三年級信息技術(shù)上冊3認識計算機系統(tǒng)教案1（新版）蘇科版

1、精選第3課認識計算機系統(tǒng)教學內(nèi)容：小學3年級信息技術(shù)第12-15頁內(nèi)容課時：1課時一、目標制定的標準1.課程標準(1)認識計算機的操作系統(tǒng)。(2)計算機鼠標器的基本操作。2.教材分析本課主要介紹計算機軟件的簡單知識，讓學生了解和認識Windows的系統(tǒng)軟件。重點在于正確的開、關(guān)機和鼠標器的基本操作。3.學情分析大部分學生已經(jīng)接觸計算機，能進行簡單的鼠標操作，部分學生還沒有接觸過。在教學時，通過視頻直播教學，可以更好地幫助學生掌握鼠標的操作。二、教學目標(1)學會啟動和關(guān)閉計算機。(2)認識桌面和桌面上的圖標、鼠標指針、任務(wù)欄、“開始”按鈕等。(3)了解鼠標器的構(gòu)造，掌握鼠標器的五種基本操作方法

2、，能準確地操作鼠標。三、教學過程環(huán)節(jié)一：復習導入，揭示課題師：說說計算機硬件的一般組成。師：能正常工作的計算機除了硬件系統(tǒng)，還需要什么？（軟件系統(tǒng)）預設(shè)學生可能出現(xiàn)的答案：師：這節(jié)課我們就來研究計算機的軟件系統(tǒng)和鼠標器的基本操作。（揭示課題）環(huán)節(jié)二：了解軟件，認識桌面1、 認識windowsXP系統(tǒng)軟件師：計算機必須有軟件才能正常使用，軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。介紹各種系統(tǒng)軟件，認識windowsXP系統(tǒng)軟件。（演示課件）2、認識windowsXP桌面理解讓探學生看第12頁課文“1.啟動計算機”，并對照XP桌面實際界面，觀察了解桌面的組成。合作讓議學生討論桌面的組成。預設(shè)學生可能出現(xiàn)的答案：

3、圖標、任務(wù)欄、鼠標指針。任務(wù)欄包括“開始”按鈕、快速啟動區(qū)、應(yīng)用控制區(qū)、輸入法(語言欄)、系統(tǒng)信息區(qū)理解讓探引導學生觀察桌面，進一步認識圖標，認識“我的電腦”、“我的文檔”等圖標。進一步認識“開始”按鈕，點擊“開始”按鈕，讓學生初步了解“開始”按鈕菜單的內(nèi)容。小結(jié)。環(huán)節(jié)三：了解鼠標，掌握操作2、 學習鼠標的使用理解讓探觀察鼠標，了解鼠標的構(gòu)造。看第13頁課文中的圖，講解鼠標的拿法，指導學生練習拿鼠標。理解讓探學習第13頁課文“2.操作鼠標器”，初步了解鼠標的5種基本操作方法。學習鼠標的指向操作，指導學生練習指向桌面的各個圖標。學習鼠標的單擊操作，指導學生練習選中各個圖標。學習鼠標的雙擊操作，指導學生練習打開“我的電腦”、“我的文檔”等窗口。學習鼠標的右擊操作，指導學生練習打開桌面菜單等。學習鼠標的拖動操作，指導學生練習拖動桌面圖標。小結(jié)。環(huán)節(jié)四：鞏固練習，形成技能（練習第13頁中的“實踐園”。練習讓選“操作鼠標器”練習。練習第15頁中“探究屋”的“七巧板”游戲。環(huán)節(jié)五：總結(jié)交流，評價收獲windowsXP桌面包含哪些東西？鼠標器有哪些基本操作？評價讓位通過學習你有什么收獲？自己填寫成果欄。附：“第3課認識計算機系統(tǒng)”研習單班級：姓名：任務(wù)一：分組討論：windowsX