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文檔簡(jiǎn)介
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中考試題匯編(截至2024年)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫①八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。②南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。③俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹?、馨驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!9.根據(jù)你的理解,在下面橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。詩(shī)人描述自己的遭際,將自然環(huán)境與生活情景的描寫(xiě)相結(jié)合。遠(yuǎn)看,風(fēng)卷屋茅,四散飄落;近看,①_______,穿竹林而去;屋內(nèi)是破舊的“布衾”、睡相不好的“嬌兒”和連綿的②______。10.詩(shī)人寫(xiě)被秋風(fēng)卷走的屋茅用了“三重”,寫(xiě)自己期待的“廣廈”用了“千萬(wàn)間”。其中的“三”和“千萬(wàn)”都不是確定的數(shù)量,而是言其多。說(shuō)說(shuō)這樣的用詞蘊(yùn)含作者怎樣的思想感情。【答案】9.①群童抱茅②雨水10.①“三重”茅被風(fēng)卷走,側(cè)面烘托出深秋時(shí)節(jié),狂風(fēng)呼號(hào),氣候惡劣,凸顯了詩(shī)人生活的艱辛,也暗示著社會(huì)動(dòng)蕩,民生疾苦,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的深切感受。②“千萬(wàn)間廣廈”的渴望表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天下寒士的深切關(guān)懷和博大胸襟,彰顯出他崇高的理想追求和博大的人道主義情懷?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合題干“穿竹林而去”可知,定位到第②段,結(jié)合“南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去”可知南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒(méi)力氣,居然忍心在我眼前做出盜賊的事來(lái),毫無(wú)顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了,故第①空可填:群童抱茅;結(jié)合題干“嬌兒”“連綿的”可定位到第③段,結(jié)合“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”可知布被蓋了多年,又冷又硬,像鐵板似的,孩子睡相不好,胡蹬亂踢,把被子蹬破了。(因?yàn)椋┪蓓斅┯?,床頭都沒(méi)有一點(diǎn)干的地方,像線條一樣的雨點(diǎn)下個(gè)沒(méi)完。當(dāng)時(shí)的處境非常窘迫,連綿的大雨更顯凄涼。故第②空可填:雨水。【10題詳解】本題考查情感賞析。結(jié)合“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”可知大風(fēng)起勢(shì)迅猛?!帮L(fēng)怒號(hào)”三字,音響宏大,猶如秋風(fēng)咆哮。一個(gè)“怒”字,把秋風(fēng)擬人化,從而使下一句不僅富有動(dòng)作性,“卷”走“三重茅”,而且富有濃烈的感情色彩——詩(shī)人好不容易蓋了這座茅屋,剛剛定居下來(lái),秋風(fēng)卻怒吼而來(lái),卷起層層茅草,使得詩(shī)人焦急萬(wàn)分?!叭亍笔翘撝?,寫(xiě)出了被卷走的茅草之多,一方面,側(cè)面寫(xiě)出了風(fēng)的大,另一方面,也暗示詩(shī)人非常在意被卷走的茅草,詩(shī)人如此在意是因?yàn)樯罘浅8F困,物質(zhì)上比較拮據(jù),由此可知“三重”極言當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣,烘托了凄慘、悲涼的景象,也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的慘狀,戰(zhàn)況慘烈,民不聊生,表達(dá)了作者對(duì)天下百姓的擔(dān)憂?!扒f(wàn)”是虛指,寫(xiě)出了廣廈之多,詩(shī)人希望有多多的廣廈來(lái)庇護(hù)天下的寒士們,讓他們有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨、安居樂(lè)業(yè)的地方。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)百姓的關(guān)懷和個(gè)人崇高的理想。結(jié)合“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”可知,詩(shī)人前后用七字句,中間用九字句,句句蟬聯(lián)而下,而表現(xiàn)闊大境界和愉快情感的詞如“廣廈”、“千萬(wàn)間”、“大庇”、“天下”、“歡顏”、“安如山”等等,又聲音宏亮,從而構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢(shì),恰切地表現(xiàn)了詩(shī)人從“床頭屋漏無(wú)干處”、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來(lái)的奔放的激情和火熱的希望。這種奔放的激情和火熱的希望,詠歌不足以表達(dá),所以詩(shī)人發(fā)出了由衷的感嘆:“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”抒發(fā)作者憂國(guó)憂民的情感,表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格,詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想,至此表現(xiàn)得淋漓盡致。據(jù)此可概括作答。(2024年北京)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌開(kāi)篇以比喻的手法生動(dòng)寫(xiě)出風(fēng)吹茅屋、茅草紛飛的情形。B.詩(shī)人稱呼“南村群童”為“盜賊”,表明了他對(duì)群童的痛恨。C.“俄頃”兩句借描寫(xiě)狂風(fēng)停息的情景,營(yíng)造深夜恬靜的氛圍。D.“嬌兒惡臥踏里裂”寫(xiě)出了孩子睡相不好、蹬破被里的情狀。15.這首詩(shī)交織著詩(shī)人的種種痛苦和強(qiáng)烈的渴望,請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容寫(xiě)出你的理解?!敬鸢浮?4.D15.示例:杜甫在這首詩(shī)里描寫(xiě)了他本身的痛苦,但他不是孤立地、單純地描寫(xiě)他本身的痛苦,而是通過(guò)描寫(xiě)他本身的痛苦來(lái)表現(xiàn)“天下寒士”的痛苦,來(lái)表現(xiàn)社會(huì)的苦難、時(shí)代的苦難。他也不僅僅是因?yàn)樽陨淼牟恍以庥龆@、而失眠、而大聲疾呼,在狂風(fēng)猛雨無(wú)情襲擊的秋夜,詩(shī)人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”,而且是“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫這種熾熱的憂國(guó)憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想【解析】【14題詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解和辨析。A.有誤,“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”中,一個(gè)“怒”字,把秋風(fēng)擬人化,從而使下一句不僅富有動(dòng)作性,而且富有濃烈的感情色彩——詩(shī)人好不容易蓋了這座茅屋,剛剛定居下來(lái),秋風(fēng)卻怒吼而來(lái),卷起層層茅草,使得詩(shī)人焦急萬(wàn)分,故采用“擬人”的手法。B.有誤,“忍能對(duì)面為盜賊”,意思是群童竟然忍心在他的眼前做盜賊。作者并不是真的痛恨他們,而是采用了夸張的手法,表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)奈和辛酸;C.有誤,“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”這兩句詩(shī)描繪的是風(fēng)停后烏云密布、天色昏暗的景象,而非“營(yíng)造深夜恬靜的氛圍”;故選D。【15題詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解和情感把握。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是唐代大詩(shī)人杜甫旅居四川成都草堂期間創(chuàng)作的一首歌行體古詩(shī)。此詩(shī)敘述作者的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷,抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨,體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高思想境界,是杜詩(shī)中的典范之作。全篇可分為四段,第一段寫(xiě)面對(duì)狂風(fēng)破屋的焦慮;第二段寫(xiě)面對(duì)群童抱茅的無(wú)奈;第三段寫(xiě)遭受夜雨的痛苦;第四段寫(xiě)期盼廣廈,將苦難加以升華。前三段是寫(xiě)實(shí)式的敘事,訴述自家之苦,情緒含蓄壓抑;后一段是理想的升華,直抒憂民之情,情緒激越軒昂。前三段的層層鋪敘,為后一段的抒情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如此抑揚(yáng)曲折的情緒變換,充分體現(xiàn)了杜詩(shī)“沉郁頓挫”的風(fēng)格。杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》不僅是一首描寫(xiě)個(gè)人遭遇的詩(shī)歌,更深刻地反映了詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深切關(guān)注和強(qiáng)烈的責(zé)任感。這首詩(shī)交織著詩(shī)人的種種痛苦和強(qiáng)烈的渴望:首先,詩(shī)中交織著詩(shī)人對(duì)自然災(zāi)害的無(wú)奈和痛苦。秋風(fēng)怒號(hào),卷走了屋上的三重茅,使得詩(shī)人的茅屋破敗不堪。茅飛渡江,灑滿江郊,這些描繪都透露出詩(shī)人面對(duì)自然災(zāi)害的無(wú)力和無(wú)奈。其次,詩(shī)中反映出詩(shī)人對(duì)群童搶茅的無(wú)奈和憤怒。群童公然抱茅入竹,唇焦口燥的詩(shī)人卻呼之不得,只能倚杖自嘆息。這里的“盜賊”一詞,實(shí)際上并非真的指群童為盜賊,而是詩(shī)人用夸張的手法來(lái)表達(dá)自己的憤怒和無(wú)奈。再次,詩(shī)中描繪了詩(shī)人生活的困苦。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂,床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。這些描繪都生動(dòng)地展示了詩(shī)人生活的艱難和困苦,讓人深感同情。然而,盡管生活困苦,詩(shī)人仍然懷有憂國(guó)憂民的情懷。他渴望能有廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。這里的“寒士”并不單指詩(shī)人自己,而是指所有生活在困苦中的人們。詩(shī)人的這種胸懷和情懷,使得這首詩(shī)的意境更為深遠(yuǎn)。最后,詩(shī)人在結(jié)尾處發(fā)出了強(qiáng)烈的呼喚:“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”這種呼喚,既是對(duì)現(xiàn)實(shí)的控訴,也是對(duì)未來(lái)美好生活的期待。詩(shī)人愿意為了天下寒士的幸福,寧愿自己受凍甚至死去,這種精神令人肅然起敬。綜上所述,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首交織著痛苦和渴望的詩(shī)歌。它反映了詩(shī)人對(duì)自然災(zāi)害、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深切關(guān)注,同時(shí)也展示了詩(shī)人憂國(guó)憂民、胸懷天下的高尚情操。據(jù)此概括作答即可(2024年廣西)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,有誤的一項(xiàng)是AA.這是一首歌行體古詩(shī)。以七言為主,輔以二言、九言,體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn):連續(xù)的韻腳變換,體現(xiàn)了“行”的動(dòng)感。B.本詩(shī)根據(jù)主題的需要,敘寫(xiě)了“秋風(fēng)破屋”“群童抱茅”“嬌兒踏被”“屋漏床濕”等情節(jié),為后文蓄勢(shì)。C.本詩(shī)語(yǔ)言既樸實(shí)準(zhǔn)確,又形象生動(dòng),使詩(shī)歌具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如“倚杖”一詞,準(zhǔn)確生動(dòng)地描摹出詩(shī)人年邁、無(wú)奈的形象。D.全詩(shī)先敘事,后抒情議論,既寫(xiě)了詩(shī)人貧困悲苦的窘狀,也表達(dá)了詩(shī)人甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的愿望。(2022廣西梧州)茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)杜甫安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!新制布裘白居易桂①布白似雪,吳②綿軟于云。布重綿且厚,為裘有馀③溫。朝擁坐至暮,夜覆眠達(dá)晨。誰(shuí)知嚴(yán)冬月,支體暖如春。中夕④忽有念,撫裘起逡巡⑤。丈夫貴兼濟(jì),豈獨(dú)善一身。安得萬(wàn)里裘,蓋裹周四垠⑥。穩(wěn)暖皆如我,天下無(wú)寒人。①桂:地名。②吳:地名。③馀:同“余”。④中夕:半夜。⑤逡巡:遲疑徘徊,欲行又止。⑥垠:邊際。5.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,杜甫因_________一事,產(chǎn)生聯(lián)想,表達(dá)內(nèi)心的愿望;《新制布裘》中,白居易因新制布裘這件事,產(chǎn)生聯(lián)想,表達(dá)自己的愿望。(2分)6.杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的代表詩(shī)人。這兩首詩(shī)中作者的境況不同,但抒發(fā)的情感有相同之處.都抒發(fā)了詩(shī)人______________的情懷。(3分)【參考答案】5.茅屋為秋風(fēng)所破或“秋風(fēng)破屋”(一是茅屋被破,一是布裘新制。根據(jù)下文的對(duì)照提示,再結(jié)合標(biāo)題,自然找出答案);6.推己及人的博大胸襟、憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)精神和心系天下寒士的濟(jì)世情懷。(2022河北)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.這首詩(shī)是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感慨而寫(xiě)下的膾炙人口的不朽詩(shī)篇。
B.詩(shī)人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無(wú)可奈何,只好拄杖歸來(lái),獨(dú)自嘆息。
C.布衾如鐵,屋漏床濕,雨腳如麻.長(zhǎng)夜難眠,表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。
D.這首詩(shī)最后一段運(yùn)用敘述抒情的表達(dá)方式,表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。6.請(qǐng)對(duì)這首詩(shī)中加線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(3分)答:
【參考答案】5.D解析:該詩(shī)主要考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的主要內(nèi)容及主旨情感的理解,D最后一段主要運(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式。6.該句主要運(yùn)用了一系列動(dòng)詞,通過(guò)“卷”、“飛”、“渡”、“灑”、“掛罥”、“飄轉(zhuǎn)”組成了一幅幅鮮明的圖畫(huà),生動(dòng)形象地寫(xiě)出暴風(fēng)對(duì)茅屋的肆虐,表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶心情。(2018河北)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!15.⑴詩(shī)中畫(huà)線的句子運(yùn)用的表達(dá)方式是_______________,句中“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”,幾個(gè)動(dòng)詞,寫(xiě)暴風(fēng)對(duì)茅屋的___________________。(2分)⑵白居易說(shuō):“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作?!闭?qǐng)你談?wù)劧鸥@首詩(shī)是如何“為時(shí)”“為事”而寫(xiě)的?“為時(shí)”(為反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)):______________________________________“為事”(為體現(xiàn)詩(shī)人思想):______________________________________【參考答案】15.⑴描寫(xiě)肆虐⑵民生疾苦(民生艱苦)憂國(guó)憂民(2015廣西百色)八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沈塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚仗自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷死鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹。(1)”歸來(lái)倚仗自嘆息中的“倚仗”與詩(shī)中哪個(gè)詞相照應(yīng)?“我”嘆息什么?(3分)(2)“自經(jīng)喪亂少睡眠”變現(xiàn)了“我”怎么樣的情感?(2分)【參考答案】(1)老無(wú)力。嘆息的內(nèi)容:自己的苦;周圍人的苦;戰(zhàn)亂給人們帶來(lái)的痛苦。(2)作者從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷,從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)頻繁、殘破不堪的國(guó)家,表達(dá)了作者關(guān)心民間疾苦,憂國(guó)憂民的思想感情?!舅悸方馕觥慷鸥@位詩(shī)人和他的生活背景都是大家比較熟悉的,這首詩(shī)只要把握住了作者由己及人,關(guān)心民間疾苦,憂國(guó)憂民的情感,難度也就不大了。(2014廣東廣州)俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!7、這段文字節(jié)選自唐代詩(shī)人杜甫的《》(1分)8、這段文字中,開(kāi)頭兩句的景物描寫(xiě)有什么作用?(3分)答:9、請(qǐng)對(duì)這段文字中劃線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(2分)答:【參考答案】7、茅屋為秋風(fēng)所破歌8、渲染凄苦的氛圍,襯托詩(shī)人愁苦的心情,為下面內(nèi)容作鋪墊。9、示例:運(yùn)用比喻的修辭手法,形象的寫(xiě)出了秋雨的細(xì)密連綿。(2012河北)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!3、這首詩(shī)的作者是(朝代)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。(2分)4、學(xué)習(xí)詩(shī)歌應(yīng)該從朗讀入手,如果有你朗讀第一詩(shī)節(jié)中的劃線句,你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)5、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一句的理解。(3分)【參考答案】3、唐代杜甫4、示例:我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是“怒號(hào)”,這兒子把秋風(fēng)擬人化了,讀之如聞秋風(fēng)咆哮,風(fēng)勢(shì)極猛,聲音極大。5、詩(shī)人希望眼前能突現(xiàn)這樣的房屋,來(lái)溫暖天下寒
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