《小老鼠過(guò)生日》教案_第1頁(yè)
《小老鼠過(guò)生日》教案_第2頁(yè)
《小老鼠過(guò)生日》教案_第3頁(yè)
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1、小老鼠過(guò)生日教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、組織幼兒仔細(xì)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)前后連貫地欣賞、理 解圖片,并能用較豐富的詞語(yǔ)描述圖片的內(nèi)容。2、養(yǎng)成幼兒好奇、好問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、知道在路上開(kāi)車、行走時(shí)要遵守交通規(guī)則。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、貼在黑板上的大連環(huán)畫一本。2、幼兒兩人合用一本的小連環(huán)畫若干。3、故事磁帶、錄音機(jī)?!净顒?dòng)過(guò)程】一、以“過(guò)生日”導(dǎo)入活動(dòng)。提問(wèn):1、小朋友,你們喜歡過(guò)生日嗎?為什么?2、有一只小老鼠也要過(guò)生日了,它會(huì)收到什么禮物呢?后來(lái)發(fā) 生了什么事呢?小朋友看一看連環(huán)畫小老鼠過(guò)生日就會(huì)知道的。二、合作看連環(huán)畫討論。1、請(qǐng)小朋友兩兩合作一起看連環(huán)畫,先仔細(xì)看一看,圖上講了 一件什么事,然后

2、把看不懂的地方提出來(lái),兩個(gè)人一起討論。2、老師巡回觀察,了解幼兒的閱讀情況,幼兒提出疑問(wèn),教師 先不作回答,引導(dǎo)他們自己尋找答案。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)?,共同解決問(wèn)題。教師出示大連環(huán)畫,請(qǐng)幼兒把自己看不懂的地方提出來(lái),讓全班 小朋友討論,共同解決。師:你有看不懂的地方嗎?誰(shuí)來(lái)幫助他?(幼兒回答時(shí),只要說(shuō) 得有道理,都應(yīng)認(rèn)可。有些問(wèn)題還可引導(dǎo)幼兒展開(kāi)爭(zhēng)論。 )四、幼兒再次欣賞連環(huán)畫,然后提問(wèn)。1、小老鼠這樣做對(duì)嗎?為什么?2、在路上開(kāi)車的時(shí)候應(yīng)怎么做? (使幼兒知道開(kāi)車要遵守規(guī)則,不能影響傷害別人。 )3、既然小老鼠犯了那么多的錯(cuò)誤,為什么小老鼠掉進(jìn)河里后,小動(dòng)物們會(huì)幫助它呢?4、最后小老鼠是怎樣感謝大家的?五、玩猜圖片的游戲。請(qǐng)一位小朋友說(shuō)出一幅圖的內(nèi)容,其他小朋友猜猜是哪一幅圖, 并說(shuō)出圖片的序號(hào)。六、兩位小朋友結(jié)對(duì)看著連環(huán)畫輪流講故事。師:請(qǐng)你和好朋友一起看著連環(huán)畫輪流講故事。七、幼兒邊看連環(huán)畫邊聽(tīng)故事磁帶。提問(wèn):1、最后小老鼠知道自己

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