方向的分力各多大？ 如果物體和斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力多大？方向如何？（sin370=0.6，cos370=0.8）25如圖所示，用繩AC和BC吊起一個物體，繩AC與豎直方向的夾角為60°，繩BC與豎直方向的夾角為30°。若被吊起的物體重100N，試

12、求繩AC和BC中張力分別為多大? 26（14分）如圖所示，光滑水平面上物體A置于物體B上，2mA=mB，A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F(xiàn)1與F2方向相同，但F1<F2，物體A與物體B保持相對靜止，試求物體B受到物體A對它的摩擦力的大小和方向。試卷第5頁，總6頁參考答案1A【解析】試題分析：小球受重力mg和繩的拉力FT兩個力的作用，受力情況如圖所示根據(jù)平行四邊形定則，重力mg和繩的拉力FT的合力F的方向水平向左，由牛頓第二定律有，由勾股定理得，所以考點(diǎn)：牛頓第二定律；力的合成與分解的運(yùn)用點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵知道小球與車具有相同的加速度，根據(jù)牛頓第二定律，通過平行四邊形定則進(jìn)行求解2D

13、【解析】試題分析：物體一定受重力，拉力F產(chǎn)生兩個作用效果，水平向右拉木塊，豎直向上拉木塊，由于木塊勻速直線運(yùn)動，受力平衡，水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，結(jié)合摩擦力的產(chǎn)生條件可知則必有支持力，因而物體一定受到四個力，D正確，ABC錯誤故選D考點(diǎn)：本題考查根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)分析物體的受力，摩擦力產(chǎn)生的條件等知識點(diǎn)點(diǎn)評：物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個條件：第一，物體間相互接觸、擠壓；第二，接觸面不光滑；第三，物體間有相對運(yùn)動趨勢或相對運(yùn)動 彈力是物體因形變而產(chǎn)生的力，這里指的是物體間相互接觸、擠壓時的相互作用力；3C【解析】試題分析：合力F和兩個分力之間的關(guān)系為，只有

14、C滿足，則應(yīng)選C.考點(diǎn)：本題考查合力和分力之間的關(guān)系點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵的掌握兩個力的合力范圍，知道合力與分力的關(guān)系4D【解析】試題分析：設(shè)斜面的傾角為，物體A的重力為G根據(jù)平衡條件得：當(dāng)斜面傾角由30°增大到37°時，減小，增大，則N減小，f增大根據(jù)牛頓第三定律得知，A對斜面的壓力減小，A對斜面的摩擦力增大故選D考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；點(diǎn)評：本題是簡單的動態(tài)平衡類型的問題，運(yùn)用的是函數(shù)法，也可以采用圖解法直觀判斷5C【解析】試題分析：根據(jù)受力分析和對力的分解處理可知，當(dāng)時，物體既無上滑趨勢，也無下滑趨勢；當(dāng)時，物體有下滑趨勢；只有當(dāng)時，物體才具有上滑趨勢；故AB錯

15、誤；若，且，則和沿斜面方向的分力具有，而重力沿斜面方向的分力不能被除摩擦力外的其他力平衡，所以一定具有下滑趨勢C正確，D錯誤故選C考點(diǎn)：考查了力的分解與合成點(diǎn)評：處理物體平衡問題的方法有正交分解法、合成法和分解法，物體受到三個以上的力作用時，常常運(yùn)用正交分解法研究6B【解析】試題分析：小木塊在長木板上滑行時受到的摩擦力為，同時小木塊對長木塊亦有相同大小的摩擦力由于木板始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明地面對木板的摩擦力(靜摩擦力)應(yīng)與木塊給木板的摩擦力相平衡故大小為，B正確，ACD錯誤故選B考點(diǎn)：滑動摩擦力；靜摩擦力和最大靜摩擦力點(diǎn)評：本題關(guān)鍵要分清楚靜摩擦力還是滑動摩擦力，靜摩擦力隨外力的變化而變化，滑

16、動摩擦力與正壓力成正比7D【解析】試題分析：由于和的合力是恒力，物體由靜止開始運(yùn)動，必沿和的合力方向做直線運(yùn)動，滑動摩擦力的方向必沿和的合力的反方向，滑動摩擦力的大小為，又因?yàn)?，?D正確，ABC錯誤故選D考點(diǎn)：考查了力的合成與摩擦力的計算點(diǎn)評：本題是一個易錯題，在計算摩擦力時，首先判斷是摩擦力類型，是靜摩擦力，需要根據(jù)力的平衡分析，是滑動摩擦力，需要根據(jù)公式分析8C【解析】試題分析：FGFNFfF物體的受力分析如圖，則，所以摩擦力，C對考點(diǎn)：滑動摩擦力點(diǎn)評：本題考查了滑動摩擦力的計算和判斷。9D【解析】試題分析：物體隨著傳送帶從低處送到高處的電梯對物體的靜摩擦力與物體運(yùn)動方向相同，所以A錯。

17、下落的雨滴也受重力的作用，B錯。接觸且要有形變才會產(chǎn)生彈力，C錯D對?？键c(diǎn)：彈力、摩擦力點(diǎn)評：本題考查了彈力、摩擦力的產(chǎn)生，要清楚兩種力產(chǎn)生的條件。10A【解析】對球受力分析如圖所示，沿水平方向和豎直方向正交分解：FNTG水平方向：Tcos-FNsin=ma；豎直方向：Tsin+FNcos=mg。聯(lián)立兩式，解得：T=m（gsin+ acos），F(xiàn)N=m（gcos- asin），故A正確?！痉椒记伞勘绢}可以令a=0（特殊值代入法），利用小球的平衡條件可得T=mgsin，F(xiàn)N= mgcos，經(jīng)檢驗(yàn)只有選項A正確。【考點(diǎn)定位】受力分析、力的分解、牛頓第二定律。11C【解析】試題分析：合力和分力在大

18、小上沒有關(guān)系，合力可比每個分力都大，也可比每個分力都小，AB錯，C對；兩個夾角一定的分力，其中一個分力變大，另一個分力不變，則合力一定變大需滿足兩分力間的夾角要小于，若兩分力間的夾角要大于，則合力也可能變小，D錯。故選C考點(diǎn)：合力與分力的關(guān)系點(diǎn)評：學(xué)生在分析合力與分力的關(guān)系時，要同時分析大小和夾角間的關(guān)系，用到的定則是平行四邊形定則。12A【解析】試題分析：B和地面沒有接觸，不會存在彈力，所以水平地面受到的力時A對地面的壓力，A正確，BCD錯誤；故選A考點(diǎn)：考查了受力分析點(diǎn)評：壓力是彈力的一種，存在條件一是相接觸，而是發(fā)生形變13C【解析】試題分析：是F的水平分力，不是物體對水平面的摩擦力故A

19、錯誤是F的豎直分力，不是水平面對物體的支持力根據(jù)平衡條件得到，水平面對物體的支持力故B錯誤根據(jù)平衡條件得知，與水平面給物體的靜摩擦力平衡，大小相等，方向相反故C正確根據(jù)平衡得知，與物體的重力不是大小相等、方向相反故D錯誤故選C考點(diǎn)：力的合成與分解的運(yùn)用點(diǎn)評：本題是物體的平衡問題，運(yùn)用正交分解法研究物體平衡問題是常用方法基礎(chǔ)題14 A【解析】試題分析：對三棱柱受力分析如圖所示： 沿斜面方向和垂直斜面方向建立直角坐標(biāo)系，對重力進(jìn)行分解，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得出三棱柱合力為0，那么沿斜面方向的合力為0，垂直斜面方向合力為0，即有和，解之得：，故選A?？键c(diǎn)：本題考查了共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與

20、分解的運(yùn)用，意在考查學(xué)生的推理能力。15 AD【解析】試題分析：對小球受重力mg斜面的支持力N和細(xì)繩的拉力T作用，如解圖甲所示，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知，N和T的合力F與mg等大反向，又由圖中幾何關(guān)系可知，N和T與豎直方向的夾角均為30°，因此有：mg，即T，故選項A正確；對小球、斜面整體，水平方向只受細(xì)繩拉力T在水平方向的分量和地面的靜摩擦力f，因此有：fTsin30°，故選項B正確；將小球所受三個力平移構(gòu)成首尾相接的封閉三角形，如解圖乙所示，當(dāng)將斜面緩慢向右移動少許，即懸線與豎直方向夾角稍變小，此時拉力如圖乙中虛線所示，由于小球仍然處于平衡狀態(tài)，因此三力仍須構(gòu)成首尾相接的

21、封閉三角形，由圖可知，此時拉力T將變大，故選項C錯誤；支持力N將變小，根據(jù)牛頓第三定律可知，小球?qū)π泵娴膲毫p小，故選項D正確。NmgTF甲NmgT乙考點(diǎn)：本題主要考查共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用、整體法與隔離法的靈活應(yīng)用以及動態(tài)平衡分析問題，屬于中檔題。16 BC【解析】試題分析： 兩物體間有彈力，不一定有摩擦力，還要有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢才有摩擦力，故A錯誤；彈力是摩擦力產(chǎn)生的前提條件，兩物體間有摩擦力，一定有彈力，B正確；彈力的方向垂直于接觸面，摩擦力的方向與接觸面相切，與相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的方向相反，可見兩個力方向互相垂直，故C正確；滑動摩擦力不一定發(fā)生在運(yùn)動的兩個物體之間，但一定發(fā)生

22、在相對運(yùn)動的兩個物體之間，靜摩擦力不一定發(fā)生在靜止的兩個物體之間，但一定發(fā)生在相對靜止的兩個物體之間，故D錯誤。所以選BC?？键c(diǎn)：本題考查彈力和摩擦力及其關(guān)系。17B【解析】試題分析：當(dāng)B剛離開擋板時，彈簧彈力大小為，彈簧處于伸長狀態(tài)；對A進(jìn)行受力分析，沿著斜面向下的方向有，彈簧彈力沿著斜面向下的方向的拉力N，所以合力為，根據(jù)牛頓第二定律得：A的加速度為，方向沿著斜面向下故選B考點(diǎn)：牛頓第二定律；力的合成與分解的運(yùn)用點(diǎn)評：本題主要抓住當(dāng)物塊B剛要離開擋板時，B處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，且擋板對B的作用力為零為突破口進(jìn)行求解，難度適中18B【解析】試題分析：分別對三個物體分析受力，根據(jù)三個物體都受

23、力平衡，第一個物體和第三個物體受到的摩擦力等于F在水平方向上的分量，而第二個物體的摩擦力等于拉力F，對于摩擦力有，第一個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力和F在豎直方向的分力之和，第二個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力，第三個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力和F在豎直方向的分力之差，則對于彈力有，選項B對故選B考點(diǎn)：本題考查了物體的平衡條件、受力分析和對力進(jìn)行處理的能力點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是將三個推力按照作用效果沿著水平和豎直方向正交分解，然后按照共點(diǎn)力平衡條件列式求解分析19BCD【解析】試題分析：使兩者一起向右做勻速直線運(yùn)動，說明A、B的合外力均為零。即A受到水平向左的靜摩擦力。

24、利用整體法可知，B物體受到地面向左的滑動摩擦力，向右的靜摩擦力，所以綜上分析，答案為BCD考點(diǎn)：摩擦力點(diǎn)評：本題借助整體與隔離法判斷物體的所受摩擦力的方向的方法。20CD【解析】試題分析：物體間力的作用是相互的，當(dāng)物體甲給物體乙一個作用力時，物體乙必然同時給物體甲一個反作用力，拔河比賽中，靠的是受到地面摩擦力的大小因?yàn)樗鼈冎g力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時存在同時消失CD正確，AB錯誤故選CD考點(diǎn)：力作用的相互性摩擦力點(diǎn)評：主要考查力的作用的相互性，增大或減小摩擦的方法的理解和掌握，此題緊扣教材，聯(lián)系實(shí)際，符合新課程理念，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣21BC【解析】試題分析：彈簧彈力為：；A木塊與地面間的最大靜摩擦力為：；B木塊與地面間的最大靜摩擦力為：；用的水平拉力作用在木塊B上，木塊B受彈簧向右的彈力為8N拉力為1N，共9N，小于最大靜摩擦力，故靜摩擦力為9N，向左，故C正確，D錯誤；木塊A受到向左的彈力為8N，小于最大靜摩擦力，故A不動，故靜摩擦力為8N，向右，故A錯誤，B正確；故選BC考點(diǎn)：靜摩擦力和最大靜摩擦力；滑動摩擦力點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是先判斷出彈簧的彈力和最大靜摩擦力，然后再分別對兩個木塊受力分析，運(yùn)用平衡條件求解靜摩擦力22（1）20N（2）65.36N【解析】試題分析：(1)