三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第九單元總復(fù)習(xí)教案西師大版_第1頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第九單元總復(fù)習(xí)教案西師大版_第2頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第九單元總復(fù)習(xí)教案西師大版_第3頁
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1、精選范本第九單元 總復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教材第95102頁內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)克、千克和噸,一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù),辨認(rèn)方向,兩位數(shù)除以一位數(shù),四則混合運(yùn)算,年、月、日,周長,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)等知識(shí)。2.經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的全過程,發(fā)展初步的歸納、整理知識(shí)的能力;加深理解知識(shí)之間的聯(lián)系,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。3.通過對知識(shí)的整理與復(fù)習(xí),逐步養(yǎng)成回顧與反思的好習(xí)慣,并能對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面合理的評(píng)價(jià)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):全面復(fù)習(xí)一至八單元的相關(guān)知識(shí)。難點(diǎn):構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化?!窘虒W(xué)過程】一、回憶學(xué)習(xí)經(jīng)歷,整理學(xué)習(xí)內(nèi)容1.直入主題,板

2、書:總復(fù)習(xí)。2.回憶:這個(gè)學(xué)期,我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你能選擇自己喜歡的方式把這些知識(shí)整理成一個(gè)系統(tǒng)嗎?3.學(xué)生獨(dú)立嘗試整理知識(shí)。4.形成單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),溝通內(nèi)在聯(lián)系。(1)學(xué)生展示自己的整理方法、教師對網(wǎng)格圖整理法,知識(shí)樹整理法、統(tǒng)計(jì)表整理法以及扇形統(tǒng)計(jì)圖整理法等進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對學(xué)生整理中的亮點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng),對沒有出現(xiàn)的整理方法教師可以補(bǔ)充。(2)你認(rèn)為本單元的哪些知識(shí)之間有很緊密的聯(lián)系?或者說,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)?二、復(fù)習(xí)乘法與除法的口算1.出示教材95頁第1題,讓學(xué)生獨(dú)立完成。2.說一說,你是怎樣口算的。3.師生共同總結(jié)方法。4.完成教材98頁練習(xí)二十二第1題,集體訂正。三、復(fù)習(xí)乘

3、除法筆算和四則混合運(yùn)算1.學(xué)生獨(dú)立完成教材95頁第2題。2.說一說你是怎樣計(jì)算235×4和340×6的?3.溫馨提示:根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),說一說在筆算一位數(shù)乘兩、三位數(shù)時(shí),哪些地方容易出錯(cuò)?你是怎樣克服的?4.師生共同總結(jié)一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的筆算方法。5.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)二十二第2題,集體訂正。6.完成教材95頁第3題,做完以后再總結(jié)計(jì)算順序。四、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1.完成教材96頁4題。2.說一說,里有幾個(gè)。3.完成教材96頁5題。說一說同分母分?jǐn)?shù)相加減,方法是什么。五、復(fù)習(xí)克、千克、噸,年、月、日1.完成教材96頁第6題。2.填空,并記一記。(1)一年有( )個(gè)月,大月有(

4、 )個(gè),每月( )天,分別是( )月,小月有( )個(gè),每月( )天,分別是( )月,2月有( )天。(2)平年2月有( )天,平年全年有( )天,閏年2月有( )天,閏年全年有( )天。(3)根據(jù)四年一閏的規(guī)律,2000年是閏年,我還推算出( )( )( )( )也是閏年。(4)7月和8月一共( )天,12月和1月一共( )天。(5)1月1日是( )節(jié),3月8日是( )節(jié),3月12日是( )節(jié),5月1日是( )節(jié),5月4日是( )節(jié),6月1日是( )節(jié),7月1日是( )節(jié),8月1日是( )節(jié),9月10日是( )節(jié),10月1日是( )節(jié)。(6)第一季度,包括( )月,平年第一季度( )天,閏年第

5、一季度( )天。第二季度,包括( )月,共( )天。第三季度,包括( )月,共( )天。第四季度,包括( )月,共( )天。1到6月是上半年,平年上半年共( )天,閏年上半年共( )天。7到12月是下半年,共( )天。(7)在一日的時(shí)間里,時(shí)針正好走( )圈,共( )小時(shí),第一圈從( )到( ),第二圈從( )到( )。(8)我們以前學(xué)過的時(shí)間單位有( )( )( ),這學(xué)期我們又學(xué)習(xí)了新的時(shí)間單位是( )( )( )。六、復(fù)習(xí)辨認(rèn)方向,認(rèn)識(shí)周長1.填空。(1)地圖通常是按照( )( )( )( )來繪制的。(2)面向東方,后面是( ),左面是( ),右面是( )。面向南方,后面是( ),左面

6、是( ),右面是( )。面向西方,后面是( ),左面是( ),右面是( )。面向北方,后面是( ),左面是( ),右面是( )。(3)圍( )就是這個(gè)圖形的周長。長方形的周長= 正方形的周長=告訴你長方形的周長和寬,你怎樣反推長呢?( ),告訴你長方形的周長和長,你怎樣反推寬呢?( ),知道正方形的周長,你怎樣反推邊長呢?( )。2.完成教材98頁的11題和12題,獨(dú)立完成,集體訂正。七、復(fù)習(xí)問題解決1.問題解決可以按“讀想算查”的步驟進(jìn)行,其中“讀”指的是?“想”指的是?“算”指的是?“查”指的是?2.學(xué)生獨(dú)立完成教材97頁第9題,并和同桌討論前三道小題之間有什么共同點(diǎn),有什么不同點(diǎn)。3.注意啟發(fā)學(xué)生提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題,并解答。4.學(xué)生獨(dú)立完成教材101頁的題目,集體訂正。八、總結(jié)全課1.今天我們復(fù)習(xí)了那些知識(shí)?

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