消防主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

1、本文格式為word版，下載可任意編輯消防主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 消防主題訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施方案 消防主題訓(xùn)練活動(dòng) 1 1 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)峻危害及學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)的重要性。 2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火留意事項(xiàng)。 3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)緣由，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的留意事項(xiàng)。 4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)留意的消防平安事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命方法。 5、培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)平安.健康地成長(zhǎng)。 教學(xué)過(guò)程： 一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。 二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著火源 三、防火的基本措施 1、

2、掌握可燃物 2、隔絕助燃物 3、消退著火源 4、防止火勢(shì)擴(kuò)散 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法 常見(jiàn)的火災(zāi)緣由:1 吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)緣由:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書 5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。 五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉平安銷

3、;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把。 六、滅火時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn) 1、正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置 2、假如火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi) 七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則: 1、報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先掌握、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽(tīng)指揮、莫慌張 消防主題訓(xùn)練活動(dòng) 2 2 一、設(shè)計(jì)意圖： "學(xué)校工作無(wú)小事，平安工作大于天'。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期平安訓(xùn)練，培育幼兒假期平安意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)的力量，避開(kāi)和削減假期意外損害事故

4、的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，堅(jiān)持"預(yù)防為主'的原則，貫徹"生命至上'的理念，特制定本活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)目的： 1、使幼兒學(xué)到假期基本平安學(xué)問(wèn)，把握基本的抵擋危急、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)平安大事及進(jìn)行自救互救的基本技能。 2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安大事造成的損害，保障幼兒健康成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、訓(xùn)練幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避開(kāi)戳傷，不相互追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、訓(xùn)練幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動(dòng)作。 3

5、、訓(xùn)練幼兒到公共場(chǎng)所參與巡游，外出漫步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危急的地方，跟著大人的話，不得任憑離開(kāi)，要拉著大人走，不能自己處處跑，有事應(yīng)告知大人。 4、訓(xùn)練孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所留意觀看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特殊是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃命。學(xué)習(xí) 110、119、120 電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。 5、教幼兒熟悉電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危急物品的危害，以防止意外事故。 6、訓(xùn)練幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門，單獨(dú)在家時(shí)，不隨便開(kāi)門，聽(tīng)

6、到敲門聲不要開(kāi)門，可說(shuō)："我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)'，不給生疏人開(kāi)門。 7、訓(xùn)練幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清晰，緊急狀況知道如何聯(lián)系家人。 8、訓(xùn)練幼兒不隨便輕信生疏人的話，未經(jīng)家人允許不跟生疏人走，更不要讓生疏人碰自己的身體，假如生疏人要這么做，肯定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑生疏人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我愛(ài)護(hù)力量，形成在遇到危及自身平安時(shí)準(zhǔn)時(shí)向他人求助的意識(shí)。 9、訓(xùn)練幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)公路，過(guò)公路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 10、訓(xùn)練幼兒到野外旅行或漫步時(shí)不得

7、任憑采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)當(dāng)放入口內(nèi)，以防意外。 11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危急性。教給幼兒在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自我愛(ài)護(hù)和求助及逃命的簡(jiǎn)潔技能。 12、訓(xùn)練幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生平安常識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。 四、活動(dòng)方式： (一)課堂訓(xùn)練。對(duì)無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的平安學(xué)問(wèn)，利用專設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂訓(xùn)練來(lái)完成假期平安訓(xùn)練的內(nèi)容。 (二)媒體宣揚(yáng)。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長(zhǎng)廣泛進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，營(yíng)造平安訓(xùn)練氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的訓(xùn)練效果。 五、活動(dòng)時(shí)間： 學(xué)期結(jié)束前兩周或前一個(gè)月。 消防主題訓(xùn)練活動(dòng) 3 3 活動(dòng)目標(biāo)：

8、1、知道消防電 話 119，并初步了解什么是消防。 2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。 3、有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 4、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)力量。 5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1、閱歷預(yù)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，關(guān)心寶寶一起查找一些有關(guān)"消防'的圖片、資料。 2、材料預(yù)備： (1)消防圖片若干或幻燈; (2)消防車玩具、電 話機(jī); (3)娃娃四個(gè);"擔(dān)架'(可用布袋或小椅子替代) 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知激趣： 1、出示玩具消防車 2、爭(zhēng)論：這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本事) 二、爭(zhēng)論溝通： 1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的、

9、自然的) 2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。 3、家中著火了怎么辦? (1)幼兒爭(zhēng)論：幼兒小組先爭(zhēng)論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。 (2)出示圖片或幻燈，關(guān)心幼兒提升閱歷。 4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)當(dāng)設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電 話：119。報(bào)警時(shí)要告知消防叔叔火場(chǎng)的詳細(xì)位置，自己不會(huì)要馬上尋求四周大人的關(guān)心。 三、火場(chǎng)逃命練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，快速離開(kāi)火場(chǎng)。 四、嬉戲遷移： 1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎? 情景：叮鈴鈴，(老師接電 話)妞妞家(上海路 12 號(hào)樓 504)著火了，我們動(dòng)身去救妞妞家的娃娃們吧。 2、嬉

10、戲：兩人合作持"擔(dān)架'接力跑。規(guī)章：不能將娃娃摔倒地上。 3、共享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程; 閱歷提升：嬉戲搶答"家里著火怎么辦?'答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。 在一陣"搶答'中孩子們很自然的進(jìn)入了"消防'的主題。 消防主題訓(xùn)練活動(dòng) 4 4 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)大事的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高同學(xué)的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 2、把握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法，學(xué)會(huì)本事，化險(xiǎn)為夷，提高同學(xué)的自救意識(shí)，培育應(yīng)變力量。 3、培育同學(xué)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培育同學(xué)搜集和

11、處理信息力量、獵取新學(xué)問(wèn)力量、溝通與合作力量，培育同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)的參加意識(shí)及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。 二、課前預(yù)備： 1、老師預(yù)備火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。 2、同學(xué)搜集、查閱有關(guān)防火自救學(xué)問(wèn)的資料。 三、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程 (一)激趣導(dǎo)入 發(fā)問(wèn)：神農(nóng)架林區(qū)常說(shuō)"天大的事'是什么呀?待同學(xué)回答后開(kāi)頭播放課件。 1、課件展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，同學(xué)觀賞后爭(zhēng)論：看了這些圖片，你想說(shuō)什么?有什么感受? 2、人們的生活離不開(kāi)火。俗話說(shuō)：水火無(wú)情。假如對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)峻威逼人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)進(jìn)展造成巨大損失。因此消防平安非常重要，消防工

12、作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)有所了解，并把握一些基本學(xué)問(wèn)。 (二)講授新課 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)當(dāng)留意什么? 預(yù)防火災(zāi)的措施許多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： 1、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新穎，經(jīng)常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的嬉戲，這是非常危急的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)擴(kuò)散或者留下未熄滅的火種，簡(jiǎn)單引起火災(zāi)。 2、學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)教案：不吸煙。吸煙不僅危害身體健康，還簡(jiǎn)單誘發(fā)火災(zāi)，因此作為同學(xué)要嚴(yán)格遵守同學(xué)守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。 3、愛(ài)惜消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員

13、疏散的平安通道，要自覺(jué)愛(ài)惜消防設(shè)施，保證平安通道的暢通。 在家中如何留意防火? 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要留意： 1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持平安距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。 2、烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。 3、火爐旁不要存放易燃物品。 4、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。 5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在平安的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 在學(xué)校如何留意防火? 在學(xué)校里也有防火平安問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)： 1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校內(nèi)，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校內(nèi)。 2、試驗(yàn)

14、課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格根據(jù)操作要求去做，時(shí)刻當(dāng)心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危急。 3、采納火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。 4、不隨便焚燒廢紙等。 5、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要實(shí)行點(diǎn)火燒掉的方法。 外出活動(dòng)如何留意防火? 外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較簡(jiǎn)單，在防火方面要做到： 1、要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火平安規(guī)定。 2、一般不要組織野炊活動(dòng)，的確需要組織的，要選擇平安的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)熄滅火種。 3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然愛(ài)護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。 4

15、、自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。 5、自覺(jué)根據(jù)防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。 6、發(fā)覺(jué)特別狀況，要準(zhǔn)時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 消防主題訓(xùn)練活動(dòng) 5 5 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)潔的消防學(xué)問(wèn)。 2.訓(xùn)練幼兒不玩火，避開(kāi)發(fā)生火災(zāi)。 3.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。 4.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 5.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.蠟燭 2 根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。 2.有關(guān)滅火的錄像。 3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候，幾個(gè)小伴侶實(shí)行的不同的滅火方法)。 活動(dòng)

16、過(guò)程： 1.嬉戲：滅蠟燭 老師出示蠟燭，點(diǎn)燃。 "請(qǐng)小伴侶動(dòng)腦筋想一想，用什么方法能把蠟燭熄滅呢?' 幼兒想出方法后，老師供應(yīng)備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下，老師小結(jié)。 2.爭(zhēng)論，"消失了火情，該怎么辦?'"現(xiàn)在天氣干燥，假如消失火情，我們小伴侶該怎么辦呢?' 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的方法。 小結(jié)：剛才小伴侶想出的方法都不錯(cuò)，假如消失了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小伴侶要記住，假如消失大火的時(shí)候，我們肯定要先撥打 119 電話。 3.請(qǐng)幼兒看錄像。 "前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣?' 看完錄像，提問(wèn)："他們想到了哪些方法?'"哪些方法是我們沒(méi)想到的?'(開(kāi)窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。 小結(jié)：火小的狀況下，我們可以實(shí)行開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打 119 電話，消防叔叔還沒(méi)到，我們小伴侶肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。 4.幼兒操作 "請(qǐng)小伴侶看操作圖片，圖上畫的是幾個(gè)小伴侶在著火的時(shí)候?qū)嵭械牟煌姆椒?，每幅圖的左下方有一個(gè)圓