2016年中學教師專業(yè)技術年終個人工作總結范文

1、20162016 年中學教師專業(yè)技術年終個人工作總結范文回首自己這么多年的教學歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅持要求自己， 我自己的努力工作也的得到了認可。在二十八年的教學工作中，我對自己說，我已經(jīng)將我的全部精力 用在了教學中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下 去，我相信只有這樣，我才會做好這一切，我知道自己要做到的還有 很多，我會努力的?；厥鬃约旱墓ぷ鞫四?，我相信我會有著更好的總結的。 我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過不同學段不同崗 位的教學工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來的中職教育，再到現(xiàn)在的初中教育 ; ;從一 名普通的英語教師到協(xié)管

2、教學工作的教導主任，從教導主任再到中心 學校主管面上工作的副校長，如今則是 xxxx 最偏遠鄉(xiāng)村中學的校長。隨著教齡的增長，個人業(yè)務素質的提高以及顯著的教育成績，本 人也從多年前的一名中學二級教師成長為中學一級教師，如今則即將 成為中學高級教師?；厥捉陙淼慕逃?，我真正是百感交集。 我能成長為一名中學高級教師，離不開領導、同事及家人的幫助 和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術工作總結 一. .用心血和汗水書寫 業(yè)績 作為一名英語教師， 我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前 茅; ;個人在公開課比賽中屢獲佳績 ; ;撰寫的論文也在國家級刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級， x

3、xxx 年我被評為縣 先進教育 工作者 。作為一名校長，我?guī)ьI全體教職工努力拼搏，讓學校教育教學質 量又上了一個臺階。三年間，考取三個黃高生，近六十個一中生。學校被評為 縣文明單位 、 縣綠化先進學校 ，并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出，先后獲得 優(yōu)秀黨員 等榮譽稱號。二.用清貧和無私詮釋廉潔 當科任教師，我從未向學生推銷教輔資料，更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后，我更是嚴于律己，從未通過職權謀取過一己私利。清清白白做人，認認真真做事，是我的原則。學校的大型建設，均通過縣招投標中心運作，全程接受政府相關 部門的監(jiān)督與管理。學校財經(jīng)，凡開支超過伍佰元即要三個以上

4、的教師簽字，學期結 束后所有賬務均經(jīng)職代會審查，堅決杜絕不良開支。我和妻子都有正當?shù)墓べY收入，我的女兒也有一份工作，但我的 家庭并不富裕。雖然清貧，但我從未向學校伸手，保持 干凈工作 的本質，對困 難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知，貪念是侵害靈魂的毒藥，而廉潔則讓師魂更純潔。三.用赤誠和奉獻鑄造師魂 做人真誠，有良好的人格修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核心，而 真 字則是人格修養(yǎng)的基石。因為 善、美 也只有在 真 的基石上才能開出燦爛的花朵。我把 真 字視為我做人的準則。對領導，我說真話，哪怕逆耳 ; ;對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡 對學生，我授真知，若自己知識

5、有限，我會虛心向他人請教。2 2 . .思想純正，將教育事業(yè)視為個人的第二生命。我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激 情吟誦 巍巍乎昆侖 的 老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現(xiàn)在去世了，但 他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命，也是我們這個教育世家的第二生 命。作為一名黨員，我對黨忠誠 ; ;作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學 生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀 的事。3.3.追求卓越，有堅定的教育理想。我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育

6、理想是改變農村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但 我堅定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻一生。四.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。勤奮學習以增長才干。 我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識 的河流。我自費訂閱了英語周報等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶， 勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革， 力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實 踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。我又是一名校長，從事教育管理工作。角色的轉變催逼我要不斷學習， 尤其是學習教育管理方面的知

7、識。我一方面向書本請教，中國教育報等報刊書籍從此擺上了我的 案頭; ;我一方面向同行求教，就學校管理中存在的困惑尋求解決之道 我更是注重向教育專家學習，各種校長培訓活動我總是積極參加。2.2.創(chuàng)新工作以革新面貌人事制度改革 激發(fā)有限的教育資源農村初中教師編制緊并且?guī)?資良莠不齊，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學校大膽進行了人事制 度改革。全體教師實行競爭上崗，通過競爭然后上崗的教師再由班主任自 由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學校安排到小學任教。管理思想改革 凝聚人心 一些學校是以剛性管理為主，教職工有 抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式，教職工關系十分融 洽。像制度的制定與修改，一定

8、讓教師代表參加討論，充分聽取他們 的意見; ;像考勤工作， 較之過去更為寬松 ; ;像教職工個人生病及家中婚喪 之事，我都會去看望或慰問。不知不覺已經(jīng)邁入了 XXXX 年，XXXX 對我來說是不平凡的一年，我從一 個大學生轉變成了上班族，這也算是人生的一大轉變。當然，對中國而言，對世界而言， XXXX 都是那么的轟轟烈烈。.車間技術員工作總結 緊張的 XXXX 年過去了 , ,過去的一年可以說是 不平凡的一年 , ,作為車間的一名技術人員，我在車間領導和同志們的關 心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有的貢獻。一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質沒有堅定真確的政治 方向，就不會有積極向上

9、的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析，并 把這種思想付諸機械技術員工作總結于 XXXX 年 7 7 月離開學校，在公司 設備部簡單的實習后，擔任機械技術員。主要負責現(xiàn)場部分設備的管理，現(xiàn)場主要有電動單梁起重機、龍 門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械 專業(yè)，但是對于現(xiàn)場的機械設 xxxxxx，年月畢業(yè)于工業(yè)學校，畢業(yè)后一 直從事陶瓷工藝技術及生產管理工作，期間不斷更新專業(yè)知識結構， 努力鉆研業(yè)務，專業(yè)技術水平不斷提高，具有專業(yè)技術工作能力和指 導能力強，能夠獨立完成多項重大的技術研究，現(xiàn)把個人 5 5 年來的專 業(yè)技術工于 20 xx20 xx 年 7 7 月離開學校，在公司設備部簡單的實習后，擔 任機械技術員。主要負責現(xiàn)場部分設備的管理，現(xiàn)場主要有電動單梁起重機、龍 門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械 專業(yè)，但是對于現(xiàn)場的機械設備還是所知甚少，xxxxxx 年是 xxxx 分公司騰飛的一年，在平凡崗位上工作的我同樣感受到了深深的激勵與鞭策， 回首過去的一年，從 xxxxxxxx 南雙結構調整項目魯南項目部到 xxxx 中能二