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思政項(xiàng)目申報(bào)書doc作者: 日期:附件2思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱項(xiàng)所屬系部指導(dǎo)教師小組成員起止時(shí)間 2011年6月201：L年12月思想政治理論課教研部制2011年5月一、簡表項(xiàng)目名稱申請人所在班級研究起始時(shí)間完成時(shí)間項(xiàng) 目 主 持 人 簡 況姓名專業(yè)主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)間學(xué)校名稱證明人獲獎(jiǎng)情況項(xiàng) 目 組 成 員主要成員（不含申 請人）姓名專業(yè)班級項(xiàng)目分工簽章二、立項(xiàng)依據(jù)和目標(biāo)1、本項(xiàng)研究意義及其理論依據(jù)：大學(xué)生是一個(gè)龐大消費(fèi)群體，并且是通信商品消費(fèi)的領(lǐng)導(dǎo)群體和電信業(yè)務(wù)擴(kuò) 展的潛在消費(fèi)人群，通過對大學(xué)生手機(jī)使用狀況和通訊消費(fèi)情況的調(diào)查，能 夠透視社會(huì)大致的消費(fèi)取向，獲取大學(xué)生通訊消費(fèi)的觀念和動(dòng)機(jī)，預(yù)測通信 消費(fèi)的未來走向，為電信運(yùn)營商套餐服務(wù)的制定和更好的服務(wù)提供依據(jù)。統(tǒng) 計(jì)學(xué)原理幫助我們通過橫向縱向的分析,制作相應(yīng)圖標(biāo)等能夠讓結(jié)果更好的 展現(xiàn)可靠性和價(jià)值性2、國內(nèi)外同類問題研究現(xiàn)狀、存在問題及發(fā)展趨勢分析:3本項(xiàng)口的研究內(nèi)容、LI標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題:4 本項(xiàng)I預(yù)期的研究成果形式:三研究方法和進(jìn)度1.擬采用的研究方法及可行性分析四、論證及審批意見2.研究工作的總體安排及進(jìn)度（實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃）指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽字（蓋章）:年 月 日課程組論證意
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