


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為word版,下載可任意編輯軟件工程實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)組,實(shí)驗(yàn)_0 南京信息工程高校濱江學(xué)院試驗(yàn)報(bào)告 試驗(yàn)(實(shí)習(xí))名稱 數(shù)組 試驗(yàn)(實(shí)習(xí))日期 12.3 得分 指導(dǎo)老師 李燕 專業(yè) 軟件工程(嵌入式 ) 班級(jí) 一 班次 一 姓名 周 學(xué)號(hào) 20212376036 一試驗(yàn)?zāi)康?1. 把握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、賦值和輸入輸出的方法。 2. 把握字符數(shù)組和字符串?dāng)?shù)組函數(shù)的使用。 3. 把握與數(shù)組有關(guān)的算法(特殊是排序算法)。 二試驗(yàn)任務(wù) 1. 復(fù)習(xí)數(shù)組的基本學(xué)問。 2. 復(fù)習(xí)字符串?dāng)?shù)組的特點(diǎn)和常用 的字符串處理函數(shù)。 3. 源程序。 三試驗(yàn)步驟(具體) 1. #include stdio.h i
2、nt main() char diamond5= " "," ","*"," ","*"," ","*","*"," "," "," ","*", " ","*"," ","*"," "," ","*" int i,j;
3、 for(i=0;i5;i+) for(j=0;j5;j+) printf(%c,diamondij); printf(n); 2. #include stdio.h int main() int i, f10; f0=f1=1; for(i=2;i10;i+) fi=fi-2+fi-1; for(i=0;i10;i+) if(i%4=0) printf(n); printf(%d,fi); 3. #include stdio.h int main() int i,j; float sum=0,avg=0,count=0; int a33=1,2,3,8,7,6,10,-5,2; for(i=0;i=2;i+) for(j=0;j=2;j+) if(i=j|i+j=2) sum+=aij;count+; avg=sum/coun
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)資源整合與秋季應(yīng)用計(jì)劃
- 2025年貴金屬靶材項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年面板封接玻璃合作協(xié)議書
- 2025年工業(yè)清洗清理設(shè)備:工業(yè)吸塵設(shè)備合作協(xié)議書
- 2025年電商大數(shù)據(jù)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 強(qiáng)化互動(dòng)反饋的按鈕動(dòng)畫設(shè)計(jì)
- 小學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)故事讀后感
- 基因檢測(cè)技術(shù)研發(fā)合同
- 2025年制動(dòng)氣室項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 智慧城市規(guī)劃與建設(shè)協(xié)議
- 2025年度民政局離婚協(xié)議書范本模板官方修訂2篇
- 《百達(dá)翡麗名表介紹》課件
- 2025版《VOCs廢氣處理設(shè)施安全檢查表》(全)
- JJF(京) 92-2022 激光標(biāo)線儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 整形醫(yī)院客戶管理培訓(xùn)
- 七年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)完整課件(部編版)
- 普惠金融政策解讀
- 2024年疾控中心支部工作計(jì)劃范本
- (投資管理)對(duì)外投資合作國(guó)別(地區(qū))指南
- 砌筑工的培訓(xùn)
- 清洗衛(wèi)生間(課件)三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)人民版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論