學(xué)校學(xué)生實驗室教學(xué)工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)校學(xué)生實驗室教學(xué)工作計劃 學(xué)校同學(xué) 試驗室 教學(xué) 工作方案 一、指導(dǎo)思想： 為了更好、更全面地實施素養(yǎng)訓(xùn)練，提高我校試驗的管理水平和同學(xué)的試驗力量。依據(jù)我校教研工作方案，結(jié)合我校試驗教學(xué)工作，特制定本方案。 二、主要任務(wù)及目標： 按國家教委頒布的課程標準開齊開足試驗教學(xué)課程，觀看、演示試驗達到 95%以上，分組試驗達到 90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。 三、詳細工作方案： 1、試驗室管理員工作： 蔡小芳老師：分管試驗室常規(guī)管理工作。 尹潔、高喜成、王祥文、高艷芳老師：負責試驗室的試驗教學(xué)常規(guī)管理

2、工作。 （1）、全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練, 試驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。試驗室工作由校長直接管理，試驗室設(shè)專職管理員，詳細管理試驗室工作。 （2）、根據(jù)省實施九年義務(wù)訓(xùn)練學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備要求，各試驗室必需做好儀器、器材的補充方案。對自然試驗室的試驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好預(yù)備。 （3）、各試驗室必需制定試驗室學(xué)期工作方案和試驗教學(xué)課程支配表。 （4）、各試驗室必需借助于試驗室設(shè)備和試驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，樂觀 制造條件改演示試驗為分組試驗，樂觀服務(wù)于教學(xué)。 （5）、各試驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合試驗室條件進行分組試驗。 （6）、依據(jù)教學(xué)需要，可

3、以自制一些教具。 （7）、各試驗室必需加強平安措施，危急藥品妥當保管，指導(dǎo)同學(xué)正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。 （8）、各試驗室必需做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，準時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。 （9）、各試驗室必需做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。 （10）、各試驗室必需對同學(xué)損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫"儀器設(shè)備報損記錄單'，并計入"儀器設(shè)備報損賬'。 （11）、開拓其次課堂,開放試驗室：對部分同學(xué)在試驗課中未完成或試驗課效果不抱負的可利用中午空余時間或課外活動時間重做試驗,提高試驗課的時效性。

4、（12、）各試驗室必需努力做好"五防'工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持試驗室環(huán)境干凈，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃潔凈。 2、任課老師工作： （1）、任課老師要在期初制訂出學(xué)期試驗教學(xué)方案，交教育處檢查，再交試驗室存檔。 （2）、任課老師與試驗老師要共同努力，樂觀協(xié)作，努力開齊、開好試驗，開足組數(shù)，使同學(xué)有充分的動手機會。凡教材要求做的試驗不得任意刪減，因故的確不能開出，必需向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。 （3）、任

5、課老師應(yīng)仔細填寫"試驗通知單'。 演示試驗提前三天，同學(xué)分組試驗提前一周交試驗老師，并提前試做試驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身平安的試驗做好防范支配。 （4）、試驗老師應(yīng)協(xié)作工作，按單預(yù)備試驗用品，并提前一天預(yù)備好。在預(yù)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。 （5）、演示試驗操作前，任課老師要備好課，熟識試驗操作步驟和留意事項，試驗時做到平安、快速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。試驗過程中，要引導(dǎo)同學(xué)觀看、思索，達到預(yù)期效果。 （6）、上同學(xué)試驗課時，要組織同學(xué)排隊入室，保持安靜。要把全班同學(xué)編成若干試驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。

6、若是第一次走進試驗室，首先由任課老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)同學(xué)試驗規(guī)章和試驗室平安守則，然后再開頭分組試驗。 （7）、同學(xué)要做好試驗前的預(yù)習(xí)預(yù)備，試驗時要樂觀思索，細心操作，仔細觀看，照實記錄。要樂觀制造條件，使每個同學(xué)都能親自操作，提高動手操作力量。試驗老師要跟班輔導(dǎo)，排解儀器故障，處理有關(guān)問題。 （8）、試驗完畢由試驗小組分工負責，按三凈（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)試驗老師或任課老師驗收后方可離去。試驗老師要準時對試驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要仔細填寫好試驗登記表，離開試驗室時 要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。 （9）、要建立健全考核評估機制,考核成果納入對班級管理，促進同學(xué)良好試驗習(xí)慣的養(yǎng)成，促進試驗教學(xué)工作的開展。 （10）、要樂觀制造條件開放試驗室，讓同學(xué)在任課老師和試驗老師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。 四、培訓(xùn)、競賽： 1、利用教研活動時間，組織 3-6 班級科學(xué)試驗老師進行 2 次試驗操作培訓(xùn)。 2、利用試驗室開放活動時間，以課外