五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 28《彩色的非洲》讀后感 新人教版 素材_第1頁(yè)
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1、彩色的非洲讀后感彩色的非洲是五年級(jí)的一篇略讀課文。學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)是豐富學(xué)生對(duì)非洲風(fēng)情的感受及積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言。下面是小編為大家?guī)?lái)的幾篇關(guān)于彩色的非洲的讀后感,歡迎閱讀。彩色的非洲讀后感(一)彩色的非洲這篇課文給我留下了深刻的印象。課文主要講了作者彭仁游歷非洲,細(xì)心描繪出了非洲自然景觀和人們的風(fēng)格,以及非洲的特色和藝術(shù)。在作者的筆下,非洲是一個(gè)奇幻又五彩的世界:湛藍(lán)如洗的天空,五顏六色的花草樹(shù)木,還有靈活可愛(ài)的小動(dòng)物。閱讀這篇課文的時(shí)候,我仿佛來(lái)到了非洲,身臨其境。我看到了一片花海,一群奔跑的羚羊,蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒展翅飛翔,哪兒真是一個(gè)充滿(mǎn)了活力而又美不勝收的世界?。≌n文引起了我的沉思:我

2、們這里的環(huán)境和非洲相比,真是千壤之別??!這里的天是灰色的,因?yàn)楣I(yè)排污太多;這里的樹(shù)木是稀少的,因?yàn)槿藗冞^(guò)度開(kāi)發(fā);這里的花兒是暗淡的,因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重要是我們?cè)龠@么下去,后果不堪設(shè)想,最終受到傷害的還是人類(lèi)自己。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,不讓環(huán)境再惡化下去。彩色的非洲讀后感(二)今天,我學(xué)習(xí)了彩色的非洲,學(xué)了這篇課文后讓我受益匪淺。首先,在今天的學(xué)習(xí)中,我知道了:在非洲,有的不僅僅是貧窮,不是顏色單調(diào)的,而是藍(lán)天、驕陽(yáng)、植物、動(dòng)物、非洲人民的穿著、食物、藝術(shù)無(wú)一不是彩色的。在非洲,不像在我們城市里一樣,沒(méi)有幾天有著藍(lán)天、驕陽(yáng),天天天空都是灰蒙蒙的一片,連太陽(yáng)都只有一個(gè)顏色。而在非洲,幾乎

3、天天都是藍(lán)天,天天都有變換著顏色的太陽(yáng),可想而至非洲的環(huán)境有多么美好,也因?yàn)橛辛巳绱嗣利惖乃{(lán)天、驕陽(yáng),讓非洲變成了彩色的非洲。也因?yàn)槿绱?,我要保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,讓我們周?chē)鷽](méi)有污染,讓我們也天天有藍(lán)天、驕陽(yáng)。在非洲,不僅僅是花開(kāi)花,樹(shù)也開(kāi)花,就連灌木也開(kāi)花,而且還非常碩大,讓非洲變成一個(gè)花的海洋,變成一個(gè)五彩繽紛的世界。在非洲,動(dòng)物的種類(lèi)是數(shù)不勝數(shù),并且稀有動(dòng)物繁多,都是野生的,它們的顏色無(wú)奇不有,紅色、黃色、藍(lán)色、綠色讓來(lái)看動(dòng)物的人都看不過(guò)來(lái),也因?yàn)樗鼈兾孱伭拿?,讓非洲變成了一個(gè)彩色的世界。在非洲,人們的穿著十分漂亮,不管男女老少都喜歡穿花衣服,把他們自己打扮得非常耀眼,從遠(yuǎn)處一看這些

4、五彩的衣服,就像匯成一條五彩繽紛的河流。在非洲,人們吃的食物也是五彩的,有著五光十色的沙拉,金燦燦的香蕉,有著紅沙瓤的西瓜這些食物讓非非洲變得越來(lái)越美。在非洲,也有著美麗的藝術(shù)品,雕掛畫(huà)、沙畫(huà)讓每一位游客吸引住,禁不住去買(mǎi)一副,也就是這些工藝品,讓非洲變得五彩繽紛。在學(xué)習(xí)這篇課文后,我對(duì)非洲有了不同的看法:它不是一個(gè)貧窮而單調(diào)的國(guó)家,而是一個(gè)五彩繽紛的國(guó)家,是一個(gè)讓游客流連往返的地方!彩色的非洲讀后感(三)今天上午,我們花了四節(jié)課的時(shí)間 學(xué)了彩色的非洲這篇文章,我們非常疲勞,非常麻木。但是也是有收獲的。這篇文章寫(xiě)得太好了,我如同親身體驗(yàn)一般,如同親身走進(jìn)了美麗的,多姿多彩,五彩繽紛的,五顏六色

5、的非洲。從這篇文章我真正發(fā)現(xiàn)了非洲的美。曾經(jīng),我以為非洲只是一望無(wú)際的沙漠,色彩十分單調(diào),讀了這篇課文,我知道了非洲是五顏六色的,不僅有一望無(wú)際的沙漠,還有藍(lán)天;綠樹(shù);驕陽(yáng);小花,各種植物都開(kāi)花,花開(kāi)花、草開(kāi)花、樹(shù)開(kāi)花、連灌木叢都開(kāi)花。以前,我以為非洲荒無(wú)人煙,毫無(wú)生機(jī),讀了這篇課文,我知道了非洲不僅有五顏六色的植物,也有數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物,有大象、獅子、斑馬、紅羽鳥(niǎo)、五彩鳥(niǎo),因?yàn)檫@些動(dòng)物,使得非洲被打扮得生機(jī)勃勃,但并不吵鬧,而是一片寂靜平和。非洲人的日常生活也十分奇特,通過(guò)老師的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)之后,我對(duì)非洲又多了一份了解。非洲的藝術(shù)也是非常奇特的,他們的根雕藝術(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)都是那么精美。(.)我們從彩色的非洲這一課看到了好的一面,但另一面令人十分悲傷。非洲在五大洲之內(nèi)還是十分落后,嚴(yán)重缺水,經(jīng)濟(jì)十分落后,各大洲一直在向非洲伸出援助之手,瑞恩那個(gè)金子般的心打動(dòng)了全世界,呼吁全世界人幫助非洲人,讓他們喝到水,足以生存。我從一個(gè)圖片中看到非洲人正在喝黃泥水,而我們對(duì)黃泥水確實(shí)視而不見(jiàn),根本不拿它當(dāng)回事,可是它對(duì)非洲人

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