人教部編版三年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷 (35)

1、部編版三年級語文第一學期期末質量檢測試卷班級 姓名 成績 一、基礎知識1、讀拼音，寫詞語。(10 分)wán shuhuò zh jio junkun yùg lì()()()()()tu cènà mènno nùxn shngwi w()()()()()2、給下面的字選擇正確讀音，用“”標出來。(4 分)、這樣悶(mnmèn)熱的天氣讓人更加煩悶(mnmèn)。、我?guī)?j j)乎看不清草地上有幾(j j)個小朋友。、爺爺在磨(mómò)坊里磨(mómò

2、)面。、離開宿舍(shshè)的朋友們我真有些舍(shshè)不得。3、比一比，再組詞。(8 分)誠()側()惱()搞()城()測()腦()稿()捧()燥()緩()鋸()棒()躁()援()據(jù)()4、按要求寫詞語。（8 分)近義詞：珍貴()喜悅()大概()遼闊()反義詞：愚蠢()成功()謙虛()勝利()5、把下面的詞語補充完整。(8 分)大驚()()()頭()氣()()并論自()自()不假()()()呼()喚()()仆仆()()兼程6、選詞填空。(10 分)激烈猛烈熱烈、英子的故事講完了，教室里又響起了()的掌聲。、北風()地刮過樹梢。、戰(zhàn)斗進行得十分()。創(chuàng)造創(chuàng)舉創(chuàng)新、盤古

3、用他的整個身體()了美麗的世界。、趙州橋的設計，在建橋史上是一個()。4、()精神對于民族的發(fā)展十分重要。興奮委屈焦急難過、妹妹()地說：“這件事不是我做的，干嗎要怪我呢？”、小明()地走來走去，不知道如何是好。、“我們的實驗成功啦!”小華()地喊道。、老師()地問我身體好些了沒有。7、給“單”字選擇適當?shù)慕忉?5 分)單：A、只有一層；B、奇數(shù)；C、單獨；D、只、光；E、不復雜、這個六歲的小孩已經能單個操作操作電腦了。 ()、單看這些跡象，是不能判斷這件事是誰做的。 ()、我只穿了一件單衣服，感覺太冷了。()、一、五、七是單數(shù)。()、這種簡單的事情很快就能完成。() 8、按要求改寫句子(8

4、分)、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。(改為“把”字句)、我家養(yǎng)了一只雪白的花鵝。(修改病句)、她送給了老師那束花。(改成“把”字句和“被”字句)二、日積月累。(15 分)1、我知道的形容花的詞語有 、 ；描寫顏色的詞語有 、 ；（4 分）2、我積累的名言名句。（7 分）、玉不琢，不成器。 ， 。、 ，始于足下。、 ， ，是知也。、山重水復疑無路， 。、聰明在于學習， 。3、“水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩出自 寫的，后一句是 ，。這首詩寫了西湖 和 的美景。（4 分）三、閱讀短文。(9 分)冬天到了，雪花飄飄灑灑，從天而降，可愛極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩，漫天起舞，難怪古人把它比

5、成飄忽的“柳絮”，盛開的 “梨花”，它是多么值得人們吟詠贊美啊!雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風 姿。有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開六角小 傘真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力，拍下 了數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案。雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲；它又能滋潤土質，使莊稼有充足的水分； 它還含有很多化合物，是莊稼的好肥料。1、給短文加一個合適的題目。(1 分)2、用“ ”畫出文中一個排比句。(2 分)3、本文圍繞雪花的可愛，寫了雪花的 、 、和 三個方面，表達了作者 的思想感情。(4 分)4、看到“冬天”這個詞，我能想到 、 等事物。(2 分)四、