寧波大學實習報告

1、ZHEJIANG NORMAL UNIVERSrTY非師范專業(yè)實習手冊（20 屆）學 院：專 業(yè)：班 級：實習生：學號：實習崗位：指導老師：實習地點：實習單位：單位電話：實習時間：月日至月日浙江師范大學制目 錄1浙江師范大學非師范專業(yè)實習實習生須知2. 浙江師范大學非師范專業(yè)實習規(guī)程3. 浙江師范大學非師范專業(yè)實習成績考核基本標準（試行）4. 實習工作日志5. 實習周記6. 浙江師范大學非師范專業(yè)實習報告7. 浙江師范大學非師范專業(yè)實習成績鑒定表8浙江師范大學非師范專業(yè)實習答辯工作程序及相關表格9.關于非師范專業(yè)實習材料匯總裝訂格式的說明3浙江師范大學非師范專業(yè)實習實習生須知專業(yè)實習是高校人才

2、培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際，鞏固和拓展所學專業(yè)知識，培養(yǎng)分析和解決問題能力的有效途徑。實習生通過接觸社會，關注社會變化以適應市場需求， 提高綜合競爭力。每位實習生都必須充分重視，全力以赴地完成專業(yè)實習的各項具體任務。為 確保專業(yè)實習的正常進行，提高實習質(zhì)量，要求每位實習生做到：一、嚴格遵守國家法律法規(guī)，認真學習并遵守學校的非師范專業(yè)實習規(guī)程等有關規(guī)章 制度，以及實習單位的考勤制度等有關規(guī)章制度。不遲到、不早退、不缺勤，不搞特殊化。實 習期間一般不得請假，若有特殊情況請假，須有正當、充分理由和書面申請，三天（含）以內(nèi) 由實習帶隊老師或?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熍鷾?，三天以上須報學院審批、備案。二、

3、服從學校和實習單位的領導和安排， 尊重學校指導教師和實習單位的領導、 指導老師、 其他職（員）工，虛心學習，努力提高業(yè)務水平，做好各項工作。三、每位實習生須參加學院組織的實習前期教育活動，主動了解實習單位基本情況，明確 實習目的、任務和要求，為圓滿完成實習任務打好基礎。四、認真填寫實習手冊、實習報告、實習日記，鼓勵實習生在實踐基礎上，結合學科知識 開展專業(yè)性調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告。實習階段中后期，應當及時進行實習總結，并形成書面材 料。填寫實習材料須實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將作嚴肅處理。五、注意工作安全，嚴格遵守實習單位的操作規(guī)程和安全制度。注意交通安全，遵守交通 規(guī)則，防止交通意

4、外發(fā)生。不得到江、河、湖、海中游泳。未經(jīng)批準，學生一律不準離隊單獨 活動，不準離隊外宿。嚴格遵守保密制度，不得遺失和損壞保密文檔。六、愛護公物，節(jié)約水電，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。遵守有關管理制度，不得擅自動用 實習單位的儀器設備和實習用品。實習期間，若因工作需要，需動用實習單位的器物，應征得 相應主管部門同意，并按期歸還。若有損壞或丟失，須及時匯報，并照價賠償。七、團結友愛，文明禮貌，嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。八、在實習單位，應處理好各方面的關系；注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極主動參加一些力所能 及的勞動；實習結束時，及時交還房間鑰匙，并做好告別工作。凡因違反上述規(guī)定造成個人人身安全事

5、故和損失的，由學生本人負責；造成國家或他人財 產(chǎn)或人身傷害的，視情節(jié)輕重，按國家有關法紀、法規(guī)，由學生本人及其家長（或監(jiān)護人）承 擔經(jīng)濟或法律責任。注意：實習生須認真填寫專業(yè)實習有關表格，撰寫非師范專業(yè)實習報告 ，并注意妥善 保管。這些材料作為重要教學檔案，將按照規(guī)定格式裝訂、歸檔，并作為實習成績評定的重要 依據(jù)。以上規(guī)定每位實習生均須嚴格遵守。如有違反，指導人員應對其進行批評教育。對拒不聽 從教育，態(tài)度惡劣者，指導教師有權停止該生的實習，由校院作出相應處理。情節(jié)惡劣者，給 予必要的行政處分。浙江師范大學非師范專業(yè)實習規(guī)程第一章總則實習是高等教育教學計劃的重要組成部分，是人才培養(yǎng)鏈的重要環(huán)節(jié)，

6、是對大學生所學專 業(yè)知識和專業(yè)技能的鞏固檢驗，是培養(yǎng)學生分析解決問題能力、提高學生實踐動手能力及創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)能力的重要方式。為加強對我校非師范專業(yè)實習環(huán)節(jié)的管理，確保專業(yè)實習質(zhì)量，特制定 本規(guī)程。第一條實習目的1 培養(yǎng)學生將所學基礎理論知識和專業(yè)技能綜合運用于工作實踐的能力。2 培養(yǎng)學生獨立工作、融入生活、適應社會的能力。3 加強我校與社會各界的聯(lián)系，通過學生實習情況及時獲取反饋信息，不斷推進教學改 革，提高教育質(zhì)量。第二條實習任務根據(jù)人才培養(yǎng)計劃，按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求，通過實習掌握從事本專業(yè)工作應具備的基本 知識、基本技能、專業(yè)技巧，能夠運用合適的方法解決工作或生產(chǎn)實踐中的問題，為畢業(yè)后盡 快

7、適應工作崗位奠定基礎。第三條實習時間實習必須嚴格按照各專業(yè)教學計劃規(guī)定的時間進行，不得隨意更改；如有特殊情況需更改 的，必須在實習前經(jīng)學院審核同意，并報教務處備案。第二章組織領導第四條校實習工作指導委員會在分管教學工作校領導的領導下，由校辦、教務處、學生處、后勤處等部門負責人和各學 院分管教學副院長組成校實習工作指導委員會。教務處實踐科安排專職秘書負責實習工作日常 事務。校實習工作指導委員會的主要職責如下：1制訂實習工作指導性文件；2審批全校實習計劃或方案，審查各學院實習經(jīng)費預算； 3指導實習基地與實習指導教師隊伍建設；4進行實習期間巡回檢查； 5對實習期間發(fā)生的重大問題進行研究和處理。第五條

8、 學院實習領導小組 在分管教學工作副院長的領導下，由專業(yè)主任、專業(yè)課骨干教師及教務辦有關人員組成， 全面負責本學院的實習工作。學院實習領導小組的主要職責如下： 1全面負責實習的協(xié)調(diào)和管理工作，聯(lián)系實習工礦企事業(yè)單位，選派實習帶隊（指導） 教師，指導學生進行自主實習單位的聯(lián)系并負責學生自主實習的審批工作；2組織各專業(yè)制定實習計劃及經(jīng)費預算，對畢業(yè)實習計劃及經(jīng)費預算進行初審，于實習前1 個月報教務處實踐科審核；3進行實習動員和安全教育，執(zhí)行實習工作具體計劃，監(jiān)督實習經(jīng)費的使用；4 畢業(yè)實習開始 1 周內(nèi)，匯總各實習生的相關信息（包括實習生、校內(nèi)外指導教師及實 習生家長的聯(lián)系方式），報教務處備查；5

9、實習期間，組織人員到實習點檢查工作，聽取匯報，看望師生，與實習單位研究處理 實習過程中出現(xiàn)的情況和問題；加強與實習點的聯(lián)系，收集并匯總信息，及時反饋給相關專業(yè) 教師以改進本專業(yè)的教學工作；6組織各專業(yè)實習成績的答辯工作；7綜合評定實習學生的實習成績，給出評語； 8配合校實習工作指導委員會做好全校的實習總結和評比工作；59 完成校實習工作指導委員會布置的其他工作。第三章形式與內(nèi)容第六條 實習分畢業(yè)實習和其他實習。畢業(yè)實習根據(jù)專業(yè)特點和實際情況，采取跨專業(yè)組 合編隊、專業(yè)組隊和自主分散實習等形式，其中跨專業(yè)組合編隊實習由教務處牽頭落實，學院 負責專業(yè)指導，實現(xiàn)實習基地資源共享。其他實習由學院負責，

10、原則上采取專業(yè)組隊的形式。第七條 實習內(nèi)容由各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標及要求制定，依據(jù)實習大綱編制合適的實習計 劃，明確實習的規(guī)格及技能的要求。第八條實習計劃的內(nèi)容包括：1 實習生名單；2實習目的與要求；3實習內(nèi)容及時間安排；4 實習方法與指導；5 實習報告撰寫要求；6 實習調(diào)研作業(yè)要求和有關參考題目、參考書等；7實習紀律和有關注意事項；8實習考核標準及辦法；9 總結、表彰工作等。第四章指導教師第九條 實習實行雙導師制，實習單位指導教師和實習帶隊（指導）教師共同負責實習的 各項工作。實習工作指導以實習單位指導教師為主，實習帶隊（指導）教師協(xié)助。第十條 實習帶隊（指導）教師要求各學院、專業(yè)應高度重視實習

11、帶隊（指導）教師隊伍的建設工作，注重發(fā)掘?qū)I(yè)素養(yǎng)和教 育素養(yǎng)并重的“雙師型”指導教師，從中培養(yǎng)一批專業(yè)實習帶隊（指導）教師。1實習帶隊（指導）教師應由具有中級及以上專業(yè)技術職務、有實踐經(jīng)驗、責任心強、 身體健康的教師擔任。2每名帶隊教師帶隊（指導）人數(shù)一般為 20 30 人。 3赴校外實習帶隊（指導）的教師，在實習期間原則上不再承擔校內(nèi)外其它教學工作。 第十一條 實習帶隊（指導）教師職責 1在學院實習領導小組的領導下，協(xié)助專業(yè)主任落實實習單位，對自主實習的申請進行 初步審核，在與有關人員根據(jù)實習大綱要求制定實習方案后，組織實施；2從思想、工作、生活等各方面關心實習學生，幫助實習學生深入理解專業(yè)

12、、了解社會、 認識生活；3根據(jù)實際條件定期或不定期訪問實習點，了解實習生的實習生活狀態(tài)，并提供及時的 關心和指導；4與自主實習的學生進行定期或不定期聯(lián)絡，了解實習進展情況，并將有關情況告知學 生家長；5與實習單位指導教師共同關注實習生，并做好畢業(yè)實習成績初評工作；6參與本專業(yè)實習成績的答辯工作； 7匯集學生反饋信息，并從中提煉出有價值的反饋信息。第十二條 實習帶隊（指導）教師工作量 將實習帶隊（指導）教師的工作情況納入教學工作考核范圍。實習帶隊（指導）教師的工 作量計算參照浙江師范大學教師教學工作業(yè)績考核辦法（試行） （浙師2007 22 號）執(zhí) 行，G = 2XTXX （其中T為實際到實習點

13、指導天數(shù)，X為學生系數(shù)，當指導學生數(shù)不超過20 人時，X= 1.0;指導學生數(shù)超過20人時，X= 1.11.2，具體值由學院在此范圍內(nèi)決定）。第五章 實習生第十三條1 凡擁有正式學籍的我校非師范專業(yè)學生都必須按教學計劃要求參加實習，成績合格方能登記學分。因故未能參加畢業(yè)實習或畢業(yè)實習成績不及格者，不予畢業(yè)。因畢業(yè)實習成績不 及格獲結業(yè)證書者，在參加工作1年后，經(jīng)所在單位對其工作能力和表現(xiàn)進行考核評定，評定 合格者由本人提出申請，經(jīng)學院認定并報教務處審核后可換發(fā)畢業(yè)證書。2 實習生根據(jù)實際情況需自主實習的，應由本人提出書面申請，經(jīng)所在專業(yè)主任及學院 教務辦審核，分管教學副院長簽字批準并由帶隊（指

14、導）教師告知學生家長后方可實施。3 實習生在實習期間每隔10天通過實習信息反饋平臺匯報實習情況。4 建立個人畢業(yè)實習檔案，詳實記錄個人實習全過程。第十四條 實習期間要全面遵守實習生守則，主要包括：1 遵守國家政策法令、高等學校學生行為準則和學校有關規(guī)章制度。2 認真學習實習的有關文件和各項規(guī)定，明確實習的目的和任務，切實做好實習的各項 工作。3 服從學院和實習單位的工作安排，主動與雙方指導教師溝通，虛心接受指導。4 嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和工作紀律，實習期間不遲到、不早退、不缺勤。 注意工作安全和交通安全，因違反實習紀律和安全工作要求而造成自身傷害的、工余時間因非 實習工作原因造成相關

15、后果的，均由學生本人負責；造成國家或他人財產(chǎn)損失或人身傷害的， 由學生本人及家長承擔經(jīng)濟和法律責任。5 積極主動參加實習進程中的各項業(yè)務活動，勤于向指導教師學習請教；發(fā)揚勤奮好學、 文明禮貌、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。6 積極思考，深入領會專業(yè)內(nèi)涵，熟悉工作流程，提高專業(yè)技能；可在實踐基礎上結合 學科知識開展專業(yè)調(diào)研，實習結束應認真撰寫實習報告。7 尊敬師長、尊重同事，維護學校聲譽，樹立大學生的良好形象。8 明確樹立知識產(chǎn)權意識，未經(jīng)許可不得擅自查閱、引用、動用實習單位的資訊和資源； 愛護實習單位公物，實習期間借用的物品必須按期歸還，有丟失和損失的要照價賠償。99倡導團隊協(xié)作精神，共同克服實習過程中

16、所遇困難，共同提高進步。第十五條 實習生在實習期間不得擅自離開實習崗位，一般不允許請事假。病假需持有正 規(guī)醫(yī)院醫(yī)生的書面證明。確因特殊情況需要請假的， 3 天內(nèi)（含 3 天）須經(jīng)實習單位同意并報 帶隊（指導）教師批準； 3 天以上除需經(jīng)實習單位同意外，還須報學院實習領導小組批準。因 病因事請假超過實習時間三分之一（含三分之一）者，不得參加實習成績評定，不得登記實習 學分。擅自離崗者，不得參加實習成績評定，并視情節(jié)輕重給予紀律處分。第六章 畢業(yè)實習過程監(jiān)控及成績評定第十六條 信息反饋制度：實習生每隔 10 天通過信息反饋平臺向?qū)嵙晭ш牐ㄖ笇В┙處煛?所在學院及學校教務處匯報實習情況。第十七條 檢

17、查溝通制度：學院、實習帶隊（指導）教師在實習過程中要定期不定期地電 話或?qū)嵉芈?lián)系實習點，與實習單位和實習單位指導教師進行溝通，了解實習情況，并提供有針 對性的指導。第十八條 評定答辯制度：實習成績采用評定答辯制度，由專業(yè)主任和實習帶隊（指導） 教師共同評定，成績主要由學生的專業(yè)實習報告（ 50）、實習平時成績（ 25 ）以及實習單 位鑒定成績（ 25 ）三部分組成。實習平時成績結合實習反饋情況和實習檢查情況，由實習帶 隊（指導）教師評定；實習單位成績鑒定表的相關內(nèi)容須由指定人員填寫，由實習單位領導簽 字并加蓋公章，密封后寄回實習生所在學院。實習成績優(yōu)秀者必須參加答辯。 學院還應根據(jù)學生規(guī)模抽取

18、一定數(shù)量 （不低于 20 ）的學 生參加成績答辯，以便更好地把握學生的畢業(yè)實習質(zhì)量。答辯專家組要聘請部分實習單位的指 導教師參加。答辯專家組根據(jù)實習生的實習業(yè)績、運用專業(yè)知識解決實際問題的能力以及在答 辯中所體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)，結合初評成績評定畢業(yè)實習最終成績。實習成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個等級，其中優(yōu)秀比例不超過本次實習生 總人數(shù)的 40 。9第十九條 各學院可根據(jù)不同專業(yè)實際情況，按照上述考核要求制定具體的評分標準。答 辯程序由各學院根據(jù)相關操作規(guī)程組織執(zhí)行。第二十條1 未經(jīng)教務處批準，擅自改變實習時間與實習單位者，不予評定畢業(yè)實習成績。2 在畢業(yè)實習過程中弄虛作假者，成績一律

19、作零分處理，并需與下一屆學生一起參加實 習。3 各學院實習領導小組綜合評定實習成績后，經(jīng)教務處審核、校實習工作指導委員會認 定，成績方能登記為實習學分。第七章工作總結第二一條 實習生工作總結1 實習結束時，每名實習生都應參照實習進程有關記錄進行書面的自我分析和總結（含實習收獲、體會、存在的問題以及改進計劃），并填入實習成績鑒定表。某一方面體會較深 的可作專題性總結，或撰寫研究論文。2 實習結束時，每名實習生都應參照實習進程的有關記錄認真整理個人實習檔案并按要 求裝訂成冊。第二十二條 實習帶隊（指導）教師總結我校實習帶隊（指導）教師應于實習結束后2周內(nèi)完成實習指導工作總結，并交學院實習 領導小組

20、?？偨Y內(nèi)容包括：1 .實習基本情況概述；2 .對實習生工作表現(xiàn)的分析和評價；3 .個人對指導實習工作的收獲和體會；4.實習經(jīng)費的實際使用情況；5 .對今后教學改革、實習工作的意見和建議； 106附所帶學生反饋信息匯編和優(yōu)秀實習成果匯編。第二十三條 學院實習工作總結 以各帶隊（指導）教師匯報總結為基礎，由學院實習領導小組負責完成。內(nèi)容應包括： 1本學院各專業(yè)實習工作的基本情況；2本學院各專業(yè)實習經(jīng)費使用情況；3對本學院各專業(yè)實習工作質(zhì)量的分析和評估；4本學院各專業(yè)教學中存在的問題；5對學校及本學院教學工作的改革意見和實習工作的建議；6按專業(yè)匯編學生反饋信息和優(yōu)秀實習成果。實習結束后，各學院應及時

21、分專業(yè)召開實習匯報會或經(jīng)驗交流會，匯報會應安排下一屆學 生參加。實習結束 2 周內(nèi)，各學院將推薦的優(yōu)秀實習組、優(yōu)秀實習生名單及書面實習工作總結 報教務處，并選送優(yōu)秀實習報告?zhèn)€案、優(yōu)秀實習工作經(jīng)驗、優(yōu)秀調(diào)查報告等材料。第二十四條 學校實習工作總結以各學院的總結為基礎，由教務處對全校的實習工作進行總結，擇期召開全校實習工作總 結會或研討會，編輯本學年的浙江師范大學優(yōu)秀實習成果匯編 。第八章 實習基地建設第二十五條 各學院實習領導小組都應高度重視實習基地建設，要建立一批數(shù)量、規(guī)模及 指導力量都符合要求的實習基地，確保實習工作順利進行。實習基地建設要與學生就業(yè)指導相 結合，努力實現(xiàn)實習與就業(yè)的良好互動

22、關系。第二十六條 由各學院推薦、教務處審批，從各協(xié)作實習基地的專家中遴選一批在各專業(yè) 領域中具有較高理論素養(yǎng)和豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀人才組成一支兼職導師隊伍，開展多種形式的 實習活動，保證實習質(zhì)量，提高實習效果。第二十七條 各專業(yè)應充分發(fā)掘科研、教學、實驗設備、信息服務等方面的優(yōu)勢，主動為#實習提供各種服務，積極開展科研合作活動。第二十八條 各學院要定期或不定期地召開由實習基地（實習點）負責人、主管部門負責 人和兼職導師參加的實習工作會議，交流經(jīng)驗，加強協(xié)作，鼓勵引導師生共同關注專業(yè)實習， 研究專業(yè)生產(chǎn)中的前沿問題。第九章經(jīng)費管理第二十九條 實習經(jīng)費實行預決算制度。實習經(jīng)費預算由各專業(yè)按生均定額編

23、報，學院審 核并匯總報教務處復核后由計財處劃撥至各學院實習實踐教學經(jīng)費賬戶。實習前各專業(yè)應根據(jù) 實際情況編制實習經(jīng)費使用計劃，經(jīng)教務處審定后執(zhí)行。實習結束后應匯總實習經(jīng)費實際執(zhí)行 情況，并報教務處備案。第三十條 實習經(jīng)費實行總額包干、?？顚Ｓ?、超支不補、節(jié)余留用的辦法，主要用于實 習基地建設、實習工作聯(lián)系和實習檢查等工作的差旅通訊費、學生實習生活補貼、實習單位導 師指導費、實習報告答辯費用等與實習相關的費用；學生生活補貼視專業(yè)實習性質(zhì)為100 200 元（自主實習的學生補貼可適當增加），實習單位指導教師指導費為150 200元；發(fā)放給學 生的生活補貼和實習單位導師指導費可憑發(fā)放清單從計財處領取

24、。實習結束后，所有實習經(jīng)費 支出經(jīng)學院審核，教務處審批后一次性到計財處辦理報銷手續(xù)。第十章檔案管理第三十一條 實習文件和資料必須根據(jù)學校檔案工作有關條例的要求，進行歸檔管理。其 他實習文件和資料按照不同的要求由學院負責管理。第三十二條實習文件和資料由學校教務處實踐科和學院教務辦公室共同歸口管理；各學 院必須指派一位責任心強、熟悉業(yè)務的同志負責本學院實習文件和資料的搜集、整理、歸檔等 工作。實習檔案的管理人員要求相對穩(wěn)定，如有變動，應妥善交接。第三十三條 各學院應做好學院內(nèi)實習工作原始資料和相關材料的搜集、整理、匯總和登 記等管理工作，并將相關材料匯總、送交、存檔（打“ ”號的材料各學院須交教務

25、處實踐科13備份）。1實習生個人方面 實習結束后，所有實習生將自己的實習材料匯總，按統(tǒng)一格式裝訂成冊，并由學院存檔。 實習生需要匯總裝訂的材料如下：（1）實習報告；（2）實習反饋信息；（3）實習成績鑒定表；（4）實習答辯記錄；（5）答辯成績評定表。2組織管理方面 學院研究安排實習工作重要會議的記錄，采取的措施、步驟，對畢業(yè)實習工作的新構想以 及有關實習工作的方案、制度。3基地建設方面（1）基地數(shù)量及概要厶；（ 2）各學院與實習單位簽訂的建立實習基地的協(xié)議書（建立校級基地的相關手續(xù)由教務 處實踐科統(tǒng)一辦理）。4畢業(yè)實習過程及效果方面（1）教學文件：實習大綱、實習計劃、實習經(jīng)費預算;（2）實習狀況

26、：學生實際實習率、實習通訊、簡報、圖片、實習單位反饋信息；（3 ）指導力量：指導教師聘任匯總、指導教師登記表、指導措施；（4）考核與成績：實習總結厶、調(diào)查報告、實習成績登記表、答辯記錄、學生優(yōu)秀反 饋信息匯編。第三十四條 教務處實踐科除做好各學院送交材料的歸檔管理工作外，還需負責整理學校13實習工作組織管理方面的重要材料，如：制定的規(guī)章制度、重要的會議記錄、實習改革的重要 措施以及重要的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、情況匯報和經(jīng)驗總結、學生優(yōu)秀反饋信息匯編等。第三十五條 全校實習工作的有關文件和資料，在每個學年結束前，按照專業(yè)以時間先后 為序進行分類、編目、裝訂成冊。第三十六條 實習文件和資料的管理工作，在校檔案

27、館的業(yè)務指導下，由教務處實踐科負 責組織實施。第三十七條 實習檔案管理工作是實習工作評估的重要內(nèi)容，也是各學院實習工作評優(yōu)的 條件之一。第十一章附則第三十八條 本規(guī)程由教務處負責解釋，自公布之日起施行。浙江師范大學專業(yè)實習規(guī) 程（試行）（浙師教字200418號）同時廢止。浙江師范大學非師范專業(yè)實習成績考核基本標準 （試行）（實習單位指導教師評分參考）實 習 態(tài) 度20%18-20 分15-17 分13-14 分11-12 分0-10 分1. 工作積極主動。2. 虛心服從領導， 尊重指導人員，謙 遜好學。3. 自覺遵守規(guī)章 制度。1. 工作負責。2. 虛心服從領導， 尊重指導人員，認 真好學。3

28、. 能夠遵守規(guī)章 制度。1. 工作努力。2. 服從領導，聽從 指導。3. 能夠遵守規(guī)章 制度。1. 勉強完成工作。2. 服從領導，聽從 指導。3. 能夠遵守規(guī)章 制度。1. 不能完成工作。2. 不服從領導，不 聽取指導。3. 違反規(guī)章制度。工 作 能 力30%25-30 分20-24 分17-19 分14-16 分0-13 分1. 能按實習大綱 的要求獨立、出色 地完成各項任務。2. 能較好地理論 聯(lián)系實際，勇于改 革并有疋成果。1. 能按實習大綱 的要求基本獨立 地完成各項任務。2. 能夠理論聯(lián)系 實際，提出合理化 建設。能在他人幫助下， 運用所學知識，完 成實習大綱要求 和各項任務。在他人

29、的幫助下， 能基本完成實習 大綱要求和各項 任務?；旧喜荒芡瓿?實習大綱要求和 各項任務。實 習 效 果50%45-50 分40-44 分36-39 分30-35 分0-29 分1. 能出色完成計 劃指定的實習任 務。2. 能在工作中創(chuàng) 造性地運用所學 知識與方法。3. 能很好地適應 工作環(huán)境，與各方 工作關系和諧，并 在丄作中充分體 現(xiàn)合作精神。4. 能很好地結合 學科知識開展專 業(yè)性調(diào)研，調(diào)研報 告質(zhì)里咼。5. 頭習報告質(zhì)里 高。1. 能較好完成計 劃指定的實習任 務。2. 能在工作中熟 練地運用所學知 識與方法。3. 能較好地適應 工作環(huán)境，與各方 工作關系和諧，并 在丄作中充分體 現(xiàn)

30、合作精神。4. 能較好結合學 科知識開展專業(yè) 性調(diào)研，調(diào)研報告 質(zhì)里較咼。5. 頭習報告質(zhì)里 較咼。1. 能完成計劃指 定的實習任務。2. 能在工作中運 用所學知識與方 法。3能適應工作環(huán) 境，并在工作中體 現(xiàn)合作精神。4. 能開展工作調(diào) 查，并形成調(diào)研報 告。5. 實習報告質(zhì)量 尚可。1. 基本能完成計 劃指定的實習任 務。2. 能在工作中嘗 試運用所學知識 與方法。3. 基本能適應工 作環(huán)境，在工作中 具有合作精神。4. 基本能按時完 成專業(yè)性調(diào)研。5. 基本能獨立完 成實習報告。1. 未能完成計劃 指定的實習任務。2. 不能在工作中 運用所學知識與 方法。3. 不能很好地適 應工作環(huán)境，

31、工作 開展相對困難。4. 沒有開展專業(yè) 性調(diào)研5. 不能獨立完成 實習報告。說明：1指導教師和帶隊教師根據(jù)考核標準給實習生的每項表現(xiàn)打出具體分數(shù)，各項得分相加即為總分。2根據(jù)以上標準評定實習成績（五級制）：A優(yōu)秀（90-100） ； B良好（80-89） ； C中等（70-79） ； D及 格（60-69）; E不合格（60分以下）。 17實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教師簽字:實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教師簽字:#指導教師簽字:23實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教師簽字:實習周記_20年月日 至 _20年月日實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教

32、師簽字:實習周記_20年月日 至 _20年月日實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教師簽字:實習周記20年月日 至 _20_ 年月日實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教師簽字:實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教師簽字:25實習周記_20年月日 至 _20年月日指導教師簽字:實習周記_20年月日 至 _20年月日非師范專業(yè)實習報告姓名性另S學號學院專業(yè)班級習位 實單實習 崗位實習 時間（一）實習主要內(nèi)容及進程（請按實習時間或?qū)嵙晝?nèi)容順序進行陳述。要求3000字（包括圖表）以上，小4號宋體， 行距1822磅。下載使用時請刪除此說明）2729（二）主要收獲與體會（要求3000

33、字（包括圖表）以上，小4號宋體，行距1822磅。下載使用時請刪除此說明）（三）對實習單位的建議文 科一一結合實習內(nèi)容，從專業(yè)角度對實習單位的工作提出改進建議，小4號宋體，行距 1822磅。要求2000字以上。理工科結合實習內(nèi)容，從專業(yè)角度對實習單位的某些方面，提出技術改進（改造或革新） 方案，小4號宋體，行距1822磅。要求2000字以上。（下載使用時請刪除此說明）（四）實習單位材料：1、實習單位主要負責人姓名：聯(lián)系方式：2、 實習單位通迅地址：郵編：3、實習單位員工姓名（要求至少三位）：（五）實習單位簡介#照片四張31（一）以實習單位大門為背景的全身照35（二）與實習單位主要負責人合影（三）

34、以實習場所為背景的工作照（四）在實習場所與員工合影ZHEJIANG NORMAL UNIVERSITY非師范專業(yè)實習成績鑒定表（20 屆）學 院：專 業(yè)：班 級：實習生：學號：實習崗位：指導老師：實習地點：實習單位：單位電話：實習時間：月日至月日浙江師范大學制浙江師范大學非師范專業(yè)實習成績鑒定表姓名性另y學號學院專業(yè)班級實習 單位實習 崗位實習 時間（一）實習生自我小結 （從實習中的收獲、體會和存在的問題出發(fā)作出總結。）實習生簽名:20 年 月 日37（二）實習小組意見（請結合實習規(guī)程客觀評價實習生所取得的成績和存在的問題。小組長簽名:20（三）實習單位指導老師評語 （請從實習生的思想品德、工作態(tài)度、鉆研精神及合作能力等方面給予客觀評價。）實習單位指導老師簽名:2041（四）實習