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文檔簡介
1、一、實訓(xùn)【最新資料,Word版,可自由編輯!】1. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0軟件中有關(guān)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置的內(nèi) 容以及系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的作用和基礎(chǔ)設(shè)置的重要性。2. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0軟件中總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān) 內(nèi)容及其意義,以及其操作方法。3. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0軟件中工資管理系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容以及 工資系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理工資分?jǐn)傄约霸履┨幚淼牟僮鳌?. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0軟件的子系統(tǒng)-固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的 內(nèi)容、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的初始化、日常業(yè)務(wù)處理及其月末處理的操作。5. 理解報表編制的理解及流程、掌握報表格式定義的操作方
2、法;掌 握報表單元公式的用法;掌握報表數(shù)據(jù)處理的操作以及如何利用報表 模板生成一張報表。二、實訓(xùn)內(nèi)容1. 系統(tǒng)注冊;減少用戶;設(shè)置權(quán)限;建立賬套;財務(wù)分工;輸入基 礎(chǔ)信息;備份賬套數(shù)據(jù)。2. 總賬管理系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置;基礎(chǔ)檔案設(shè)置:會計科目、憑證類別、 外幣及匯率、結(jié)算方式等;期初余額錄入;處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);憑證管 理:填制審核憑證、憑證記賬的方法;出納管理:出納簽字、現(xiàn)金、行存款日記賬和資金日報表的查詢;賬簿管理:總賬、科目余額表、 明細(xì)賬輔助賬的查詢方法;銀行對賬;自動轉(zhuǎn)賬;對賬、結(jié)賬。3. 工資管理系統(tǒng)的初始化設(shè)置及其日常業(yè)務(wù)處理;工資分?jǐn)偧霸履?處理;工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。4. 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)初
3、始化及其常業(yè)務(wù)處理及其月末處理的操作, 如計提減值準(zhǔn)備、計提折舊、對賬、結(jié)賬。5. 自定義報表;利用模板生成報表。三、實驗步驟:(一)系統(tǒng)管理1.以admin的身份進(jìn)入系統(tǒng)管理;2增加用戶并建立賬套3. 權(quán)限設(shè)置(二)企業(yè)門戶-基礎(chǔ)信息的錄入1. 以賬套主管的身份進(jìn)入企業(yè)門戶2. 錄入基本信息:部門檔案、職員檔案、客戶和供應(yīng)商檔案3. 憑證類別設(shè)置4. 項目目錄設(shè)置5. 結(jié)算方式的設(shè)置6. 數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置(三)啟動總賬系統(tǒng)1. 總賬參數(shù)設(shè)置過程2. 增加和修改會計科目3. 指定會計科目4. 錄入期初余額5. 填制憑證(四)啟動工資管理系統(tǒng)。1 工資管理(1) 人員檔案(2) 工資項目設(shè)置及計算公
4、式(3) 本月工資數(shù)據(jù)(4) 工資費用分配(五) 固定資產(chǎn)1.固定資產(chǎn)初始化(2) 固定資產(chǎn)部門折舊(3) 錄入固定資產(chǎn)原始卡片(4) 資產(chǎn)增加(5) 計提折舊并生成憑證(五)進(jìn)行憑證處理(1) 出納簽字(2) 審核、記賬(六) 期末處理:1. 填制憑證:2. 自定義結(jié)轉(zhuǎn)3. 銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)4. 審核、記賬5. 完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)6. 結(jié)轉(zhuǎn)損益7. 期末銀行對賬8. 審核、記賬(七) 月末結(jié)賬(八)編制會計報表(1) 編制利潤表(2) 編制資產(chǎn)負(fù)債表四、實驗心得在實踐課中我都是按照課本步驟來做,這次實訓(xùn)則是自己想著做,在做的過程中加入了 自己的思考,盡管碰到了許多的問題,也認(rèn)識到自身的不足,但敢于
5、多問了個為什么。女口 我在做的時候遇到的問題:1.出納為什么簽不了字(沒指定科目,總賬參數(shù)中未選中出納憑 證必須要出納簽字還是銀行存款未掛日記賬、日記);2.固定資產(chǎn)增加,填制好卡片為什么保存的時候不彈出憑證(原因是在選項中未選中業(yè)務(wù)題自動彈去憑證);3.自定義轉(zhuǎn)賬為什么不能生成憑證(原因是未審核未記賬,記賬后才能進(jìn)行期末處理 )。還有經(jīng)過自己思考后, 解決不了的,我還會與同學(xué)、老師一起討論解決,這也使我學(xué)到很多的知識。譬如:有些東 西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一 下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。同學(xué)之間相互幫助,相互討論,讓我們彼此學(xué)到很多知識, 也讓我對課本知識有了更好的掌握,凡事都問為什么,;我此次實訓(xùn),我深深體會到了積累 知識的重要性,也認(rèn)識到做事學(xué)習(xí)都應(yīng)該細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)
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