優(yōu)秀教師述職報(bào)告范本

1、第1頁(yè)共6頁(yè)優(yōu)秀教師述職報(bào)告范本本人學(xué)歷、資歷都符合要求，所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教 師資格。現(xiàn)將本人任職五年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：一、思想覺(jué)悟高，愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。 我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，政治思想覺(jué)悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則， 熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅(jiān)定，恪守共產(chǎn) partpart 員的諾言，遵紀(jì)守 法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為 神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè) 心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。 在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工 作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。

2、能尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué) 生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育來(lái) 業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng)。 任現(xiàn)職以來(lái)，我均擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中不但傳授文化知 識(shí)，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，嚴(yán) 把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人 ; ; 同時(shí)主動(dòng)參加各 級(jí)各類教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，教學(xué)能力顯著提高。1 1、握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素 質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方 法，使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓(xùn)練是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一 環(huán)，所

3、以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練，教給學(xué)生讀的技巧，并采用 分小組讀、接龍讀、分角色讀、 請(qǐng)同學(xué)帶讀、 開展朗讀比賽等形式多 樣的活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，使學(xué)生從讀中受到感染，調(diào)動(dòng)其 學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè) 重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他第2頁(yè)共6頁(yè)們積極思考的問(wèn) 題，提問(wèn)具有概括性、針對(duì)性，克服了課堂提問(wèn)的隨意性，不但活躍 了課堂氣氛，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思 維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答 案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)?，F(xiàn) 在的學(xué)生閱讀能力不強(qiáng)， 因此我在

4、教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能 力。 我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，按文體 分類教與他們閱讀方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈラ喿x不同類型的文 章。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問(wèn) 題，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生閱讀能力。 在作文教學(xué)方面，我一貫堅(jiān)持活動(dòng)式作文教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中使學(xué) 生掌握有關(guān)作文知識(shí)，在輕松愉快的氣氛中完成作文，消除學(xué)生對(duì)寫 作的畏懼感。同時(shí)還注意肯定學(xué)生所寫的文章，經(jīng)常他們的文章到英石?？习l(fā)表，讓他們?cè)趧?chuàng)作實(shí)踐中體會(huì)成功的喜悅，從而點(diǎn) 燃他們的寫作激情。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。二 oooo 一和

5、二 oooo 二學(xué)年我所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┵|(zhì)檢中連續(xù)兩年名列全鎮(zhèn)第二 ; ; 上學(xué)期，在本校的期末質(zhì)檢中，我任教的兩個(gè)班合格率達(dá) 94.6%94.6%，優(yōu)秀 率達(dá) 42%42%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班級(jí)。更可喜的是呂秀秀和鄧思華兩位同學(xué) 還取得了滿分。此外，我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽，取得較好的 成績(jī)。2 2、積極投身到教研教改的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。在我任現(xiàn)職的五年間，是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年，為了 提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身到教研教改 活動(dòng)中。五年來(lái)，每次學(xué)?；蚪萄薪M的活動(dòng)我都積極參加，并毫不推 辭地帶頭上好公開課，多次參加各級(jí)教學(xué)基本功比賽。二 o

6、ooo 三年學(xué)校 添置了多媒體教室，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握 了多媒體教學(xué)這種新興的授課第3頁(yè)共6頁(yè)方式，并適當(dāng)加以運(yùn)用，使語(yǔ)文課取得 了更好的效果。二 oooooo 年至二 oooo 二年省倡導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文自能學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，我積極 參與，努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論，多次到市區(qū)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)并在學(xué)校承擔(dān)公 開課進(jìn)行探討。二 oooo 二年還在鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)語(yǔ)文自能學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教 學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。二 000000 年一月和二 0000 二四月我分別到清遠(yuǎn) 和韶關(guān)聽了劉中和及武瓊的活動(dòng)式作文課，回校后主動(dòng)承擔(dān)示范課， 向全校推廣，推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)的改革。二 0000 三年隨著新課標(biāo)的推 行

7、，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。二 0000 四年四月參加 學(xué)校教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng) ; ;同年十一月參加英德市英中片第十二屆 中學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽獲語(yǔ)文科二等獎(jiǎng)。此外，我還積極參與 培養(yǎng)青年教師的工作，二 0000 三年十二月指導(dǎo)鄒召喜老師參加英德市心 理健康教育教學(xué)基本功比賽獲一等獎(jiǎng)。三、認(rèn)真做好級(jí)長(zhǎng)、班主任工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績(jī)顯著。二 000000 學(xué)年至二 0000 二學(xué)年任級(jí)長(zhǎng)期間，我能積極、大膽、負(fù)責(zé)地 開展工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，組織教 師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓學(xué)生思想工作，協(xié)助

8、教師處理學(xué)生問(wèn)題，組織 了形式多樣的課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。有效地指導(dǎo)并督促 各教師做好日常教學(xué)工作，使各班課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，所負(fù) 責(zé)年級(jí)各學(xué)科在期末質(zhì)檢中取得了優(yōu)異的成績(jī)。特別是二 oooo 二學(xué)年的 六年級(jí)升中考試，多個(gè)班、科成績(jī)?cè)谌?zhèn)排名中進(jìn)入三甲，為該年度 學(xué)校整體成績(jī)的提升奠定了基礎(chǔ)。從教十年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在工 作中，我能貫徹教書育人的原則，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，采取切實(shí)有 效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的 思想教育，注重個(gè)別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn) 化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)第4頁(yè)共6頁(yè)生，挽救

9、了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生， 普九鞏固率高。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，做學(xué)生的 良師益友，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。有了良好的師生關(guān)系，有助 于營(yíng)造一種民 zhuzhu、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。二 oooooo 年我剛接到一個(gè)班，開始學(xué)生都不愿意接近我。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是 學(xué)生很怕上一任班主任，因此對(duì)我也敬而遠(yuǎn)之。于是我就利用活動(dòng)課 與他們下棋，目的是為了接近他們。幾次以后，學(xué)生都爭(zhēng)著要跟我下 棋。時(shí)間一長(zhǎng)，我跟學(xué)生的距離就拉近了，成了他們的朋友，與他們 無(wú)所不談，他們也很聽我的話。此后，班主任工作都能順利地進(jìn)行。在日常工作中，我一直以寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，

10、給學(xué)生以改錯(cuò)的 機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展個(gè)性的空間。 上學(xué)期， 我班的李某是出 了名的調(diào)皮鬼，經(jīng)常違反紀(jì)律。經(jīng)多次教育無(wú)效后，我改變了教育方 法，我不再批評(píng)他，而是鼓勵(lì)他說(shuō)：你并不是一個(gè)壞孩子，但要注意自己的行為。以后如果再犯錯(cuò)， 希望你能主動(dòng)告訴我。我相信你一定能改好。一段時(shí)間后，當(dāng)他再次 犯錯(cuò)而向我保證時(shí)，我又鼓勵(lì)他：我知道你是發(fā)自內(nèi)心的，我仍然相信你能改好。后來(lái)他真的很少 犯錯(cuò)了，其他科任教師都表?yè)P(yáng)他的轉(zhuǎn)變。一個(gè)國(guó)家不能沒(méi)有領(lǐng)袖，一個(gè)軍隊(duì)不能沒(méi)有將軍，同樣道理，一 個(gè)班級(jí)也不能沒(méi)有班干部?；谶@種認(rèn)識(shí)，我很重視培養(yǎng)班干部。我 首先通過(guò)各種途徑了解、選拔那些關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、有一定組織

11、 能力和特長(zhǎng)的同學(xué)組成班委，然后針對(duì)每個(gè)干部的具體情況進(jìn)行培 訓(xùn)，明確分工，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹立威 信，使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調(diào)動(dòng)班干部管理班級(jí)的積極性，我往往把大部分權(quán)力下放到他們手里，自己第5頁(yè)共6頁(yè)則從旁指導(dǎo)，讓他們有更 廣闊的舞臺(tái)來(lái)發(fā)揮自己的聰明才智。在我所教的班級(jí)里，同學(xué)們團(tuán)結(jié) 友愛(ài)，積極進(jìn)取，有困難互相幫助。在二 oooo 三年我擔(dān)任初一班班主任 時(shí)，一個(gè)叫藍(lán)某的同學(xué)在足球比賽中摔斷腿，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，他 家長(zhǎng)四處借錢。班干部知道后及時(shí)發(fā)動(dòng)了捐款活動(dòng)，并組織同學(xué)到市中醫(yī)院探望。雖然所捐款項(xiàng)不多，但這件事卻讓我非常感動(dòng)，同時(shí)覺(jué) 得孩子們的心是多么的純真啊 ! !一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分 肯定。我在二 000000 年、二 0000