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1、第十一單元提升練習、給加點的字選擇正確的讀音,畫驚(j1ngjing)奇從此Chici)、看拼音,寫詞語三、選字填空。四、照樣子,寫詞語。很高很高搖搖頭時(尼(公(打(、好()足)時)試經(jīng)(干() 月) 滿) 許) 人) 較) 人告訴(shusu)開始(shis1)真笨(benben)一堆(tu1du1)kCDsh1dup incoximg試一試五、讀一讀,連線身材魁偉我能行六、 連詞成句,并加上合適的標點符號。1.看看天上想巨人多么到啊去2傳來聲音充滿自信一個的3.都孩子們了笑起來4.改變對老師他的了態(tài)度七、 按要求做題。1.選擇正確的答案。(1)讀上天的螞蟻一文,我知道()。1巨人爬上了通
2、天樹并到了天上2小螞蟻沒有爬上天3只要有信心,什么事情都能辦到(2)“世界上還有比這更糟糕的小板凳嗎?”這句話的意思是()糟糕的秋風像樣身強力壯甜甜的小板凳很高很高插入云霄涼爽的游戲充滿自信糟糕有趣的微笑世界上沒有比這更糟糕的小板凳世界上有比這更糟糕的小板凳2.按原文填空。(1)磨礪出,苦寒來。(2)玉不琢,不。人,不。為,方,親,習。八、閱讀短文,完成練習。烏龜與大象從前,有一只小烏龜,他的外殼十分堅硬,森林里的小動物騎在他的 身上都覺得很平穩(wěn),慢慢地小烏龜就驕傲起來了。有一天,他對森林里的小動物說:“ 你們騎在我身上,我覺得你們輕得 就像一根羽毛。”小白兔說:“那你馱得動大象嗎?”小烏龜昂
3、著頭說:“告訴你們吧,我的祖先能把大山馱到海邊呢,我嘛,力氣雖小點兒,但馱 一頭大象,太輕而易舉了。”這時,剛好有一頭大象走了過來。小烏龜神 氣地說:“你們看我的!大象哥哥,請騎到我的背上來吧。 ”小動物們也興 奮地叫:“大象哥哥,快!快!”大象沒辦法,只好抬起一只腳放到了小烏龜 的背上,可還沒完全放下,只聽到“咔嚓”一聲,小烏龜?shù)耐鈿ぞ退艘粔K 下去。小烏龜四只腳直直地趴在地上,痛得大叫:“大象哥哥,救命!別上 來!別上來!”大象連忙放下腳,說:“你不是能馱我嗎?”小烏龜羞紅了臉。 小動物們大笑起來,小烏龜趕快把頭縮進了龜殼里。從這以后,小烏龜再也不敢吹牛了,總是勤勤懇懇、老老實實地做事。
4、后來,在和小白兔的跑步比賽中,小烏龜還跑贏了小白兔呢。1.從文中找出下列詞的反義詞。柔軟T()謙虛T()2.從文中找出小烏龜自不量力的話。用“”畫出來。3.小烏龜馱起大象了嗎?結(jié)果怎樣?4.馱大象事件發(fā)生以后,小烏龜。5.通過讀短文,你明白了一個什么道理?九、寫話。學習了第三個小板凳,我們知道了愛因斯坦是一個堅持不懈、 努力向上的人。你還知道哪些名人的小故事?選一個寫出來和大家分享吧!第十一單元提升練習參考答案一、sushijingcibendui二、 考試自信抬頭人品態(tài)度好像三、 常賞賞常允充充允罵嗎嗎罵此比比此四、 很大很大很美很美拍拍手鼓鼓掌踢踢球看一看找一找跳一跳五、 糟糕的一小板凳甜甜的一微笑涼爽的一秋風有趣的一游戲不像樣一糟糕很高很高一插入云霄充滿自信一我能行身材魁偉一身 強力壯六、1.巨人多么想到天上去看看??!2.一個充滿自信的聲音傳來。3.孩子們都笑起來了。4.老師改變了對他的態(tài)度。七、1.(1)(2)2.(1)寶劍鋒從梅花香自(2)成器不學知義人子少時師友禮儀八、1.堅硬驕傲2.“你們騎在我身上,我覺得你們輕得就像一根羽毛?!薄拔衣?,力氣雖小點兒,但馱一頭大象,太輕而易舉了。”3.沒有。結(jié)果只聽到“咔嚓” 一聲,小烏龜?shù)耐鈿ぞ退艘粔K下去。小烏龜四 只腳直直地趴在地上,痛得大叫.4.再也不敢吹牛了,總是勤勤懇懇、
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