小學(xué)四年級語文小樹死因調(diào)查報告教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)四年級語文小樹死因調(diào)查報告教案 小樹死因調(diào)查報告的教案 四班級語文教案 教學(xué)目標(biāo) 1、訓(xùn)練同學(xué)樹立環(huán)保意識,自覺愛護環(huán)境。 2、默讀課文,理解內(nèi)容。弄清文章的結(jié)構(gòu),說說各部分的聯(lián)系,初步學(xué)習(xí)寫調(diào)查報告的方法。 3、會認(rèn)"禿、萎、貿(mào)、攤、宜、販、訂、罰'等 8 個生字,會寫"調(diào)、棍、剩、宜、垃、圾、坑、填、訂'等 9 個字,把握"枯萎、木棍、集貿(mào)市場、垃圾、樹坑、相宜、訂立、必罰'等詞語。 教學(xué)重點 本課的教學(xué)重點是弄清這篇調(diào)查報告各部分的內(nèi)容,以及它們之間的聯(lián)系。 教學(xué)難點 讓同學(xué)知道調(diào)查報告的意義,

2、教會同學(xué)如何利用提到的方法收集、分析、處理信息。 課時支配: 2 課時 教學(xué)預(yù)備:多媒體課件 教學(xué)過程 第一課時 l 一、導(dǎo)入新課, , 揭示課題 1、談話引入:春天,園林工人在公路兩側(cè)種植了很多國槐樹,可到盛夏時,有些小樹竟然死了,這個現(xiàn)象讓一位小伴侶感到驚奇,他經(jīng)過調(diào)查,找到了緣由,還寫了一份調(diào)查報告。今日,我們一起來看一看是怎么回事。 2、板書課題:小樹死因的調(diào)查報告 l 二、依據(jù)自學(xué)提綱展現(xiàn)溝通 1、什么是調(diào)查報告? 簡介調(diào)查報告。 2、出示國槐圖片,了解國槐的相關(guān)學(xué)問。 3、自己輕聲讀課文,要把課文讀通順、讀正確,把自學(xué)的生字再仔細(xì)地讀好、記牢。 4、匯報積累的字詞。 (1)課件出示

3、會認(rèn)的字,讀字并組詞,你想提示大家留意那個字的讀音。 (3)聽寫要求會寫的字,小組檢查溝通。 (4)課件出示會寫的字,多種形式讀,你想提示大家留意那個字的寫法。 (5)理解詞語的意思。調(diào)查、枯萎、相宜、光禿禿、措施。 a、找出這些詞語在課文的哪句話里,用喜愛的符號畫出來,并仔細(xì)的讀一讀。 b、集體溝通,聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 5、這篇課文有幾個自然段。 6、指名分段朗讀課文。 7、師生共同評價同學(xué)朗讀狀況。 8、用自己喜愛的方式讀課文,小組爭論: (1)課文寫了一件什么事。為什么寫這份調(diào)查報告?是如何調(diào)查的?結(jié)果怎樣? (2)理清文章結(jié)構(gòu):這篇調(diào)查報告包括哪幾部分?各部分寫了什么內(nèi)容? 9、檢查學(xué)習(xí)研討狀況。 l 三、學(xué)習(xí)小結(jié), , 朗讀課文。 1、這是一篇調(diào)查報告,是依據(jù)調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而得到了合,并給相關(guān)