2020年崗位職責(zé)教師崗位主要職責(zé)

1、XX 中學(xué)教師崗位主要職責(zé)一、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針 ,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé) ,既教書(shū)又 育人 ,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中 ,以身作則 ,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想 政治工作。二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與 學(xué)校民主管理 ,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。三、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí) ,理解、掌握教 學(xué)大綱和德育大綱 ,制訂本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃 ,鉆研教材 ,了解、研究學(xué) 生,積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課 ,認(rèn)真寫(xiě)好教案。四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確 ,恰當(dāng)處理教材的重難點(diǎn) ,講解、示范 準(zhǔn)確 ,講究教學(xué)方法 ,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)

2、習(xí)積極性 ,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù) 注重提高學(xué)生的智能。五、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè) ,不僅指出正誤 ,還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的 指導(dǎo)。六、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn) ,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法 ,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生 ,提高學(xué) 生學(xué)習(xí)能力 ;組織和輔導(dǎo)課外興趣小組 ,培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍 ,提高全體學(xué)生的素 質(zhì)。七、搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作。按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定 ,認(rèn)真做好 命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作 ,實(shí)事求是地分析講評(píng) ,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。八、關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)態(tài) ,積極參加教研活 動(dòng)和教改試驗(yàn) ,不斷提高教學(xué)與研究水平。九、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求 ,關(guān)心學(xué)生健康 ,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān) ,增

3、強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。十、積極參與全校學(xué)生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)的組織、 指導(dǎo)工作。以上是各個(gè)學(xué)科教師的共同基本職責(zé) ,由于學(xué)科性質(zhì)關(guān)系到教師職責(zé) 所以不同學(xué)科的教師其職責(zé)還有一些不同的要求 : 政治教師 認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治 ,掌握黨和國(guó)家的重大方針政策 ,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn) 行形勢(shì)教育、政策教育、法制教育。充分發(fā)揮政治課作為學(xué)生思想政治工作主渠道的作用,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)、 觀點(diǎn)和方法分析、 處理問(wèn)題 ,逐步使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界 觀、人生觀和方法論。指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 語(yǔ)文教師 在傳授語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí) ,抓好思維能力和思維方法的訓(xùn)練。 注意培養(yǎng)學(xué)生 實(shí)事求是、有的放矢、

4、言之有物的好文風(fēng)。認(rèn)真上好選修課 ,積極開(kāi)設(shè)古詩(shī)欣賞、文學(xué)欣賞等講座 ;指導(dǎo)學(xué)生搞好社 會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ;發(fā)揮自身的專長(zhǎng) ,不斷寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)和論 文。 數(shù)學(xué)教師 懂得高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) ,掌握數(shù)學(xué)基本思想方法 ,能宏觀把握中學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)大綱和教材 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué) ,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和推理 論證能力。教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)煉 ,推理論證嚴(yán)謹(jǐn) ,解題規(guī)范 ,繪圖準(zhǔn)確。根據(jù)教學(xué)需要自行設(shè)計(jì)、制作數(shù)學(xué)教具、模型 ,以利學(xué)生學(xué)習(xí)。 物理教師 物理教師應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課 ,要盡量設(shè)法讓學(xué)生多做實(shí)驗(yàn)。提前兩天準(zhǔn)備好上課所需的儀器、 教具、掛圖、電化教學(xué)設(shè)備 ,課堂演示實(shí)驗(yàn)的操作要起示范作用

5、,引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問(wèn)題 ,得出正確結(jié)論。 認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn) ,教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和儀器操作規(guī)則 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 ,教 育學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)器材 ,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。設(shè)計(jì)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置 ,努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。 化學(xué)教師 重視實(shí)驗(yàn)課 ,提前一天準(zhǔn)備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具 ,用過(guò) 后及時(shí)歸還實(shí)驗(yàn)室。應(yīng)于一周前將學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需儀器、 藥品通知管理員 ,實(shí)驗(yàn)前一天應(yīng)仔細(xì)檢 查準(zhǔn)備情況 ,避免臨時(shí)缺儀少藥現(xiàn)象的出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)課上教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求 ,要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程 ,愛(ài)護(hù)儀器 ,節(jié) 省藥品,嚴(yán)防意外事故 ,實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)要求學(xué)生將儀器洗凈 ,整理收拾好。在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)

6、學(xué)生觀察、 分析、解決問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 生物教師 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué) ,做好實(shí)驗(yàn)前的一切準(zhǔn)備工作 ,并做到實(shí)驗(yàn)前教師預(yù)先操 作成功。重視課外活動(dòng) ,注意通過(guò)課外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、 分析、解釋生物現(xiàn)象的能力及解剖動(dòng)物 ,采集制作植物、動(dòng)物標(biāo)本等基本技能。 外語(yǔ)教師 教師在課堂教學(xué)中盡可能地使用外語(yǔ)教學(xué) ,做到密度容量適中 ,語(yǔ)言、語(yǔ) 法、語(yǔ)匯處理恰當(dāng) ,力求提高課堂效率。以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力為目標(biāo) ,不斷改革教法 ,考試內(nèi)容要加 入口試或聽(tīng)力測(cè)驗(yàn) ,以全面考核學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的情況。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)施 ,各年級(jí)每周要安排一次在語(yǔ)音室開(kāi)展 課外活動(dòng) ,要

7、有計(jì)劃、有組織地安排英語(yǔ)講座、 教學(xué)錄像、 課外興趣小組等活 動(dòng)。 史地教師 要運(yùn)用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教 育、道德品質(zhì)教育、國(guó)情教育、國(guó)土知識(shí)教育。要改進(jìn)教學(xué)方法 ,運(yùn)用教具進(jìn)行直觀教學(xué) ,充分使用電教手段 ,使史地教學(xué) 逐漸現(xiàn)代化。史地課運(yùn)用史料必須真實(shí) ,觀點(diǎn)必須正確。 音美教師 備課要做到先查找、 收集有關(guān)資料進(jìn)行初備 ,課前結(jié)合有關(guān)圖片、 幻燈片 或音像資料 ,詳細(xì)、認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)備。課前必須認(rèn)真檢查所需教學(xué)設(shè)備使用的可靠性 ,所需掛圖、磁帶等是否完 備;凡需上課演奏 （或畫(huà) ）的作品必須在課前準(zhǔn)備好。做好課外的選優(yōu)、補(bǔ)差工作 ,對(duì)班級(jí)中具有藝術(shù)特長(zhǎng)的尖

8、子生要心中有數(shù) 重點(diǎn)培養(yǎng)。課外活動(dòng)內(nèi)容的選擇 ,既要注意學(xué)生的年齡特征、興趣愛(ài)好 ,又要 注意思想性與藝術(shù)性的結(jié)合。注意培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣、藝術(shù)表現(xiàn)能力和審 美、鑒賞的水平。注意對(duì)學(xué)校中各項(xiàng)文藝活動(dòng)和藝術(shù)比賽進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練;組織安排學(xué)校的內(nèi)、外賓接待工作中的藝術(shù)活動(dòng) ,并準(zhǔn)備相當(dāng)?shù)墓?jié)目或作品進(jìn)行交流 ;對(duì)本 組藝術(shù)設(shè)備、器材及演出樂(lè)器、服裝等正確使用 ,妥善保管 ,并定期清點(diǎn)。 勞技教師 突出勞技各學(xué)科以實(shí)踐為主的原則 ,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐 ,教育學(xué)生遵守 操作規(guī)程。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn) ,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、 勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)技能和熱愛(ài)勞動(dòng)人 民的思想感情。根據(jù)教學(xué)需要 ,自制教具 ,改進(jìn)教學(xué)方法。

9、體育教師 充分做好課前準(zhǔn)備 ,提前 15 分鐘到場(chǎng)做好自己精神、 身體、服裝的準(zhǔn)備 ; 做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備 ;課后清點(diǎn)器材并及時(shí)歸還。課堂教學(xué)做到器材搭配合理 ,既注意三基傳授 ,又重視增強(qiáng)體質(zhì) ,每節(jié)課的 強(qiáng)度和密度能符合學(xué)生的生理心理特點(diǎn)。組織好課外體育活動(dòng) ,負(fù)責(zé)做好班級(jí)課外體育活動(dòng)的內(nèi)容安排、 場(chǎng)地器材 準(zhǔn)備和組織輔導(dǎo) ,積極開(kāi)展所教年級(jí)小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng)。積極推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn) ,進(jìn)一步提高達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率 ,把好達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn) 的質(zhì)量關(guān)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校代表隊(duì)的訓(xùn)練。做到經(jīng)?；?、制度化 ,并注意運(yùn)動(dòng)員的全面 發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體機(jī)能、形態(tài)和素質(zhì)的測(cè)定工作 ,配合衛(wèi)生室做到一年一 次的學(xué)生健康

10、檢查。加強(qiáng)安全教育 ,器械項(xiàng)目要交代保護(hù)方法 ,投擲項(xiàng)目一定要教師親自把 關(guān)如有傷害事故發(fā)生 ,教師一定要親自認(rèn)真處理 ,并及時(shí)向校長(zhǎng)和班主任匯 報(bào)。 任職條件 一、政治思想素質(zhì)1、熱愛(ài)祖國(guó) ,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和社會(huì)主義辦學(xué)方向。2、具有馬克思主義基本理論素養(yǎng) ,能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指 導(dǎo)本學(xué)科教育、教學(xué)工作。3、忠誠(chéng)于教育事業(yè) ,熱愛(ài)教育工作 ,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 ,勇于進(jìn)取 ,有奉 獻(xiàn)精神4、具有高尚的師德 ,遵紀(jì)守法 ,品行端正 ,誠(chéng)實(shí)正直 ,為人師表 ,敢于堅(jiān)持真理 , 修正錯(cuò)誤。政治教師必須在政治上與黨中央保持高度一致 ,有清理的政治頭腦 ,較高的政 策水平。二、文

11、化程度與經(jīng)歷1、初中教師應(yīng)具有大專畢業(yè)文化程度 ,高中教師應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)文化程 度。2、接受過(guò)崗位培訓(xùn) ,并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書(shū)” 。三、崗位知識(shí)1、馬克思主義理論 :掌握馬克思主義基本原理、馬克思主義教育思想以及建 設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義基本理論。2、教育政策法規(guī)知識(shí) :掌握黨和國(guó)家教育方針的基本精神 ,了解中學(xué)教育法規(guī) 的基本內(nèi)容。3、學(xué)科專業(yè)知識(shí) :具有所任學(xué)科?？苹虮究浦R(shí) ,能居高臨下把握中學(xué)教材內(nèi) 容,所任學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí) ;了解所任學(xué)科的新知識(shí)、新發(fā)展。4、教育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí) :掌握教育學(xué)、 心理學(xué)等基本知識(shí) ,熟悉所任學(xué)科教材教 法,了解所任學(xué)科教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。5、其他相關(guān)知識(shí) :掌握與所任學(xué)科有關(guān)的自然科學(xué)、 社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) ,懂得 學(xué)生管理與教育的基本知識(shí)和主要方法。對(duì)政治教師 ,馬克思主義理論作為學(xué)科專業(yè)知識(shí)要求。 對(duì)理科教師 ,要求掌握辯證的思維方法。四、崗位能力1、業(yè)務(wù)實(shí)施能力 :能從學(xué)生實(shí)際出發(fā) ,采取措施 ,制訂并實(shí)施學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 ;能 根據(jù)教材不同內(nèi)容、不同要求 ,設(shè)計(jì)不同教學(xué)方案 ,采用適當(dāng)方法 ,取得最佳教學(xué)效果 ;具有教育、管理學(xué)生的能力。2 、思想政治工作能力 :具有寓德育于學(xué)科教學(xué)之中 ,能積極主動(dòng)配合班主任有 效地