MHK聽力、閱讀理解、書面表達解題全攻略

1、聽力1、利用朗讀范例的時間，迅速盡可能多地瀏覽題目，目的有四：其一，充分利用考試時間，熟悉題目后，可節(jié)約答題時間，提高做題效率。其二，通過瀏覽題目熟悉聽力材料。其三，幫助自己找到關(guān)鍵詞，在聽的時候可重點聽，有針對性地聽，提高做題的正確率。其四，有的題目單看題干即可大致猜出答案，對于這樣的題目，提前瀏覽題目，既可幫助了解聽力材料內(nèi)容，又可節(jié)省時間。2、聽錄音材料的時候集中注意力，不要走神，以免錯過關(guān)鍵信息。3、聽錄音材料的時候，可根據(jù)題目中給到的信息，判斷出關(guān)鍵詞，并邊聽邊記關(guān)鍵詞，特別是對于一些數(shù)據(jù)，如增長百分之幾，增加多少倍，達到多少億元等等，最好記下來，防止題目中出現(xiàn)簡單的計算題。4、不要

2、在一句話或一道題上浪費過多時間，對于一時沒有聽清的材料或者一時沒有選出的題目，要及時跳過，認真聽后面的聽力材料或作答下一道題目。5、注意重點聽人物之間的關(guān)系、人物的語氣、態(tài)度等，有大量題目涉及這些方面，對于一些常用語或習慣用語，在于平時的積累和語感的培養(yǎng)。同時，注意屏蔽干擾信息。干擾信息包括兩類：一類是與題目不相干的無關(guān)信息，這些可不去管它。一類是與題目相關(guān)，但不是答案，甚至是可設(shè)置迷惑選項的信息，對于這樣的信息，要尤其注意，做題時不要盲目選擇。6、克服急躁心態(tài)，一時沒聽清不要著急，或者此處都是無關(guān)信息，與做題無關(guān)的。MHK的聽力和閱讀都有一個特點，就是材料和文章偏難，而設(shè)置的題目都相對簡單，

3、所以沒聽清聽力材料或者沒看懂閱讀文章，不代表做不對題目。切忌一處不懂而急躁，破壞心情，打亂思路，進而影響后面的做題，造成“一著不慎滿盤皆輸”的后果。閱讀1、先看題目，帶著題目回到文章中找答案。看題目時，按照順序一題一題地看。一般來說，每一題的題干都在文章中有相應(yīng)的文字提示，回到文章中找到它們的位置，此時屏蔽其他信息，只需看與這一道題目相關(guān)的文字即可，一般就會找到答案，且正確率較高。我們的原則是充分利用時間，提高做題效率。2、切忌一字一字地分析文章。每篇文章中都會有不認識的字、詞，甚至不理解的句子，這時候或者跳過，或者根據(jù)前后文猜測大概意思。千萬不要停在這里耗費大量時間去分析意思，因為考試時間有

4、限。做題速度和正答率都是我們所要求的。3、除上面說的跳讀外，瀏覽也是很重要的。我們不需要對文章中的每個字都細細分析，都弄懂意思，尤其是帶著題目在文章中找的時候，要瀏覽，不要每次都從頭一個字一個字看起，記住要瀏覽，找到位置后再細看。4、與聽力一樣，同樣不要在一道題上浪費太多時間，不會做的時候跳過，最后再回頭做，仍然不會的題目，猜一個答案，一定不要空著不做。5、與聽力一樣，保持信心，不要急躁。閱讀理解的文章有的偏難，但設(shè)置的題目都是相對容易的，所以要保持信心，文章難不代表題目難，文章難不代表我們不會做題目，文章難不代表我們做不對題目。6、一般來說，題目的順序與文章的順序有一一對應(yīng)關(guān)系，即第一題對應(yīng)

5、文章前面自然段，中間題對應(yīng)文章中間內(nèi)容，后面題對應(yīng)文章后面內(nèi)容，這樣，在帶著題目回文章中找答案的時候，就有針對性了，提高效率。7、同樣，做題的時候要保持注意力，不要走神。書面表達1、書面表達的語法知識部分，分為兩類：第一類是選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，這個要注意平時的積累，理解每種關(guān)聯(lián)詞語表示的關(guān)系，是轉(zhuǎn)折、遞進、假設(shè)，還是因果、讓步、條件。第二類是語感題，選擇恰當?shù)恼Z序，這個更在于平時的積累，切忌從語法角度去分析，太麻煩。就是語感，語感準確了，讀一遍就可以排除錯誤選項，選出正確答案。2、對于最后5道選擇不能刪掉的一個詞語的題目。方法是先把四個選項對應(yīng)的詞語全部刪掉，然后讀一遍或幾遍句子，讀到一個地方

6、，感覺別扭或者少了詞語無法表達句子意思或者會產(chǎn)生歧義，那么這個地方的詞語就是不能缺少的。最好不要去掉一個詞語讀一遍，去掉一個詞語讀一遍，那樣做一道題會讀四遍句子，浪費時間。我們的原則是做題速度和正答率。3、對于作文，根據(jù)魏老師講的專題課，分記敘文（記人記敘文、寫景記敘文、狀物記敘文）、議論文、說明文和應(yīng)用文（主要是書信體）四類，重點掌握記敘文的寫法，但其他文體也需兼顧。MHK考試作文的考點基本集中在下面幾類中：（1）環(huán)保與生活，這類作文大家要注意把環(huán)境保護與我們的生活聯(lián)系起來，注意突出重點，如果環(huán)境惡化我們的未來或生活會怎樣；如果我們有好的環(huán)境，那么我們的生活會怎樣。與此相關(guān)的還有像環(huán)境與未來

7、等。（2）環(huán)境保護，從我做起注意這個題目跟上面的不同點：上面強調(diào)的是關(guān)系，重在說理；而這個題目強調(diào)的是怎么做，特別是自己怎么做。這個要注意跟我們的生活聯(lián)系起來，比如不亂扔垃圾，不用一次性塑料袋、筷子等，垃圾分類等等。一定要注意是“怎么做”。需要注意的是，這個題目里面包含了一個“怎么樣保護樹木或森林”的題目，大家也要注意這點，因為這個更具體一些。（3）科技與生活這個題目要注意科技與生活的關(guān)系，特別是給我們生活帶來了哪些方面的便利。與此同時，注意科技發(fā)展給我們生活帶來的負面影響，比如輻射，環(huán)境保護等問題。（4）懷念、感恩這類作文一般需要大家寫一件事或一個人，它包含的范圍非常廣泛，但是它的大概的模式

8、就是：先介紹人或事，接著通過具體的實例來說明，最后點題。（5）理想、信念、奮斗、勤奮、努力等勵志題材，這類題材中心只有一個，人必須具有上面所說的那些素質(zhì)，這樣才會更容易成功。這類題材可以寫記敘文，也可以寫議論文。記敘文注意跟自己的生活相聯(lián)系，議論文注意選擇一些名人名言。（6）書信類作文，把書信類跟前面的記敘文和議論文相結(jié)合。比如，給自己的父母寫一封信，說說自己對他們的感恩（也可以寫給老師）。也可以讓你以某人的名義，給某報社寫信，談?wù)勛约簩ΜF(xiàn)在學(xué)生的道德素質(zhì)，文明情況的看法等。這樣的題目會把應(yīng)用文與別的文體結(jié)合起來操作起來難度比較大，特別是要注意書信的格式，書信的語言風格等。（7）道德，文明，禮貌，傳統(tǒng)美德，愛心。這樣的題目跟我們的生活息息相關(guān)，比較好把握，而且容易跟實際生活相聯(lián)系，所以出題的可能比較大。平時要多觀察，也可以舉自己身邊的例子，比如自己的父母老師等等。（8）介紹家鄉(xiāng)、校園、你去過的某個地方。這類作文屬于記敘文，可以多看一些這方面的文章，記住一兩篇，就可以套用。描寫時，注意場景的順序，由遠及近或是由上到下等。（9）記一次活動，晚會或者難忘的事情等。這類作文一般會寫成記事的記敘文。而且有可能以續(xù)寫或句首語等形式出題，大家要注意一下。這類作文要把事情說清楚，注意交代好時間、地點、人物、事情的起因經(jīng)過和結(jié)果等。（10）看圖作文?？磮D作文要求要仔細觀察圖畫