我校女教職工工作和生活狀況調(diào)查分析

1、我校女教職工工作和生活狀況調(diào)查分析-用題的提出我校女教職工作為學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作的重要力量，關(guān)注 關(guān)心她們的工作和生活，是維持學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)，也是構(gòu)建和諧校園的重要部分。為此，校女職工委員會在全校范圍內(nèi)開展了 女教職工工作和生活狀況調(diào)查，希望探求女教職工在充分發(fā)揮自身潛 力、獲得社會承認(rèn)的同時保持心理健康、獲得快樂幸福的有效途徑。 同時，二、砒調(diào)查方式為問卷調(diào)查。自行設(shè)計的問卷，共 29題，含被調(diào)查 者基本情況、健康狀況、工作狀況、婚姻家庭狀況等信息。本次調(diào)查 對象為長沙理工大學(xué)2012年在職女教職工，測試時間為2012年11 月20日到12月30日。共發(fā)放問卷1100份，除去

2、項目不全及不認(rèn) 真配合的廢卷35份，回收有效問卷1000份，有效率為92%。有效 樣本中，年齡為30歲以下的占6.4%，31-35歲的占13.6%，36-40 歲的占20%，41-45歲的占28.4%，46-50歲的占28.6%，50歲以 上的占3% ;初級職稱11.7%，中級職稱57.9%，高級職稱30.4% ； 最高受教育程度為大專者占10.4%，本科38.6%，碩士 /在職研究生 43.2%，博士 7.8% ;所在部門為教學(xué)或科研者占 60.8%，行政管理 28.6%，后勤 10.6% 0三數(shù)據(jù)與結(jié)果（一）我校女職工普遍比較自信，對工作和生活的滿意度較高。60%的人對目前的生活與工作感到

3、“比較滿意”或“很滿意”；51.7%的人對自己的職業(yè)選擇一點也不后悔；當(dāng)事業(yè)與家庭沖突時，有51.6%的人選擇了兩者兼顧。77%的人選擇了友善和睦，團隊合作，成果共享的工作環(huán)境；61.7%的人認(rèn)為自己有一定工作能力，面對壓 力能克服；44.9%的人認(rèn)為奉獻(xiàn)精神和辛勤工作是升職的主要原因； 很有意思的是，在問題“如果您有機會更希望做什么？ ”的回答中有 37.5%的人選擇學(xué)習(xí)深造，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)；18.7%的人選擇有 更多的時間管理家務(wù)教育子女；18.2%的人選擇休閑娛樂放松壓力。（二）根據(jù)調(diào)查，在正常情況下女職工平均每周工作 30小時的占70%以上； 有60.5%的人在“工作時間”即所謂“

4、八小時以外”還進(jìn)行工作或與工作 相關(guān)的事務(wù)；43.3%的人認(rèn)為工作需要投入，生活也需要投入，不要 因工作占用太多個人享受生活的時間；對于工作狀況的評價，24.6%的人選擇“整天忙于工作，事情總是做不完”，13.6%的人“常常因為工 作而感到疲憊不堪”，9.6%的人“常常因為任務(wù)多而工作到深夜”，還 有11.8%的人“雖然很喜歡目前的工作，但競爭太激烈，工作強度太 大，常常有力不從心的感覺”，另外有4%的人認(rèn)為“工作太雜太累， 覺得自己快受不了了”，值得注意的是，有18.8%的人選擇“雖然工作 很苦很累，但很有成就感”。（三）我校女教 職工的心理健康狀況整體較好。有42%的人認(rèn)為自己的心理素質(zhì)較

5、好；44.3%的人認(rèn)為自己心理健康；43.9%的人在遇到挫折時會調(diào)整好心態(tài)投入新的工 作；當(dāng)生活中出現(xiàn)了問題和困難時有 37.3%的人會找誰先生，其次找 親朋好友； 對目前最大的困擾是什么？有19.5%的人選擇工作競爭壓力，28.7%的是經(jīng)濟壓力，20.1%的是子女教育，12.6%的是身體 健康。56.8%的人認(rèn)為增加心理健康培訓(xùn)是應(yīng)該的；51.3%的人認(rèn)為 接受心理咨詢可能更有助于問題的解決；56.1%的人希望工會進(jìn)一步豐富女教職工的業(yè)余文化生活。!1!分析與討論1.大多數(shù)女教職工有很強的“自立、自強、自尊、自愛”意識,對自我充滿信心。作為現(xiàn)代知識女性最集中的高校，女教職工整體的良好心理 素

6、質(zhì)，凸現(xiàn)出女性人力資源的優(yōu)勢。我校女教職工占全校教職工的 42%，活躍在學(xué)校各部門、各學(xué)院的女教職工為長沙理工大學(xué)的發(fā)展 作出了不容忽視的貢獻(xiàn)。良好的受教育程度使女教職工可以擁有較高 的社會地位、經(jīng)濟地位、家庭決策地位，擁有更多的自信和成就感， 擁有更好的心理調(diào)適能力。大多數(shù)女性主張家庭與事業(yè)可以兼顧， 只 要處理適當(dāng)，就可以達(dá)到兩全。這說明許多知識女性能夠較好地處理 事業(yè)與家庭的關(guān)系，在兼顧中獲得完整的人生幸福。2.正視女性承受著的壓力，重視壓力對健康可能造成的危害。調(diào)查顯示，女性，尤其是已婚已育女性，其大部分時間被緊張的 工作、家務(wù)勞動占用，完全屬于自己的輕松時間實在是很少。目前我國知識女

7、性一般在30歲左右生育，此時正是為事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。但是大多數(shù)女性為了生育和家庭而不得不暫時停止事業(yè)的進(jìn)程，從而失去很多發(fā)展的機會。因此已婚已育女性在事業(yè)發(fā)展中想要擁有與男性同等的時間，獲得同樣的成就，必須付出幾倍的努力，或者在事業(yè)成功的同時因為“犧牲家庭”而自責(zé)、內(nèi)疚。這種痛苦同樣帶給女性巨大的心理壓九在本次調(diào)查中出現(xiàn)一個令人深思的情況，根據(jù)調(diào)查所得的生 活與工作所需時間進(jìn)行的簡單的加減法顯示女性的時間如此之緊，生活與工作節(jié)奏如此之快，似乎女性對工作壓力的評價應(yīng)該傾向于“壓 力太大”，但調(diào)查結(jié)果卻并非如此。這除了可以解釋為知識女性對自 己要求較高、心理調(diào)適能力較強之外，也可能與中國女性的

8、任勞任怨、 堅韌、忍受、富于犧牲精神的傳統(tǒng)美德有關(guān)。但是，任勞任怨、堅韌、 忍受、富于犧牲精神的美德對于女性的健康也許是很有害的。 隱忍不 發(fā)的另一面很可能就是內(nèi)心的強烈沖突，內(nèi)心沖突如果長期得不到合 理宣泄，就會引起許多身心癥狀，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的疾病。五、建議1、依法維護(hù)女教工的合法權(quán)益和特殊利益高校女教工是一個特殊的群體，她們有知識、有思想，有能力、 有不同于一般女性的特殊利益和要求。 她們作為肩負(fù)著社會和家庭雙 重責(zé)任的以腦力勞動為主的女教工， 工作中需要尊重和理解，家庭生 活中需要夫妻地位平等，業(yè)余時間需要適合她們特點的、有利于她們 生存和發(fā)展的各種活動。為此，一要組織廣大女教工認(rèn)真學(xué)習(xí)

9、婦女 權(quán)益保障法等有關(guān)政策法規(guī)，做到學(xué)法知法，懂法用法，不斷提高 女教工的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。 二要從政治上維護(hù)女教工的 民主權(quán)利。在選舉教代會代表、工會委員會委員和評選勞模、先進(jìn)時， 要積極爭取保證女教工占有的一定比例。 鼓勵女教工代表通過參加教 代會、校務(wù)公開等活動，積極參與民主管理、民主監(jiān)督，為學(xué)校的改 革和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。三是維護(hù)女教工的特殊利益，如女教工懷孕、分 娩等特殊時期依法享有的特殊權(quán)益， 使她們能夠放下包袱、 心情舒暢 地工作和生活。2、高度重視女教工的心理和身體健康狀況 健全女教職工定期體檢和婦科檢查制度，及早發(fā)現(xiàn)病情及早治 療。加強女性心理保健工作，可以考慮開展女教職工心理咨詢，為她 們提供咨詢服務(wù)。定期開展多種形式的女教工聯(lián)誼活動和文體活動， 聘請有關(guān)