初中音樂(lè)人音版八年級(jí)下冊(cè).第四單元班內(nèi)(15張)ppt課件

1、XX X XX X問(wèn)題問(wèn)題2 2：聽(tīng)辨出節(jié)奏層的節(jié)奏型，以及樂(lè)器。：聽(tīng)辨出節(jié)奏層的節(jié)奏型，以及樂(lè)器。雙面鼓雙面鼓 排鑼排鑼問(wèn)題問(wèn)題1 1：樂(lè)曲的特點(diǎn)？（情緒、樂(lè)器、音色方面）：樂(lè)曲的特點(diǎn)？（情緒、樂(lè)器、音色方面）情緒歡快，音色多樣，情緒歡快，音色多樣，樂(lè)器有樂(lè)器有排琴排琴、鼓鼓、鑼鑼等。等。佳美蘭樂(lè)隊(duì)佳美蘭樂(lè)隊(duì) X XX X XX問(wèn)題：聽(tīng)辨旋律層的樂(lè)器。問(wèn)題：聽(tīng)辨旋律層的樂(lè)器。排琴排琴 X XX X XX 突然加快突然加快 更強(qiáng)更強(qiáng) 更歡快、熱烈更歡快、熱烈1 1、對(duì)比第一部分，體驗(yàn)速度、力度、情緒變化。、對(duì)比第一部分，體驗(yàn)速度、力度、情緒變化。2 2、邊唱邊聽(tīng)，核心旋律總共出現(xiàn)了幾次？、邊唱

2、邊聽(tīng)，核心旋律總共出現(xiàn)了幾次？ 快速快速4次次 9次次 放慢放慢2次次 快速快速3次次（3 3、4 4組）組）（1 1、2 2組）組） 班內(nèi)是一首典型的印尼民間樂(lè)曲，原是在節(jié)日或有尊貴客人來(lái)到時(shí)，由宮廷樂(lè)師演奏的歡迎曲，現(xiàn)已成為佳美蘭樂(lè)隊(duì)的保留曲目。樂(lè)曲大致分為兩部分。始終圍繞著核心旋律進(jìn)行演奏。 佳美蘭音樂(lè)，是印尼一種佳美蘭音樂(lè)，是印尼一種以重金屬敲擊樂(lè)以重金屬敲擊樂(lè)器為主體器為主體的合奏音樂(lè)。給人的合奏音樂(lè)。給人空幻、迷離多彩空幻、迷離多彩的的聽(tīng)覺(jué)感受，是印尼最具有代表性的音樂(lè)形式，聽(tīng)覺(jué)感受，是印尼最具有代表性的音樂(lè)形式，主要流行于主要流行于爪哇島和巴厘島爪哇島和巴厘島。 常用于常用于伴奏戲曲、舞蹈以及各種喜慶活動(dòng)中伴奏戲曲、舞蹈以及各種喜慶活動(dòng)中演奏，演奏，各種鑼加上金屬敲擊樂(lè)器和少量的管弦各種鑼加上金屬敲擊樂(lè)器和少量的管弦樂(lè)器而構(gòu)成的大樂(lè)隊(duì)。通常還加上一個(gè)女聲或樂(lè)器而構(gòu)成的大樂(lè)隊(duì)。通常還加上一個(gè)女聲或男聲齊唱聲部與樂(lè)隊(duì)相配合。男聲齊唱聲部與樂(lè)隊(duì)相配合。 曲曲 名名 國(guó)國(guó) 家家演奏形式演奏形式 情情 緒緒 速速 度度節(jié)節(jié) 拍拍班內(nèi)班內(nèi) 印尼印尼佳美蘭佳美蘭歡快歡快中速稍快中速稍快4/4 請(qǐng)學(xué)生課后按照自己的愛(ài)好選擇一個(gè)國(guó)請(qǐng)學(xué)生課后按照自己的愛(ài)好選擇一個(gè)國(guó)家，搜集該國(guó)的音樂(lè)家，搜集該國(guó)的音樂(lè)和和風(fēng)土人情及圖片，風(fēng)